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教师个人发展报告2017-2018教师个人年度发展计划(一)  回望20XX,自己欣喜的发现在清英这个可以展示自己舞台的HYPERLINK"http://www.xuexila.com/news/guoji/"\t"http://www.xuexila.com/fanwen/gongzuojihua/nian/_blank"国际化校园内,自己又向前迈进了一步。这个学期,我有幸代表学校参加了全国创新杯教学大学,并取得了特等奖的好成绩。执教了一节区级公开课,有一篇HYPERLINK"http://www.xuexila.com...

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2017-2018教师个人年度发展 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 (一)  回望20XX,自己欣喜的发现在清英这个可以展示自己舞台的HYPERLINK"http://www.xuexila.com/news/guoji/"\t"http://www.xuexila.com/fanwen/gongzuojihua/nian/_blank"国际化校园内,自己又向前迈进了一步。这个学期,我有幸代表学校参加了全国创新杯教学大学,并取得了特等奖的好成绩。执教了一节区级公开课,有一篇HYPERLINK"http://www.xuexila.com/lunwen/"\t"http://www.xuexila.com/fanwen/gongzuojihua/nian/_blank" 论文 政研论文下载论文大学下载论文大学下载关于长拳的论文浙大论文封面下载 获得常州教育学会。在辅导学生方面,有一名学生的作文发表于武进日报,并且多名学生在集团、校作文竞赛中获得一、二、三等奖。作为一名青年教师,在自己的成长路上,自觉自己的发展脚步还是有些滞缓,为了能够加速自己的成长,更好的融入清英的快车道,特制订以下年度发展目标:  一、个人发展方面:  (一)目标  1、积极准备参加“常州市教学能手”的评选,争取顺利过关。  2、争取有一到两篇论文发表于市级以上的刊物。  3、争取执教一节区级以上的公开课。  4、争取辅导学生在区级以上获奖或发表文章。  5、争取学期末评选为“四星级教师”。  6、争取评为优秀班主任。  (二)HYPERLINK"http://www.xuexila.com/fanwen/cuoshi/"\t"http://www.xuexila.com/fanwen/gongzuojihua/nian/_blank"措施  1、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际, 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 课的类型,拟定采用的HYPERLINK"http://www.xuexila.com/fangfa/jiaoxue/"\t"http://www.xuexila.com/fanwen/gongzuojihua/nian/_blank"教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 。课后及时对该课作出总结,写好教学后记。  2、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。  3、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的HYPERLINK"http://www.xuexila.com/fanwen/yijian/"\t"http://www.xuexila.com/fanwen/gongzuojihua/nian/_blank"意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边想,学习别人的优点,改进工作。  4、认真批改作业:布置作业做到精读精练。  5、做好课后辅导工作,注意分层教学。  6、努力学习HYPERLINK"http://www.xuexila.com/xuexifangfa/xueke/"\t"http://www.xuexila.com/fanwen/gongzuojihua/nian/_blank"学科专业理论知识,提升自我的专业水平和处理教育、教学实际问题的能力。  7、增强科研意识,为专业化发展提供强大的源动力。广泛HYPERLINK"http://www.xuexila.com/shenghuo/shoujiqingli/"\t"http://www.xuexila.com/fanwen/gongzuojihua/nian/_blank"收集阅读教科研信息。  8、勤写教学札记、HYPERLINK"http://www.xuexila.com/dushubiji/"\t"http://www.xuexila.com/fanwen/gongzuojihua/nian/_blank"读书笔记,不断提升自己的理论水平。  总之,在今后的教育实践中,我会继续努力、认真工作,以抑扬顿挫的言语、以真诚的关心,以及以有富于变化的课堂教学设计吸引学生,以认真、负责的工作态度打动家长。规划自己的行程与要求,让工作有序高效;更好地教育教导学生。  2017-2018教师个人年度发展计划(二)  任何教师都应该有自我发展的意识,应该有自己的目标和切合实际的HYPERLINK"http://www.xuexila.com/fanwen/shishifangan/"\t"http://www.xuexila.com/fanwen/gongzuojihua/nian/_blank"实施 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ,使自己的教育、教学工作在原有基础上能有所提高。教师的HYPERLINK"http://www.xuexila.com/fanwen/fansi/"\t"http://www.xuexila.com/fanwen/gongzuojihua/nian/_blank"反思和研究是教师自我发展的条件,是教师自我教育的手段。有目标才有动力,才有发展的方向。因此,我制定了如下规划,本年度我将朝着这一目标前进。  一、自我发展目标:  树立正确的教育理念,热爱每一位学生,通过自己的努力获得学生们的爱戴,不断完善能力,提高自身修养,精通各项业务工作,提高反思能力,成为学习型和研究型的老师,成为比较优秀的教育教学工作者。  二、自我发展计划实施步骤与措施:  1、积极进行新课程培训,进一步领会课程改革的指导思想、改革目标以及新课程标准所体现的理念,努力探索先学后教、自主学习这场学习方式变革的方法,追寻改革的突破点以及HYPERLINK"http://www.xuexila.com/fanwen/jingyan/"\t"http://www.xuexila.com/fanwen/gongzuojihua/nian/_blank"经验教师们对教学的建议,并且能以此为据,在对教材进行充分分析和研究的基础上,将理论运用于实践,制定相应的教学及评价策略。  2、教学中面向全体学生,实施启发、探索和讨论式教学,指导学生自主学习,尊重和保护学生的学习自主性和积极性。采用激励的策略,以一颗宽容的心对待班级中的点点滴滴。及时与学生进行交流与沟通,帮助学生找出学习薄弱的原因。关心学生,做学生的良师益友,成为学生喜爱的老师。  3、积极参加教研活动,通过教研,提高自身的教育教学能力,具有一定的教育教学研究能力。  首先,进一步提升信息技术的能力。经常向百度提问,向他人请教。把信息技术从HYPERLINK"http://www.xuexila.com/aihao/"\t"http://www.xuexila.com/fanwen/gongzuojihua/nian/_blank"爱好转变为专长,为自己的教学服务,为同事们提供帮助。  其次,发现问题与解决问题的能力。日常的教育实践中隐藏着制约教育发展的问题,只有善于观察、分析、反思、总结、提炼,才能提高发现问题、解决问题的能力。  再次,形成教育经验与教育思想的能力。在日常教育工作中,要具有质疑和吸纳的意识与行为,只有用批判性思维、探究性思维、创造性思维去善于捕捉教育改革和发展中的成果,总结上升为经验,才能形成新的教育教学经验,最终形成自己的教学风格。  4、自修自研,大量阅读相关书籍,更新教育观念,重新审视教育教学过程中的师生关系,不断改进工作方法。努力提高自身HYPERLINK"http://www.xuexila.com/news/wenhua/"\t"http://www.xuexila.com/fanwen/gongzuojihua/nian/_blank"文化素养,较强的激发学生求知欲望的能力,善于选择与处理教材的能力以及个别化处理问题的能力。  5、自我反思,博采众长,形成风格。不断反思自己的教育教学理念与行为,不断自我调整、自我建构、自我总结。教师的成长=经验十反思。教师的反思和研究是教师成长的结果,但同样是教师自我发展的条件,是教师自我教育的手段。同时养成课前“二度设计”的习惯。要想形成自己的风格,并非一朝一夕,除了把别人总结好的经验为我所用外,主要靠自己“千锤百炼”在实践中积累经验,形成“秘方”。课后的反思能帮助教师迅速接收反馈信息,找出教学程序在具体实施过程中的HYPERLINK"http://www.xuexila.com/success/"\t"http://www.xuexila.com/fanwen/gongzuojihua/nian/_blank"成功与不足,从而为调整教学策略建立可靠依据,使课堂教学不断优化、成熟。通过反思记录,一方面可聚沙成塔,积细流成江河;另一方面把教学对象认知过程中出现的问题变成信息,暂时贮存,便于今后教学时借鉴使用,做到教者有(you)的(di)放(fang)矢(shi)。  “凡事预则立,不预则废”,做任何事情,只有在做之前有一个明确的目的和方向,才能在开展的时候能够比较顺利地进行。有了明确的目标,我就会朝着这个目标踏踏实实地前进,争取在收获的季节,有着属于自己想要的果实!
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