习惯梦想多元育人整合课教案

习惯梦想多元育人整合课教案CTRL+A全选可调整字体属性及字体大小-CAL-FENGHAI.NetworkInformationTechnologyCompany.2020YEAR习惯梦想多元育人整合课教案习惯梦想多元育人整合课教案教学目标：1.通过活动，知道习惯和梦想之间的关系，让孩子从小树立远大目标，懂得良好习惯对实现目标的重要性。2.通过活动，反思自己习惯的优缺点，取长补短，健康成长。教学过程：谈谈梦想，班级口号谈谈我的梦想知道梦想的重要性班级口号二、思考：1.一个人有梦想就能实现梦想了吗？梦想取决于你的生活态度和生活习惯一个高素质的...

CTRL+A全选可调整字体属性及字体大小-CAL-FENGHAI.NetworkInformationTechnologyCompany.2020YEAR习惯梦想多元育人整合课教案习惯梦想多元育人整合课教案教学目标：1.通过活动，知道习惯和梦想之间的关系，让孩子从小树立远大目标，懂得良好习惯对实现目标的重要性。2.通过活动，反思自己习惯的优缺点，取长补短，健康成长。教学过程：谈谈梦想，班级口号谈谈我的梦想知道梦想的重要性班级口号二、思考：1.一个人有梦想就能实现梦想了吗？梦想取决于你的生活态度和生活习惯一个高素质的人应该具备的良好习惯：卫生习惯劳动习惯锻炼习惯学习习惯处事待人习惯三、好习惯从哪里来？家庭、学校、社会生活。走进生活，观看图片，谈感受。四、结合生活，说说自己的还习惯五、说说自己的不良习惯及今后打算。渗透班级奋斗目标六、班主任寄语行动是成就梦想最美丽的语言!

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