2015年张医生寨小学学生防暴操练方案一、防暴操练目的为了有效防范校园内发生突发伤害事件，确实保障广大师生人身安全，实时处理损害师生安全的恶性事件，维护学校的稳定，增强全体师生防暴意识，提高全体师生应付能力，拟于2015年9月25日下午第二节课大课间在学校组织全校师生展开防暴模拟操练活动。为使此活动顺利有序地展开，特制订本方案。二、操练组织机构：我校为了保证此次操练取得实效，防备事故的发生，建立以校长为总指挥，安全老师为副指挥，有关班级的班主任以及任课老师为成员的操练安保小组。三．参演人员：全校教员工，全体学生四．突发事件设置：2015年9月25日的下午，课间十分，一名青年男子要求进入校园，门卫上前阻止，男子拔出刀具，强行闯进校园。五．操练
流程
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及详细分工：1.详细分工：值班老师高老师和孙老师为值班老师，发现有歹徒进入校园立刻疏散学生回到教室，其余各班班主任组织班级成员快速回到教室！其一重点为快速回教室其二重点为在楼梯口不得推推嚷嚷注意安全！2.操练流程：事发于2015年9月25日下午下了第一节课大课间的时候，当所有同学都在操场上玩儿的时候突然有歹徒进入学校！门卫上前阻止未果的情况下，校长第一时间拉响警报，全体同学在老师的督促下快速有序的回到教室关好门窗，安静不发言蹲在桌子下面！六．操练后检查
总结
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1.大多半同学听到警报后都能第一时间按照老师的指示快速回到各自的班级，五年级的同学表现很好，回到教室后也很安静，但一二年级的学生仍是对新惹祸物很好奇，不可以很快速的回班，此后老师要加强这方面的教育。在高年级同学回班的过程中，在楼梯口有推推嚷嚷的情况出现，容易发生践踏事故！此后要加强这方面的锻炼！对易发事故的估计和应急举措主要防备学生在撤退时发生拥挤而践踏事故。采取的举措是：组织疏散的老师立刻向学生喊话，并阻止周围或后边的学生持续向事发地址涌进。各楼道安排特意教师值守。如发生践踏事件老师对被踩伤、挤伤的学生进行紧迫施救，实时送往医院检查治疗。校长发言老师们、同学们：安全是最大的教育绩效，安全是最大的教育民生。为了保证校园安全稳定，防备校园受到恐怖分子袭击，根据上级教育主管部门反恐防暴工作会议精神，做到以防万一、有恃无恐，使我校反恐防暴工作早预防、早发现、早遏止、早汇报。恐怖活动是极端分子制造的针对无辜人员及公用设备的袭击、挟持、损坏等活动，恐怖活动从二十世纪九十年月以来，有在全球快速延伸的趋势。昆明的“”事件再次用血淋淋的事实提醒我们，危险就在身边。希望同学们在公共场所要时刻注意安全防范，防备意外事件发生。我校四周被住宅楼包围，商业网点密集，校园周边综合治理任务沉重，在校园多半学生缺乏防范和自卫能力，很容易成为恐怖分子攻击的目标在这里，我要讲一旦被恐怖分子挟持：一定要保持沉着，不要抗争，相信组织。不要对视、对话，趴在地上，动作要迟缓。尽可能保存和隐藏自己的通讯工具，实时把手机改为静音，适时用短信等方式向警方(110)求救。同学们，“没有生命，何谈学习”学校希望经过这次操练，让同学们体验感觉逃、躲、隐匿等自护求生技巧，增强同学们的心理素质，做到沉稳、沉着、不慌张，有快速反响、见机而作能力。确实增强同学们“生命第一”的意识，提升反恐防暴意识同学们，最好的保护就是防范。今天的防恐操练同学们都很积极仔细的配合，此后，我校在扎实展开校园防恐防爆工作，严防校园暴力事件发生，不断提高师生处理暴力突发事件的应变能力，为同学们创建一个平安、和睦的学习生活环境。最后我希望，全校师生能以这次消防操练为契机，进一步把我校的安全工作做好做实，把各样安全隐患除去在萌芽状态，为推进我校“文明，安全，和睦”不懈努力！
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