辩论二零一四年导师履历 夏惟桐中华名辩盟理事、捭阖全国辩论联盟理事国内第一辩论网站“华语辩论网”现任站长（网站微信公共号bianlunnet）南京审计学院校辩论队教练世界华语辩论锦标赛（4个大洲204所高校参与）发起人；长篇辩论小说《阿瑞斯的青春生活》作者联系方式：邮箱cabala871126@vip.qq.com；原名新浪微博。执教战绩 世界华语辩论锦标赛亚军 启德杯国际华语辩论邀请赛亚军 世界大专华语辩论赛第六 CDA中华辩论联赛全国冠军 华语网络辩论赛全国冠军 江苏省大学生辩论赛冠军 捭阖江苏赛区冠军 南京电视辩论赛冠军 南京高校辩论联赛冠军 南京税务辩论赛冠军课程安排 第一讲 辩论的概念和基本理念 第二讲 辩论历史与生态 第三讲 质询课程（上） 第四讲 质询课程（下） 第五讲 辩论中的逻辑学 第六讲 立论的架构 第七讲 政策性辩论 第八讲 经典视频解读——自由辩论战场 第九讲 实战训练（上）——社会热点事件探讨 第十讲 实战训练（下）——竞技辩论赛对抗 第一部分：辩论与辩论赛什么是辩论？ 辩论是生活中最常见的语言活动，每天都会发生。从国际事务到国家政策到宿舍清理、甜咸之争，无论大事小事都可能引发辩论。 辩论三要素：1、辩论必须针对同类事物或同一问
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。2、辩论的诸方有或多或少的共同认识或共同承认的前提。3、辩论中存在着持不同意见的双方或多方。 辩论的本质，在于追求真理、寻求共识。辩论的目的，在于说服，说服的对象有两种：1、对手；2、第三方（辩论赛）。什么是辩论赛？ 辩论赛是辩论的一种特殊形式，带有竞技的属性，两者并不相同。 辩论赛的评判
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：在有限的比赛时间里进行辩驳与论证，说服评委己方命题。 比起一般辩论，辩论赛注重时间效率，强调在最有限的时间里释放最大信息。 辩论赛的目的在于说服第三方听众，认为辩论赛是辩驳压倒对手是一种错误的观念。 辩论赛比起其他竞技性活动，最大的特点在于评判标准具有主观性。这既是辩论赛魅力的源泉，也是辩手痛苦的源泉。 辩论赛的评判标准跟随时代发展不断变化。 辩论赛的理念和技术都是在不断的发展的，所以不要把过老的比赛战术作为学习对象，但可以作为欣赏对象（针对部分新生看过一些老国辩）。 第二部分： 辩论人物这些政客曾是辩手这些主持人曾是辩手这些辩手人生风云辩论出生的大陆官员女神也曾接触过辩论 第三部分： 辩论的意义辩论的意义 1、辩论能让人更重视论证与逻辑，相对不容易被煽动和欺骗；生活中常见的统计骗局 浦发银行平均年薪40万 极少的事故是出在大于150公里/小时 根据调查，4-10岁脚越大的孩子越聪明 麻风病人最多的省 30年代的电话调查出的美国总统支持率 2、辩论能让人开阔眼界、拓展思维模式，思考以前从未思考的角度和领域 3、辩论能让人理解不同的观点，学会自我反省 古埃及为什么允许乱伦？ 伊斯兰教为什么不吃猪肉？ 80年代与现代的性观念变化 色情业是否应该合法化？ 大麻是否应该合法化？ 同性恋婚姻是否应该合法化？ 安乐死是否应该合法化？ 4、辩论能让人学习到更多的知识 5、辩论赛是大学对能力锻炼最全面、最综合的竞技活动**可编辑一个论点所需查阅的资料 第四部分 辩论赛四大要素第一阶层、语言 语言是辩论赛的皮囊，良好的语言表达能力不但是辩手的基本功，也将决定整场比赛的说服效果，进而影响胜负。 同样的立场、同样的论点，在不同的语言表达之下所产生的说服力截然不同。 即便是同样的语句，气势、节奏、张力不同，所表现出来的感染力也截然不同。 演讲的能力是所有辩手必须修炼的基本功第二阶层、逻辑 逻辑是辩论骨架，没有逻辑就没有论点与论点的联系，事实和论点的联系，论点与论证的联系，论证与命题的联系。逻辑能力，是辩论当中比语言更重要的基本功，如果一个论证在逻辑上都站不住脚，那么它什么都占不住脚。 低水平的辩论主要是逻辑的交锋第三阶层：事实 对于事实的辩论分为两种： 第一种是由于信息不充分，必须根据现有证据还原事情真相（例如柯南探案），此时的分歧更多集中在证据的多少。 第二种是事实已经基本清楚，但需要对其进行性质的判断，即为价值（例如曹操是英雄还是奸雄，狗肉之争） 原则一：事实永远不可能绝对充分 原则二：任何事实的效力都有限。单一事实只能佐证分论点，绝不可能直接论证命题。 原则三：生活中大部分分歧并不来源于事实层面的误会。辩论的终极分歧：价值 价值是辩论的终极分歧 EX1：李敏镐 EX2：狗肉之争 一切辩论，归根结底都是价值辩论 情感和理智是辩论同等重要的诉求价值理念 1、价值无高低、价值无对错 杀人就一定是错的吗？ 谎言就一定是错的吗？ 孝顺就一定是对的吗？ 公平就一定正义吗？ 这个世界，从来不是非黑即白价值理念 2、价值有场合，价值需演绎 触龙说赵太后 海大鱼 文章劈腿与中东多妻 中西方风俗视频赏析 2007国际大学群英辩论会（国际大专辩论赛）初赛：新加坡国立大学VS中南财经政法大学 辩题：对城市流浪猫狗应该/不应该扑杀 PS：这场比赛长度为一般辩论赛的一半新国大准备稿正方论点 1、流浪猫狗繁殖迅速、数量庞大影响人类安全，污染环境、破坏卫生、滋生疫病 2、其他手段，比如节育等并不能起到效果正方论据 1、印度班加罗尔每年500人死于狂犬病 2、64%狂犬病患者是被流浪猫狗所咬 3、猫抓热、弓形虫 4、重庆丰都
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生上学要带打狗棒 5、新加坡坚持了流浪猫节育
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后依旧不得不重启扑杀 6、疫苗大部分人买不起反方论点 1、可以代表能力，但不代表应该 2、城市流浪猫狗之所以流浪，是因为人类的始乱终弃 3、扑杀并不能解决安全隐患问题，现在存在更合理的手段 4、人类不该滥用自己的支配权 5、不扑杀符合生态的要求反方论据 1、印度坚持扑杀的城市，狂犬病数量依旧上升； 2、绝育、防疫、放归后，狂犬病数量大幅度减小 3、印尼扑杀了120万只流浪猫狗仍旧没有解决问题 4、拉美通过疫苗计划解决了问题主要分歧 1、人能不能和猫狗一起谈（蚊子可以扑杀，猫狗可以扑杀是否性质一致） 2、对于危害人类的那一部分流浪猫狗是否可以扑杀（疯牛病、禽流感） 3、人类应该以什么姿态对待猫狗 本期作业：2007年国际大学群英辩论会初赛，澳门大学VS东吴大学 辩题：金庸小说是否应该进入课本 要求： 1、看两遍，第一遍粗看，第二遍记录双方论点、论据和攻防 2、如果你是正方，怎么反驳反方**可编辑
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