图形的平移赞贤小学教材分析教法学法教学过程板
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点击输入标题点击输入标题点击输入标题教学过程感受辨认Z板书设计图形的平移教学过程教材分析教法学法图形绘制点击输入标题点击输入标题点击输入标题点击输入标题在方格纸上画出沿水平或垂直方向平移后的图形在方格纸上从方向和距离两个维度描述图形的平移画图描述Z板书设计图形的平移教学过程教材分析教法学法点击输入标题点击输入标题点击输入标题点击输入标题定性定性定量板书设计图形的平移教学过程教材分析教法学法教学目标星期宿舍食堂教室知识与技能图形的平移图形的平移进一步认识图形的平移，能在方格纸上把简
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图形沿水平或竖直方向平移，并且能够从方向和距离两个维度对平移进行描述。过程与方法经历观察、操作、比较的教学活动，探究图形平移的方法和策略，培养学生初步的空间观念。情感与态度在探究式的学习活动中，感受实践的重要，体会“生活中处处有数学和数学的美好”。板书设计图形的平移教学过程教材分析教法学法难点：重点：按要求画出平移后的图形，会用方向和距离描述图形的平移。正确地判定平移的距离，画出平移后的图形。板书设计图形的平移教学过程教材分析教法学法点击输入标题点击输入标题点击输入标题点击输入标题板书设计图形的平移教学过程教材分析教法学法教学准备多媒体课件三角尺、直尺、学具盒星期自主探究法实验操作法小组探究法直观演示法启发式教学法课件辅助教学法教法学法Z板书设计图形的平移教材分析教学过程教法学法教法学法板书设计图形的平移10图形绘制点击输入标题点击输入标题点击输入标题点击输入标题教学设计（1）创设情境，引入新课；（4）课堂小结，深化认知；（3）学以致用，拓展反思；（2）引导发现，探究新知；教材分析教学过程俄罗斯方块得分：0俄罗斯方块得分：012345678910111210987654321俄罗斯方块得分：012345678910111210987654321100俄罗斯方块得分：10012345678910111210987654321俄罗斯方块得分：100123456789101112109876543212006格1左66格二、引导发现，探究新知学习单2下51左65格36格4格123左6下5（1）指导画法，感受平移 12左6下57格1.定平移的方向；2.找图形的关键点；3.数平移的格数；4.画平移后的图形。3（1）指导画法，感受平移 （2）动态演示，归纳提炼活动3、看书质疑并感悟平移在生活的运用物流中心分拣机器人三、学以致用，拓展反思新课标指出：“练习是使学生掌握知识，形成技能，发展智力的重要手段。练习的设计要有层次，有坡度，难易适中。”基本练习夯实基础基本练习夯实基础平移的画法平移的距离3、画一画。（1）以虚线为对称轴，画出小树的另一半。（2）再将整个图形先向右平移5格,再向下平移2格。画出平移后的图形。基本练习夯实基础基本练习夯实基础综合练习沟通联系1234554321小小程序员：你能设计出机器人去广州和武汉的操控码（路径）吗？广州武汉基本练习夯实基础综合练习沟通联系开放练习发散思维1cm转化两只蚂蚁分别以相同的速度沿着下图的路线爬一圈，谁先回到起点？1cm基本练习夯实基础综合练习沟通联系开放练习发散思维四、课堂小结，深化认知说一说你有什么的收获？这个收获是通过什么方法获得的？你还有什么疑问？123板书设计谢谢大家
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