PAGEPAGE12011学年度威奢乡中心小学武术健身操比赛
方案
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一、指导思想为落实全国中小学生武术健身操的普及工作，弘扬中华民族的武术文化，增强学生的体质，进一步提高我校课间操质量，促进我校阳光体育活动的开展，丰富校园文化生活，加强校风、班风、学风的建设，培养学生团结拼搏的团队精神，学校研究决定开展本次校际广播操评比活动。二、参赛对象：中心校，以班级为单位参赛；完小和教学点自愿参加组成代表队参赛，每支代表队不少于２５人。三、报名时间：2011年11月07日———１１月０９日，中心校报班级和本班的实有人数。比赛时间：2011年11月16日下午14:00——17:00低
年级
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（1-3年级，迎春教学点，山英教学点）：高年级（4-6年级，中营小学、佳娃小学、渔塘小学、大营小学）四、比赛地点：学校操场五、比赛内容及办法1.比赛内容及流程：出场→队形队列→小学生武术健身操《旭日东升》→退场。2、出操顺序由抽签决定进退场原则上各班方队齐步走的形式进行。3、做操时原则上各班成方队进行，鼓励不同的队形，领操员在前并面对评委席。4、队列队形内容包括“向--看齐”“报数”（
报告
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评委前完成）“立定与稍息”、“原地转动”“原地踏步”“齐步走与立定”（进退场时完成）。六、比赛形式：团体赛（以班级和各代表队为单位）七、奖项设置：以班级和代表队为单位，低年级组：（一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名）高年级组：（一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名），奖金设置：一等奖200元、二等奖150元、三等奖100元。指导奖：为保证本次比赛顺利进行，学生做操达到高质量、高
标准
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、高水平发挥，特设立指导奖，指导教师由各校点负责人上报中心校（中心校的由各班主任上报到教务处），指导奖只设荣誉证
书
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，不设奖金。八、活动要求1、体育教师与班主任要紧密配合共同完成任务。2、各班依照实施方案，精心组织，迅速行动，加紧训练。3、各班要以这次活动为契机，增强班级凝聚力、促进班风建设。4、中心校参赛班级的学生均要求服装统一并佩戴红领巾。（一年级除外）其它参赛代表队均佩戴红领巾，服装尽量统一。5、中心校参赛队人数为班级人数（领操员1人男女不限）。残疾的学生可不参加，但须提前登记，登记时间：２０１１年１１月０７日——１１月０９日，逾期不再受理。６、后勤组在活动开始前须做好充分准备７、德育处在活动开始前须指定好各班的坐位区域和比赛场的区域。九、比赛活动领导小组组长：李义副组长：黄赟程太明成员：阳绪菊贺军胡正军黄纯才罗朝贵徐明军陈兵十、具体安排主 持：刘琴贺军 后勤组组长：刘斌成员：黄纯才韩志黄明杰警务室工作人员场地安排：贺军升旗仪式：贺军摄 影：办公室音乐播放：甘杰评 委组长：黄赟成员：吴艳萍陈兵胡正军黄纯才罗朝贵徐明军清点学生人数（含红领巾佩戴情况）：徐发军统 分：吴传伟刘虎奖状奖金： 奖状书写刘仕俊、奖金刘斌负责十一、未尽事宜另行通知附1：小学生武术健身操比赛内容及评分细则附2：武术健身操比赛得分情况统计表附3：武术健身操比赛评分表威奢乡中心小学20011年10月13日附１ 小学生武术健身操比赛内容及评分细则一、入场及退场：（10分） 要求：进退场原则上采用齐步走完成1、从入场到列队要快速、合理。 2、退场应快速有序。 二、队列、队形：（20分） 要求：前后左右距离合适、随时调整1、队容整齐，学生精神振作。 2、队形纵横、斜向成直线。 3、原地转法节奏正确、队列整齐 三、做操：（6５分）（ 按下述四项酌情扣分）1、动作正确性（3５分）：（正确、到位） (1）动作是否多余或少做（动作交代不清楚） (2）四肢曲直是否正确 (3）动作幅度是否达到标准 (4）躯干伸曲是否达到标准 2、节奏（10分）： (1）动作的快慢是否与音乐节拍相符 (2）团体动作是否整齐划一 3、力度（10分）： (1）观察动作的力度、协调和连贯 4、整体富有表现力（精神面貌）（10分）精神状态是否朝气蓬勃，充满活力，是否带给人以积极向上的饱满情绪，包括动作幅度、表情等 四、领操员：（5分）站位合适、口令正确响亮、动作优美、调动队伍有效、合理。 五、参赛人数及红领巾佩戴（采用扣分）1、中心校要求全班参与不得无故缺勤，每缺1人扣1分。其它参赛代表队不少于25人，缺1人扣1分，依此类推。2、服装尽量统一，红领巾1人没佩戴扣1分，依此类推。六、计分办法:计分均采用百分制，前三个参赛队完成比赛后，评委在依次量分。去掉一个最高分和最低分求平均分，从平均分中扣除出勤率及服装所扣分为最后得分。说明：平均分保留两位小数，若有相同名次时，依次看小数点后第三位得出最后名次。附２ 武术健身操比赛得分情况统计表序号参赛队1号评委2号评委3号评委4号评委5号评委6号评委7号评委总分平均分（去掉最高分和最低分后，保留两位小数）扣分最后得分名次附３ 武术健身操比赛评分表内容要求得分入场及退场（10分）1、进退场原则上采用齐步走完成2、从入场到列队要快速、合理。 3、退场应快速有序。队列、队形（20分）1、队容整齐，学生精神振作。 2、队形纵横、斜向成直线。 3、原地转法节奏正确、队列整齐 4、前后左右距离合适、随时调整做操（65分）一、动作正确性（35）分：（正确、到位） 1、动作是否多余或少做（动作交代不清楚） 2、四肢曲直是否正确 3、动作幅度是否达到标准 4、躯干伸曲是否达到标准 二、节奏（10分）： 1、动作的快慢是否与音乐节拍相符 2、团体动作是否整齐划一 三、力度（10分）： 1、观察动作的力度、协调和连贯 四、整体富有表现力（精神面貌）（10分）精神状态是否朝气蓬勃，充满活力，是否带给人以积极向上的饱满情绪，包括动作幅度、表情等。 领操员（5分）站位合适、口令正确响亮、动作优美、调动队伍有效、合理。 合计参赛队序号：评委:
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