育英高中2015届高三秋季期中考试成绩班级分析高三（3）班期中考试成绩分析班主任：方先阳一班级整体状况：1.全班参加考试的人数为49人，班上总分最高分513分，最低分201分，平均为347.1分。≥500（450，500）（400，450）（350,400）（300,350）（250,300）（200,250）1115511105从上面表格1可以表明全班同学的成绩集中在（400,450）之间最多，但是同时低分段较多，从而显现出本班学生的学习基础相对比较薄弱，在学习上动力不足，信心不足，因此班级的高分段是比较少，在448分以上的同学仅仅有1名，其他学生的成绩断层是比较严重的，这些学生也正是以后班级工作的重点，将尖子生的成绩依然保持，同时努力将有希望的中等生的成绩再提高一个层次。2.学科成绩分析：科目语文数学英语物理化学生物总分上线有效分人数13231713151516人均分排位321523吻合率0.410.650.710.590.650.71各科教师成绩都比较优秀，比上次都有不同程度的提高。相对物理学科较薄弱，各科吻合率不高，尤其语文。3.学生进步情况分析：全班成绩进步学生人数达27人，退步22人，进位最多105名（吴安琪），退步最多84名。目标生进步的有（12人）：吴安琪、林蕾、叶茂、陈煜、方显林、肖雪、蔡情愿、高易、龚剑、林凯文、龚小豪、余志；退步的有（7人）：陈相源（2）、方跃寰（18）、丁曼（23）、程申（10）、余健（8）、陈鑫（28）、胡勇（84）。总体上，现在本班基本上形成了较为扎实严谨的班风和刻苦认真的学风，学生基本上能做到按时到教室，晚自习纪律较好，值日班长大都能维持好秩序，尽职尽责为晚自习学习效率提高了保证。二、学生成绩分析：1、尖子生不突出，最高分陈相源513，年级3名，与年级最高分相差75分。分数断节情况严重。2、但是我们班的优势在于其中的前部分成绩真实稳定，无太大的变化。中间层大有迎头赶上之势，主要原因在于老师们日常的精心培养，以后希望继续关注这些目标生。科目批次一本目标生二本目标生三本目标生语文叶茂、方跃寰李成林、余志、胡勇王国荣、邱若琳、何翔英语方跃寰吴安琪、卢振、方显林徐燕铭、卢先娣、吴基荣物理陈相源肖雪、丁曼、龚剑、徐楹、徐方化学程申林蕾、林凯文、余健高易、林静、生物陈鑫龚小豪、陈煜、蔡情愿文道元、晏小倩学生成绩增长点分析：老师们，这些学生学习态度没有问题，努力认真。就是存在成绩不突出或有偏科的问题，学习效率低下，方法不对头等问题，希望老师们根据各科情况给予方法上的指导，促进期末考试的科上线，从而带动总分上线。2014年秋高三（3）班期中考试成绩表考号姓名语数英物化生总分期末年次年次9调考年次期中年次班次123020301陈相源9512010356736651327131123020314叶茂979289676666477396913132123020302陈煜887275487690449449230273123020305方跃寰8110790487647449213710284123020309吴安琪89105713683624468222135305班级年级30名学生与9099.285.65174.866.2466.8年级30名学生平均分9610583.756.870.168.7480.1123020316林蕾9873111445355434487070376123020324方显林81100734676544304735115437123020307肖雪98829246575142611611778468123020313丁曼10870106345347418519335589班级年级60名学生与96.381.395.542.559.851.8427年级60名学生平均分95.889.979.84858.756.3428123020320李成林97818948524941677231076010123020325蔡情原81105643570614161501211286111123020304翁迪文11193702662534152872346212123020303程申10990922447454074299617113123020326高易9579893467404041301191137514123020312余健89869735405640310795697715123020306陈鑫8596476845614026657528016123020308卢振899023576774400118105728517123020310林凯文999482364837396209151978918班级年级90名学生与9590.472.640.355.352.9407年级90名学生平均分93.786.47643.755.849.5405三、实现目标的措施：1、班主任（1）我靠紧拿严，每天早晚自习必到，每天上课时间到窗户上看看。（2）抓思想，鼓干劲，尤其这次考试对一些同学打击很大更加需要找学生谈话鼓劲（3）抓目标生，加强个别谈话，及时掌握学生的思想动向，调动学生的学习积极性。保持良好的学习环境和生活环境，促班级总体大面积上线，（4）多与班干部建设交流，更好的发挥他们的自主能动性。（5）加强与任课教师的沟通和联系。（6）利用好班会及其他与学生的沟通时间，对学生进行学法指导，及时搞好学生之间的学法交流。2、给老师们的几点建议（1）研究学生的思想，想
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提高学生学习的兴趣，提高学生学习的主动性。（2）多找学生谈话，尤其是咱们的目标生做思想工作，多鼓励学生，关心爱护学生。（3）上课要严格要求，多提问咱们的目标学生，多惩罚不学习违反纪律的学生，好的纪律是学习的保证。（4）严抓落实，抓好目标生。总之，通过下一阶段我们的共同努力，相信我们的班级一定会向着更加积极，更加上进的方向迈进，努力争取不拖老师们的后腿，使老师成绩更加优秀，努力创造和谐班级，以及和谐的师生关系，为老师们创造一个更加理想的教学环境，努力提高教育教学质量。
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