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成功需自信PPT教学课件默写:1、什么是自尊?(自尊的表现有哪些)2、为什么说自尊无价?(为什么要自尊?或自尊有什么重要意义?)3、怎样用行动赢得自尊?(怎样维护自尊?赢得自尊的方法有哪些?)成功需自信学习目标:1、为什么说自信是成功的基石?(为什么要自信?)2、怎样做一个自信的人?(怎样树立自信?或怎样扬起自信的风帆?)自信的含义(了解什么是自信?)那种“我能行”的态度,就是自信。自信是对自身力量的确信,深信自己一定能做成某件事,实现所追求的目标。  有一天,偏僻的小山村突然开来一辆车,这可是件新鲜事,全村人都围过来。从车上走下来几个人...

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默写:1、什么是自尊?(自尊的 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现有哪些)2、为什么说自尊无价?(为什么要自尊?或自尊有什么重要意义?)3、怎样用行动赢得自尊?(怎样维护自尊?赢得自尊的方法有哪些?)成功需自信学习目标:1、为什么说自信是成功的基石?(为什么要自信?)2、怎样做一个自信的人?(怎样树立自信?或怎样扬起自信的风帆?)自信的含义(了解什么是自信?)那种“我能行”的态度,就是自信。自信是对自身力量的确信,深信自己一定能做成某件事,实现所追求的目标。  有一天,偏僻的小山村突然开来一辆车,这可是件新鲜事,全村人都围过来。从车上走下来几个人。其中一个穿黑皮夹克的中年男人问大家:“你们想不想演电影?谁想演请站出来。”一连问了好几遍,村民都不敢吱声,这时,一个十三岁的女孩站了出来。1.你认为女孩会说一句什么话?2.女孩敢站出来,这说明她是一个什么样的人?你能猜一下后果吗?这个女孩叫魏敏芝,因为她的自信,幸运地被大导演张艺谋选中,在电影《一个都不能少》中出任女主角,名字很快传遍了大江南北.魏敏芝说:“因为拍了电影大家才认识我,我们全家才幸运地来到精英中学。然后我才可能有机会读大学,出国深造……如果没有这部电影,我可能会在家养猪、结婚、生孩子,做家庭妇女。”启示:成功离不开勇敢,勇敢需要自信刘伟说:没有谁 规定 关于下班后关闭电源的规定党章中关于入党时间的规定公务员考核规定下载规定办法文件下载宁波关于闷顶的规定 钢琴必须用手弹,我要精彩的活!每一个困难都是一份阅历!刘伟的话给我们什么启示?刘伟用脚弹钢琴夺得达人秀总冠军结论:自信使人有克服困难的勇气和自强不息的力量。“要和自己斗”的“杨旋风”前短道速滑名将杨扬,曾获盐湖城冬奥会500米短道速滑决赛冠军,同时也是中国冬奥历史上的首位冠军得主,打破了中国冬奥史上金牌“零”的纪录。“我是杨杨,相信自己,这是比赛中杨杨不断对自己说的一句话”,“我就是要和自己斗”,“取得金牌,说明一个人努力了,就一定会超越自己,达到更高的完美境界。”杨杨的成功除了自身所具备的实力外,还得益于什么?结论:得益于她的自信。相信自己的能力,充满自信,是把自己的潜能发掘出来必须具备的前提条件。1、为什么说自信是成功的基石?①成功离不开勇敢,勇敢需要自信。②自信使人有克服困难的勇气和自强不息的力量。③相信自己的能力,充满自信,是把自己的潜能发掘出来必须具备的前提条件。请阅读课文84页并思考:大仲马的成功经历给我们什么启示?结论:①发现自我优势,学会欣赏自己的优点和长处,增强自信心。②自信是成功的产儿,我们要在生活中积累成功。欣赏我自己增强自信心每个人都有自己的优点,它会表现在学习、性格、兴趣、爱好等方方面面。请尽量多的列举自己的优点,并展示给大家狄里斯生于公元382年,在西欧被称为“历史性的雄辩家”。因为他的声音很低,而呼吸很短促,口齿不清,旁人经常听不懂他在说些什么。他每天都跑到海边去,对着浪花拍打的岩石大声喊叫,回家以后,又对着镜子照自己说话的嘴型,作发音练习,一直持续不辍,狄里斯就是这样努力了好几年,直到他27岁时,终于再度走上台向众人演说。辛苦的努力总算有了成果。在一次盛大的演讲上,得到了许多的喝采与掌声,而狄里斯的名气,也就这样打响了起来。请问:1、狄里斯的成功给我们什么启示?2、假若过多的关注自己不利于演讲的缺点,并将其扩大化,会形成什么心理?如果存在这种心理,我们怎么克服?1、要树立起真正的自信,就要正视自己的不足,并想办法加以克服和弥补,使之变弱为强。2、克服自卑心理。克服自卑的方法P85相关链接2、怎样扬起自信的风帆?①发现自己的优势,学会欣赏自己的优点和长处,增强自信心。②自信是成功的产儿,我们要在生活中积累成功。③要树立起真正的自信,就要正视自己的不足,并想办法加以克服和弥补,使之变弱为强。④树立自信必须克服自卑。做人要自信为什么?怎样做?(1)成功基石(2)勇敢(3)勇气、自强(4)发掘潜能(1)发现、欣赏自己(2)积累成功(3)正视不足变弱为强(4)克服自卑自我检测(你记准了吗)1、为什么说自信是成功的基石?①成功离不开___,勇敢需要___。②自信使人有克服困难的___和____的力量。③相信自己的能力,充满___,是把自己的潜能发掘出来必须具备的前提条件。2、怎样扬起自信的风帆?①发现自己的____,学会欣赏自己的____和__,增强自信心。②我们要在生活中积累____。③要树立起真正的自信,就要正视自己的____,并想办法加以克服和弥补,使之变___为____。④树立自信必须克服___。一、单项选择题1、下列选项属于自信表现的是A.“某自幼熟读兵书,深知兵法,岂一街亭不能守?!”B.“你能把老师布置的这次全班演讲会组织好吗?”“能!”C.自我评价时,要以人为镜,拿自己的长处跟别人的短处比D.在公共汽车上给老人让座,得到周围人赞许的目光时,感觉很自豪2、马谡是诸葛亮的一员大将,从小熟读兵书。诸葛亮派他去守街亭,他认为是大材小用。在排兵布阵时,他又自恃己能,拒绝副将王平的正确建议,导致街亭失守。诸葛亮为了整肃军纪,只能挥泪斩马谡。这个故事说明()①骄傲是前进的敌人,是失败的祸根②人一旦骄傲,就很容易产生不良的后果③自尊自信的人应该谦虚④自尊自信的人能借鉴、听取别人的建议A.①②B.①②③④C.①②③D.③④3、李强同学爱好美术,艺术节前班里要出一期壁报,班主任老师将这一任务交给了他,李强同学说:“我一定会把这期壁报办好!”这表现了李强同学的()A.自信心B.自尊心C.虚荣心D.嫉妒心1、我国国际象棋特级大师谢军获得成功的秘诀之一,就是在每次制定目标时都将目标定得比自己的实际水平高出一点点。这给我们的启示是()①制定目标不一定要量力而行,可以适当高一点②目标是方向,也是动力③要创造成功的纪录,就要不断确立新的目标④确定恰当的目标有助于增强自信心,取得成功2、有一位中学生,曾因外语学得不好而失去对学习外语的信心。老师对他说:“你的基础差一点,先不和别的同学比,自己与自己比,有进步就是成功。”第一次他定的目标是60分,经过努力得了61分,老师鼓励他说:“有进步,下次争取65分。”这位同学的自信心增强了,经过努力,终于跨入中上等成绩的行列。这一事例说明培养自信要()①确定恰当目标,创造成功纪录②正视不足,变弱不强③以自己之长补他人之短.④积极行动,弥补不足3、庄纳恩·恩纳是个伟大的科学家,他是通过201次实验才发现小儿麻痹症的疫苗的。有人问他:“你的最终发现是最伟大的,那么你是如何看待前面的200次失败呢?”他回答说:“在我的生活中,从来没有过200次失败,我从来不认为我做过的任何事情是失败的。我所关心的是:我通过自己所做过的事情得到了什么样的经验、学到了什么知识。我如果没有前面的200次经验,就不会得到第201次的成功。”由此可以看出庄纳恩·恩纳是()①一个自信的人②一个不承认失败、非常自傲的人③一个能够坦然面对挫折和失败的人④一个具有积极进取精神和探索创新热情的人一、单项选择题1、B2、B3、A二、不定项选择题1、BCD2、ABD3、ACD三、名人故事材料一:如果说是热爱把身高仅149厘米(作为运动员可谓“先天不足”)的邓亚萍领进了乒乓球王国,那么敢想敢干、不断超越的执著追求则吹响了她夺取一枚又一枚金牌的进军号角。她在训练和比赛中都有一种“舍我其谁”的“王者之气”,所定下的目标就是打败所有的对手,夺取冠军。在16岁时拿到了世界双打冠军后,她又树立起“让所有奖杯都刻上中国人的名字,都刻上邓亚萍的名字”的目标。令人赞叹的是:她在1993年便成为名副其实的“大满贯”冠军得主。截至1997年第44届世锦赛,她一共夺得18个世界和奥运冠军,堪称“中国之最”。材料二:在2002年的盐湖城冬季奥运会上,杨扬为中国人成功地完成了零的突破,摘得了两枚金牌。比赛后杨扬告诉记者的第一句话是:“我就是要和自己斗。”这个充满自信的女孩从来就没有服输的时刻。“我知道以我平时的水平绝对比不过付天宇和王蒙,但我不想输,相信自己有着绝对的比赛经验和应变能力,应该说今天我超水平发挥了,能取得这枚金牌我相当满意,这说明一个人努力了,就一定会超越自我,达到更高的完美境界。”“我是杨扬,相信自己,”这是杨扬在比赛中心里不断地对自己说的一句话。根据所学知识回答下列问题:1、邓亚萍和杨扬体现出了一种什么样的优秀心理品质?这对比赛成功有何意义?(4分)2、青少年应怎样用行动获得这种优秀品质?(4分)参考答案:1、自信。自信是成功的基石。自信能使人勇敢;自信能使人有克服困难的勇气和自强不息的力量;自信能使人发挥自己的潜能。2、扬起自信的风帆。发现自我优势,找到自信的“支点”;尝试成功的喜悦;正视不足,变弱为强;克服自卑心理。四、材料分析成功近在咫尺美籍物理学家钱致榕上中学时,学校里很多学生不求上进,考试作弊。一位责任心很强的老师为了改变这种状况,从300名学生中挑选60人组成了“荣誉班”。“荣誉班”的学生被告知,是因为他们有发展前途而被挑选上的。这些学生心里十分高兴,对自己的前途充满了信心,严于律己,勤奋学习。结果,奇迹出现了,这个班的大多数学生都成为有成就的人。钱致榕当时也是这个班的成员。后来,钱致榕教授遇到了中学时代那位老师,一问才知道,原来这60名学生并没有经过什么专门挑选,是随意抽签决定的。阅读以上材料,完成以下问题:1、为什么贴上“荣誉班”的标签就会出现奇迹呢?你能说出其中的道理吗?2、如何培育自己的信心?参考答案:1、一个人只有认为自己是能够成功的,他才会去拼搏、去争取,尽力使自己成功。“荣誉班”的学生被告知他们“有发展前途”,使他们产生了强烈的自信心。他们自尊、自爱、自强,对前途充满信心,严于律己,勤奋学习,才导致“奇迹”出现。自尊自信使人奋发上进,自强不息是获得成功的前提。这就是“荣誉班”学生成功的原因所在。2、(1)每个人都是独特的,都会有自己的优势。我们要学会欣赏自己的优点和长处,而不要过多关注自己的缺点和劣势,这样才能增强自信心。(2)自信是成功的产儿,没有成功的体验,就不会有自信。成功的生活经历是我们前进的动力,也会使我们逐渐自信起来。我们要在生活中积累成功。(3)缺点和不足是影响自信的一个重要因素。要树立真正的自信,就要正视自己的不足,并想办法加以克服和弥补,使之变弱为强。当一个人通过艰苦的努力,弥补了自己的不足,变得坚强有力的时候,才能有真正的自信。(4)树立自信必须克服自卑。自信名言:我宁愿把自信和勇气传给我的子女,而不是留下百万元的财产——卡耐基自信是成功的第一秘诀——爱默生自信是走向成功之路的第一步;缺乏自信是失败的主要原因——莎士比亚凡尔赛体系和国际联盟——威尔逊总统的巴黎悲情之路◆他是美国第28任总统◆他是杰出的辩论家,被人们称为“百灵鸟”。◆他是杰出的校长。普林斯顿大学在他的经营下成为一流的学府◆他被“公认为世界各地人权的保卫者”。提出“理想主义”人权外交来与欧洲诸强国进行政治斗争。◆他是一个虔诚的基督教信徒。对生命怀有深刻的悲悯情怀。◆他是诺贝尔和平奖获得者。被人们称为“和平王子”。“理想”:以公平、公义来调和各国利益,保卫世界和平,确立其世界的领导地位。威尔逊的梦想……在离开纽约赴欧洲之前威尔逊曾对忧心忡忡的国会议员们说,“我将尽我最大的努力弥补并实现他们试图用鲜血争取的东西。”——[美]玛格丽特·麦克米兰《大国的博弈》威尔逊的微笑当1918年威尔逊横渡大西洋时,数以百万计的欧洲人涌上大城市的街头,夹道欢迎。人民渴望和平和强大的美元一战使美国获得百年难逢的发财良机。大战结束时,全世界进出口总额减少了40%,而美国的进出口贸易却猛烈扩大••••••到1919年,协约国欠美国债务约100亿美元。世界黄金储备的40%在美国手中。——《世界经济史》●你能说说图片的人物分别代表哪个国家,并阐明理由。●主角间激烈的争吵,最终达成何种结果?美国德国法国英国威尔逊的无奈有人谴责他极度虚荣,存在一种“救世主的变态心理”,有人批评他是一个蹩脚的外交家,对欧洲几乎一无所知,肯定会上那些精明的欧洲政治家的当…——摘自《梦想与现实:威尔逊“理想主义”外交研究》他那语言的天赋所起的作用却是短暂的,而他所有的努力,即使在他自己来看,也是一场彻底的失败…。——《法政捍卫者的忧伤与荣耀—美国总统威尔逊》威尔逊的梦碎理想一:和平的梦想理想二:霸权的梦想威尔逊的梦碎理想一:和平的梦想“靠凡尔赛和约来维系的整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的”。——列宁(1)战胜国与战败国的矛盾(3)资本主义国家与社会主义国家的矛盾(2)战胜国之间的矛盾(4)殖民者与殖、半殖民地人民的矛盾不稳定性凡尔赛体系隐含的主要矛盾:他那语言的天赋所起的作用却是短暂的,而他所有的努力,即使在他自己来看,也是一场彻底的失败…。——《法政捍卫者的忧伤与荣耀—美国总统威尔逊》威尔逊的梦碎理想二:霸权的梦想…会中威尔逊强调六点:让世界各弱小国家有自决的机会;以国际联盟监视德国重建,而非派军进驻;各殖民地在未独立以前交与国际联盟托管;以经济制裁取代武力战争;尊重世界各国领土与主权的完整性;邀请战败国也一同参与会议。最后在列强反对、折冲、妥协下,终于达成协议。——《法政捍卫者的忧伤与荣耀—美国总统威尔逊》根据材料,在威尔逊眼里实现理想二的途径或方法有哪两种,结果如何?没有参加的原因:①美国综合国力还不足②受到国内孤立主义思潮影响,国会拒绝批准③英法阻挠,无法控制国联说明:国家利益是外交的出发点,国家力量是外交的基础;国际关系中心仍在欧洲。“不但那些欧洲国家,就是他的美国,最终也证明是自私自利的,对道德的反应也是迟钝的。”——《法政捍卫者的忧伤与荣耀—美国总统威尔逊》国联实质:英法控制的工具威尔逊的悲情梦想破灭,壮志未酬…为了争取支持,威尔逊回国后到全国作巡回演说,行程一万多公里,演说三十七次。由于劳累过度,他回到华盛顿不久就突然中风,半身不遂…在睡眠中死去。悲情的根源在哪?“一个世俗的福音传教士,通过追求美国的理想向其他国家宣布了一种更好的生活方式,不停地试图使世界各国接受新世界的理想”。——《法政捍卫者的忧伤与荣耀—美国总统威尔逊》  正如林克教授所言:“事实是,1920年美国人民还没有准备来承担威尔逊所贡献给他们的世界领袖地位,世界列强也还没有准备去实施美国总统所创立的世界范围的集体安全体系。”奥巴马,威尔逊第二!颁奖词◆他为加强世界外交和世界人民合作做出了非凡的努力◆他的无核世界理念和他为此所做的工作◆很少有人能像奥巴马这样引起全世界关注,让人们期望更美好的未来获奖感言这样一个奖项不仅激励了我进一步的努力,也给全世界带来一个非常振奋人心的信号,我们希望建立一个更好的世界。对于我个人而言,获得这样一个奖项,我希望能够促进世界的和平,能够促进世界的核裁军,使核武器尽快的消失,能让人们在和平的环境下生活。挪威诺贝尔委员会宣布将2009年度诺贝尔和平奖授予美国总统奥巴马奥巴马,威尔逊第二?硝烟虽已远去,伤痛却留在心里。和平之花,在人们心底盛开,也在巨人间传递。和平之梦离我们多远?抛纷争求同存异。探究学习  某同学在学习了《凡尔赛体系的建立》一课后,得出了以下结论。请你结合所学知识加以说明。①仍以欧洲尤其以英法为优势。②体系具有不牢固性、脆弱性。③体系具有反动性。④体系具有不全面性。⑤该体系具有一定的进步性.史实:四大矛盾。史实:如委任统治史实:如排斥苏俄、美国等大国史实:如一定程度上承认民族自决的权利。史实:英法操纵国联实力对比看(美国强在经济,但综合国力仍是英法更强),战后欧洲中心地位只是产生动摇。德国人游行反对《凡尔赛和约》被视为官方喉舌的柏林《前进周刊》大声疾呼:“我们必须永不忘记(和约)只是一纸空文,基于暴力之上的条约仅仅在武力存在时才能生效。不要失去希望,复兴之日就要来临。”德国政府总理菲利普·谢德曼咬牙切齿地诅咒:“威尔逊总统是个伪君子,凡尔赛和约是历史上最卑鄙的犯罪。”法军元帅福煦:“这不是和平,这是20年的休战。”1919年巴黎和会1939年“血色的世界”二战1919年5月4日,中国爆发反帝爱国的“五四运动”甘地:领导了印度的“非暴力不合作运动”凯末尔:土耳其资产阶级革命1、公开的和平条约必须公开缔结……2、领海以外……必须保持公海航行的绝对自由……3、……尽可能的消除一切经济壁垒,建立平等的贸易条件4、……各国军备必须裁减至符合维持国内安全的最低限度5、对所有殖民地的 要求 对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗 做出自由的、坦率的和绝对公正的调整……14、为了大小国都能够相互保证政治独立和领土完整,必须成立一个具有特定盟约的普遍性的国际联盟——美国总统威尔逊的“十四点原则”威尔逊的“十四点原则”有哪些词语最能打动当时的世界人民?以强大的经济实力来影响世界,确立其领导地位.第一点中的“必须公开”缔约,实际上是针对战争前和战争中,英法等国有一系列瓜分世界的秘密协定。美国要求“公开”,就是要打破英法企图私下瓜分世界的企图。第二点中的“航行的绝对自由”实际上是向英国的海上霸主地位发出挑战。第三点中的“消除一切贸易壁垒”,实际上是美国“门户开放”政策的翻版。第四点中的军备裁减到“维持国内安全的最低限度”,实际上是抵消美国当时在军事上还不如英法的劣势,使美国可以充分发挥其经济上的优势,谋求世界霸主的地位。第五点中的对殖民地做出“公正的调整”实际上是想削弱英国殖民帝国的地位。第十四点中的“成立一个……国际联盟”,实际上是美国想借自己是这一倡议的提出者的地位,充当这一组织的领袖,从而实现攫取该组织实际领导权的目标。——《20世纪的战争与和平》教师教学用书巴黎和会凡尔赛和约对奥匈保土和约国际联盟盟约凡尔赛体系你能给凡尔赛体系下个定义吗?凡尔赛体系的构成一战后战胜国通过签订一系列和约,在宰割战败国和相互妥协的基础上建立的战后欧洲、非洲和中东地区的国际关系新体系.威尔逊惟一能影响他们的是美国对各国的贷款…会中威尔逊强调六点:让世界各弱小国家有自决的机会;以国际联盟监视德国重建,而非派军进驻;各殖民地在未独立以前交与国际联盟托管;以经济制裁取代武力战争;尊重世界各国领土与主权的完整性;邀请战败国也一同参与会议。最后在列强反对、折冲、妥协下,终于达成协议。——《法政捍卫者的忧伤与荣耀—美国总统威尔逊》1、威尔逊所强调的六点原则,在凡尔赛体系下有哪些得到一定实现?②国际联盟的成立。……2、在凡尔赛体系下又有哪些内容是违背了威尔逊所强调的六点原则?德国等战败国的领土完整遭到破坏各殖民地由战胜国以“委任统治”的方式加以瓜分;把德国在中国山东的重要权益交给日本;……①在民族自决的基础上出现一些新兴民族国家。以为主导、在惩治为首的战败国、宰割弱小民族的基础上,确立的帝国主义在的统治新秩序。德国欧洲、中东和非洲①使资本主义进入相对稳定时期。②通过国际会议的外交形式调整国际关系比军事对抗方式是一大进步。③改变了欧洲政治格局,。积极帝国主义矛盾得到暂时缓和,出现一系列新兴民族国家消极体系隐含了四大矛盾,说明体系是。脆弱的不稳定的凡尔赛和约对奥匈保土和约国际联盟盟约凡尔赛体系简评英法实质并入罗马尼亚捷克斯洛伐克并入意大利并入波兰奥地利欧洲一系列新兴民族国家的出现民族自决:按照国际法规定,被外国奴役和统治下的民族和人民可以决定或经过民族独立战争取得本地区的独立,组成新的国家,并对其领土拥有主权
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