小猫咪小班美术教案

Word文档PAGE1/NUMPAGES5小猫咪小班美术 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 小班幼儿艺术领域学习的关键在于充分制造条件和时机，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和制造力，引导幼儿学会认真灵去感受和觉察美，用自己的方式去 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现和制造美。下面是我为大家整理的小猫咪小班美术教案5篇，期望大家能有所收获!小猫咪小班美术教案1【活动目标】1、运用深淡墨的绘画方法表现小猫得意的动态。2、感受水墨画深淡墨转变表现的美感，宠爱得意的小猫咪。【活动预备】水桶、毛笔、宣纸、调色盆、墨汁、调色盒、范例画。【活动过程】一、小猫咪来了。_观看小猫的外形及动态。你看到过小猫吗?小猫长得怎么样的?它宠爱做哪些动作?(幼儿仿照动作)你宠爱小猫什么样的动作?二、得意的小猫。_观看协商 范例画中的小猫咪在做什么?什么地方用深墨、什么地方用淡墨?_老师示范重点：大笔蘸淡墨，中锋画大大圆圆小猫的头，侧锋画身体，等稍干后用小笔蘸深墨中锋画眼睛、侧锋画小猫身上的花斑难点：表现小猫多种得意的动态，添画一些相应的背景。三、小猫的集会。_作品呈现。说说你画的小猫咪在做什么?小猫咪小班美术教案2同学分析：本课的学习，在技能方面，同学已经在第一其次册的学习中，积累了观看、记忆、想象等根本学习方法，接触过了同一画面的大与小的形象组织和运用夸大手法制造性的表现动物的阅历。形象生动、活泼得意的猫是二班级同学平常格外宠爱的动物，很多农村的小伴侣平常接触过猫，更到的小伴侣在电视，书籍，图画书上都看到过猫，但对于猫具体的形象、姿势、神情、生活习性，二班级小伴侣有意识观看不多，有意识记忆不多。教学目标：情感目标：1、引导同学养成认真倾听、认真观看、大胆想象的学习习惯。2、培育同学宠爱小动物的奇异感情。技能目标：1、运用线条大胆表现不同姿势的猫。2、发挥想象，组织情节画面，并用黑白色装饰，表现自己独特的创意。教学重点：激发同学的想象，表现千姿百态的猫。教学难点：组织画面，表现自己独特的创意。教学预备： 课件 超市陈列培训课件免费下载搭石ppt课件免费下载公安保密教育课件下载病媒生物防治课件 可下载高中数学必修四课件打包下载 ，一大一小两张作业纸，黑色记号笔。教学过程：一、睁大眼睛认真观看1、师生互动：师：用你们擅长觉察的眼睛来观看一下黑板上你们所看到的，告知大家我们今日要上的内容。师：哇，我们同学的观看力量真强。出示课 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 ——得意的猫咪(大声读一读)2、介绍猫的特征：师：那我想问一问同学们，你们是怎么确定我们要学习的就是猫咪的呢?学：头部的样子„„师总结：根本特征：耳朵：三角形的耳朵胡子：瘦长胡子是法宝，洞口大小用它量我们光凭这个特点，还不能确定它是谁，所以呀，我们在观看的时候确定要细心身子：身子骨头特殊软，趴着，站着，蹲着，跑着和躺着，背上曲线特流畅，眼睛：它，三角耳朵眼睛大，它的眼珠会转变，夜里变的圆又大，太阳底下缝一条，，爱玩爱闹爱睡觉，会捉老鼠爱吃鱼3、师生沟通：①师：同学们平常看到的小猫是什么颜色的，它在干什么?(抽答)依据同学答复点评：行走的猫，低头吃东西的猫，睡觉的猫——②师：小练笔用(1分钟)画一画，你看到过的那只猫，看谁画的大画的快，听到猫叫就停笔——遇到困难的地方可以先空着——(嘉奖第一个停笔的同学)③沟通遇到的困难师：刚刚在画的时候，你遇到了什么困难?(抽答三四个同学)板书：“猫脸、动作〞师：孩子们，学习中遇到困难你别怕，你看，你们已经学会了认真观看，并且也在小尝试中觉察了些小问题，那么接下来就让我们来解决这些小问题吧二、觉察问题解决问题1、师：要画好猫，最重要是画好它的脸，让我们认真看看，小猫脸上的一些小零件到底长什么样子呢2、图片讲解：脸型——三角形的耳朵——大眼睛——鼻子嘴巴——胡子3、老师示范：你看认真了吗，老师考考大家，示范三个猫脸，提示：抓住猫耳朵，眼睛，鼻子和胡子的特征，变形，表情?师：你要画出各种好玩的猫，也要学会给小猫变脸。★样子变一变(演示课题)★★方向转一转(演示课题)★★★表情变一变(演示课件)你能用老师教你的方法变出三个好玩的猫脸吗?看哪个小伴侣变的猫脸好玩得意(2分钟)同学创作(猫脸)讲评呈现(嘉奖红印章)师：小伴侣，这就是认真观看带给你的第一次进步，修改板书。如今我们要解决其次个困难，怎样画好小猫的各种动作。小猫身体很软，身体的线条往往用光滑流畅的线条，你们看，?幻灯片呈现，老师讲解示范结合(出示：小猫大变身〞)——演示加身体?师：你会给猫脸添加哪些好玩的动作呢，(3分钟)点评：孩子们，这又是认真观看带给你的进步，小猫有了各种好玩的表情和动作，就会有属于自己的故事。三、大胆想象1、师：好玩吗?其实你画的猫咪之间也有个好玩的故事，是一个怎样的故事呢，这就需要你的——大胆想象2、看师示范：老师这几只猫咪也有个故事，老师也需要大胆想，让我们一起看，老师是怎样想的。3、边示范边讲解四、作业1、选择自己宠爱的材料(分组——线描、油画棒和水粉结合、刮画)，制造性的表现猫咪四、呈现评价1、小结：孩子们，今日你们通过自己的认真观看和想象把学习中遇到的困难变成了自己又一次又一次的进步，期望大家用擅长觉察美的眼睛去觉察我们身边更多的美，也期望同学们学会疼惜我们身边的得意的小动物。感谢小伴侣!小猫咪小班美术教案3活动目标：1、尝试运用画、撕、贴、卷的技按步骤做出得意的小猫。2、能借助工具让小猫站起来。3、体验手工活动的欢快。活动预备：学具：一次性拖鞋人手一只、蜡笔人手一只。教具：各种材料，示范图、课件等。活动过程：一、动画导入、激起爱好师：今日有一位你们特殊宠爱的动物明星来看你们了，我们喊1、2、3把它请出来。(播放视频)二、生疏操作工具，了解操作步骤师：看米奇给我们带来了什么?(一次性拖鞋)师：米奇交给我么的任务就是用它做成一只得意的小猫，去参与一个小动物展览会。师：做成一只小猫会用到哪些工具呢?(出示工具)师：米老鼠偷偷告知我们，想要做成一只小猫，我们要依据步骤来。(了解步骤)三、幼儿操作老师巡回指导四、评价1、共享成功的秘诀2、探究让小猫站起来师：你有方法让你的小猫站起来吗?(供应工具，让幼儿自主探究)五、完毕活动：米奇异妙舞师：今日我们宝宝动手动脑都取得了成功了，是时候跳米奇异妙屋了。起跳)让我们带着小猫去参与展览会吧。小猫咪小班美术教案4活动目标：1、学习由内到外一圈一圈画螺旋线，表现一团一团的毛线团。2、借助儿歌语言和动作，感知用曲线的轨迹表现毛线团。3、敢用多种颜色来表现毛线团，养成正确取笔、放笔的好习惯。活动预备：猫头饰一个、毛线团一团，黑板，彩色粉笔假设干。幼儿用书、油画棒、纸。活动过程;1、歌曲?咪咪小花猫?导入，并出示毛线团，探讨毛线团的样子。师生表演唱歌曲?咪咪小花猫?。老师：小花猫捉完老鼠想玩一玩，你知道他想玩什么吗?出示毛线团：这是什么?它是什么样子的?请幼儿认真观看，并说一说。幼儿进展协商 。2、绕毛线团，感知绕毛线的动作。老师示范绕毛线团，让幼儿感知毛线团由小变大，由中心向外不断扩大。老师借助儿歌关怀幼儿理解、把握由内向外一圈圈画螺旋线，引导幼儿和老师一起做一圈圈往外绕毛线团的动作。3、老师边念儿歌边示范画毛线团。老师：绕线团、绕线团，一圈一圈往外绕，越绕越大，越绕越大，毛线团绕好了。鼓舞幼儿边空手练习边念儿歌。4、幼儿绘画毛线团，老师巡回指导。引导幼儿动手操作，启发幼儿给小猫咪添画很多彩色的毛线团。鼓舞幼儿边绕边念儿歌，提示幼儿一圈一圈往外绕。老师巡回指导。5、展览幼儿作品，让幼儿观赏评价。让幼儿说说宠爱哪幅画，为什么?表扬能够大胆用色的幼儿。小猫咪小班美术教案5活动目标：1、初步知道在生活、活动中简洁发生危急的事，懂得避开的危急的简洁方法。2、知道不做危急的事情，有初步的平安学问。活动预备：1、教学挂图：?十只小猫咪?。2、36K卡纸，水彩笔假设干。活动过程：1、听?十只小猫咪?的故事，初步知道在生活、活动中简洁发生的事情。老师出示挂图讲故事。老师：这些小猫都做了些什么事情?结果怎么样?2、说说自己在生活、活动中发生或遇到过的危急的事情，协商 避开这些危急事情的简洁的方法。老师：你曾经受过伤吗?老师：在我们生活和活动中还有没有担忧全的东西和事情?小伴侣应当怎么做才能避开这些事情发生?如：那着小刀在打闹会怎么样呢?跑的时候鞋带散了会怎么样呢?等等3、查找危急的东西老师和幼儿一起找找班上或者活动区存在危急的东西，如插座、电源开关---。引导幼儿怎么样去比开它们，不让自己受伤。4、为危急的地方帖标志。协商 ：有什么方法能提示我们大家在这些地方要留意呢?确立制作标志的内容，如红点、大红叉叉等。幼儿制作标志。老师和幼儿一起在简洁危急的地方帖上做的标志。小猫咪小班美术教案