2燕子1/20郑振铎出生于浙江温州，原籍福建长乐。作家、诗人、学者、翻译家。代
表
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作：《猫》《我们是少年》第一课时2/20燕子候鸟，春天从南方飞到北方。燕子特点：翅膀很长，尾巴像张开剪子，背部羽毛是黑色，肚皮上羽毛是白色。常在屋檐下衔泥做巢居住，捕捉昆虫。3/20荡漾翼尖伶俐闲散木杆纤细línglìyìyàngxiánsǎn xiānhéngǎn几痕我会认飞倦juàn4/20散散会sàn闲散多音字sǎn几痕细线连于杆与杆之间杆gān同学们手里都拿着一杆笔，在统计老师讲话
内容
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。gǎn5/20凑拂集聚形掠偶尔沾倦纤我会写痕6/20左右结构形凑偶拂倦沾独体结构尔上下结构聚集生字归类纤半包围结构痕7/20识字方法偏旁归类识字：字理识字：凑形声字。水表意；奏表声，有急于进献意思。本义是水流会合。泛指聚集。人字旁字：偶倦提手旁字：拂掠8/20凑còu组词：凑成凑合不要写成“氵”易写错9/20倦juàn不要写成“彳”巧记：一人（亻）站在
书
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卷旁10/20词语解释活泼：生动自然；活跃。本课指小燕子飞来飞去，非常活跃。活泼可爱孩子们在高兴地做游戏。赶集：到集市上去做买卖或玩耍。本课指草叶花长出来，聚在一起很热闹。星期天，我跟妈妈一起去镇上赶集。11/20光彩夺目：目：刺眼。形容鲜艳刺眼。本课指春天景色非常鲜艳明媚。夜晚，马路边霓虹灯格外光彩夺目。12/20波光粼粼：形容波光明净。本课指湖面被阳光照射，非常明净。阳光洒在湖面上，湖面波光粼粼。13/20偶然：间或；有时候。闲散：清闲而又无管束。造句：他们不想过闲散生活。造句：父亲常写小说，偶然也写诗歌。14/20初步朗诵课文，给课文划分段落，思索：每一段主要写了什么内容？整体感知第一段（）：写燕子外形特点。第二段（）：写春天燕子从南方赶来了。第三段（）：写飞行燕子。第四段（）：写停歇燕子。123、4515/20看图对照课文，说说作者是按怎样次序观察燕子。先观察燕子，然后观察到燕子出现时春光美景，再观察燕子时动态，最终观察燕子时静态。外形飞行停歇16/20一、选字填空。 吹（ ）（ ）贴大（）（ ）水 课堂演练拂佛沾粘17/20 1.“闲散”“散”读sàn，不读sǎn。（ ） 2.“痕迹”“痕”一共12画。（ ）二、判断对错。××18/20三、将以下搭配恰当词语用线连起来。乌黑可爱波光粼粼湖面羽毛小燕子19/20谢谢观看20/20
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