打造高效课堂心得体会权婷华课改在如火如荼地进行着，校园里、课堂上无时无刻地充满者展示与质疑。今天我很荣幸和大家一起谈谈我对高效课堂的一点心得与体会。在教学实践中，课堂低效一直是困绕我们的一大难题，所以今年我校一直把新课改和打造高效课堂作为我们提高教学质量的重要手段。经过学习，我认识到高效课堂的重要性，构建高效课堂是我们每一位教师毕生都要研究的课题，把老师从题海和加课中解放出来，让教师快乐地教，让学生快乐地学。那什么是高效课堂？从学生的角度讲，高效课堂应具备以下两个条件：一是学生对三维教学目标的达成度要高；二是学生在达成目标的过程中，学生应积极主动思考。从这个角度讲，高效课堂就是学生主动学习，积极思考的课堂，是学生充分自主学习的课堂，是师生互动的课堂，是学生对所学内容主动实现意义建构的课堂。从教师角度来说，高效课堂应具备三个条件：一是教师能够依据课程
标准
excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载
的要求和学生的实际情况，科学合理地确定课堂的三维目标。因此，教学目标的预设和课堂的实际情况不可能完全吻合，这就需要教师在教学过程中对教学目标作出适时调整，最大限度地面向全体学生，使其更好地体现教学目标的切实性。二是教学过程必须是学生主动参与的过程。这种主动参与主要体现在教师是否能采取灵活机动的教学策略调动学生积极性，能否积极引导学生思维，能否给予学生更多地时间和机会进行必要地合作和展示，使全班同学分享彼此的学生成果。三是教学中教师适时跟进，监测、反馈、消解，以多种方式巩固学生的学习成果，使三维目标的达成度更高。现在新课改搞得热火朝天，“自主、合作、探究”是我们每一位教师孜孜追求的目标。但不能一味追求学生感官上的“刺激”和追求课堂气氛上的“热闹“。甚至一味追求课堂教学手段上的花哨等教学过程表面上的”唯美主义“。特别是公开课、示范课，一节课需要教师讲的也不敢讲了，什么都要学生自己去体会，
总结
初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf
。我想一些重要结论还是需要教师的讲解，该出手时就出手。学生只有深刻领会了基础知识，才会灵活运用。因此，高效课堂是针对课堂的无效性和低效性而言的。课堂教学高效是指在常态的课堂教学中，通过教师的引导和学生的主动参与的学习思维过程，在单位时间内完成教学任务，促进学生高效发展。以上就是我对高效课堂的心得、体会。2013年12月13日
浙公网安备 33021202002483