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【学校管理规章制】听课笔记检查的评分标准

【学校管理规章制】听课笔记检查的评分标准听课笔记检查的评分标准听课笔记检查的评分标准检查项目具体要求分值听课量工作五年以上的教师完成每周一课时的听课计划；工作一年以上五年以下的教师每周听课量不少于二课时，新教师和第一次上高三的教师要求随堂听课。70听课质量听课记录记录详细、能够反映整个教学过程10听后感听后感内容包括：该开课教师的成功的教学策略和失败的教学策略；指出优点和不足；有没有更好的策略，应当如何改进；在自己的教学中如何适当的选择教学策略等。10其他开课老师的姓名、教学时间、教材、听课意见必须填写完整。10第1页共1页...

听课笔记检查的评分标准听课笔记检查的评分标准检查项目具体要求分值听课量工作五年以上的教师完成每周一课时的听课计划；工作一年以上五年以下的教师每周听课量不少于二课时，新教师和第一次上高三的教师要求随堂听课。70听课质量听课记录记录详细、能够反映整个教学过程10听后感听后感内容包括：该开课教师的成功的教学策略和失败的教学策略；指出优点和不足；有没有更好的策略，应当如何改进；在自己的教学中如何适当的选择教学策略等。10其他开课老师的姓名、教学时间、教材、听课意见必须填写完整。10第1页共1页

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