大班体育活动《我爱跨栏》
活动目标：
1、 能协调地助跑跨跳30-50厘米高度的障碍物，掌握助跑跨栏的动作要领。
2、 在自我探索、相互学习、不断尝试中、逐步感受跳跃中身体与障碍物之间的关系。
3、 能与同伴友好游戏，敢于挑战自我，体验、分享成功的喜悦。
活动准备：
1、 障碍山9个、60厘米宽的小河
2、 藏宝图一张、宝藏图标和高度提示牌3个、宝藏若干个
3、 检查幼儿的服装和鞋子。
4、 放松的音乐
活动过程：
1、 开始部分（热身活动）
1、教师带领幼儿快慢交替地跑圈、跨越小河。
2、师幼共同做热身操，活动部分依次为：头部、上肢、腰部、下肢、关节，重点活动下肢和重要关节，如膝关节、裸关节。
2、 基本部分
1、 在跑道上增加3组（每组3个）高30厘米的障碍物，幼儿自由探索越过障碍物的方法。
2、相互交流越过障碍山的方法，寻找最快速的方法。
刚才你们运用什么方法越过障碍山？谁来展示一下？（请不同方法的成功者介绍经验并示范）
（请运用不同方法越过障碍山的幼儿进行比赛，引导幼儿归纳出助跑跨跳是最快的方法。）
3、教师总结讲解动作要领后，幼儿充分进行30、40厘米的低障碍练习
（1）用助跑跨跳的方法再次跨越30厘米的障碍物
（2）在跑道上放3组（每组3个）高40厘米的障碍物，请幼儿分组探索，相互学习。
（3）师幼共同探索动作要领
（引导幼儿发现起跳点位置的重要性，既不能太近也不能太远，要快速有力的助跑和起跳，通过讨论或用动作提示的方法，让幼儿认识到跳跃时一定要及时收回蹬地腿）
（4）师幼共同梳理动作要领
（5）教师以儿歌的形式帮助幼儿原地再次练习：跑跑跑，跑跑跑，前脚起跳向前跨，后脚抬高跟上来，轻轻落地向前跑。
4、幼儿再次练习，尝试跳跃高50厘米的障碍物（跑道上放3组高50厘米的障碍物，每组3个）
教师重点观察幼儿是否掌握动作要领，能否跳过障碍物，并进行个别指导。
5、游戏：换取宝藏。内容：尝试跳跃过不同高度的障碍物（分别为30、40、50厘米的障碍物）走小桥、翻跟头，钻进山洞取宝藏
3、 结束部分
庆祝胜利，放松肢体
1、 师幼围着宝藏跳庆祝舞
2、 师幼一起收拾场地和器械。
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