春江花月夜读一读课文，体会题目中哪一个景物给你印象最深反复读后感受1-8句描写什么景，读来给人感觉如何？春江潮水连海平，海上明月共潮生春天的江潮水势浩荡，仿佛与大海连成一片，一轮明月从海上升起，好像与潮水一起涌出来。滟滟随波千万里，何处春江无月明！月光照耀着春江，随着波浪闪耀千万里，什么地方的春江没有明亮的月光照耀呢？江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。江水曲曲折折地绕着花草丛生的原野流淌，月光照射着开遍鲜花的树林好像细密的雪珠在闪烁。空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。月光象白霜一样从空中流下，所以觉察不到霜飞无。洲上的白沙和月色融合在一起，看不分明。滟（yàn）滟：波光荡漾的样子。芳甸（diàn）：芳草丰茂的原野。甸，郊外之地。月光闪耀千万里之遥，哪一处春江不在明月朗照之中。江水曲曲弯弯地绕过花草遍生的春之原野，月色泻在花树上，像撒上了一层洁白的雪。霰（xiàn）：天空中降落的白色不透明的小冰粒。形容月光下春花晶莹洁白。流霜：飞霜，古人以为霜和雪一样，是从空中落下来的，所以叫流霜。在这里比喻月光皎洁，月色朦胧、流荡，所以不觉得有霜霰飞扬。开头八句写了啥？你读来感受到啥？春江、潮水、海上明月、滟滟江波、芳甸、似霰花林、空里流霜、汀上白沙春江海月图让人感到清幽神秘、朦胧空灵的美意象意境9-16句描写什么景，读来给人感觉如何？幽美恬静、空灵柔和，语言清丽江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江水、天空成一色，没有一点微小灰尘，明亮的天空中只有一轮孤月高悬空中。江畔何人初见月？江月河年初照人？江边上什么人最初看见月亮，江上的月亮哪一年最初照耀着人？人生代代无穷已，江月年年只相似；人生一代代地天穷无尽，只有江上的月亮一年年地总是相像。不知江月待何人，但见长江送流水。不知江上的月亮照耀着什么人，只见长江不断地输送着流水。穷已：穷尽。但见：只见、仅见。月轮：指月亮，因为月圆时像车轮，所以称为月轮。接下来八句写了啥？你读来感受到啥？突出“月轮”空旷、澄明、孤独，构造了一个清明澄澈的天地宇宙，仿佛使人进入了一个纯净世界。引起了诗人的遐思冥想：诗人虽有对人生短暂的感伤，但并不是颓废与绝望，是缘于对人生的追求与热爱。读17-36句思考，诗人是怎么从大自然景色转到了写人世间男女相思离愁的？“不知江月待何人，但见长江送流水”，这是紧承上一句的“望相似”而来的。江月有恨，流水无情，诗人自然地把笔触由上半篇的大自然景色转到了人生图象，引出下半篇男女相思的离愁别恨。白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。游子象一片白云缓缓地离去，只剩下思妇站在离别的青枫浦不胜忧愁。谁家今夜扁舟子，何处相思明月楼？哪家的游子今晚坐着小船在漂流？什么地方有人在明月照耀的楼上相思？可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。可怜楼上不停移动的月光，应该照耀着离人的梳妆台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。月光照进思妇的门帘，怎么卷也卷不走，照在她的捣衣砧上拂也拂不掉。此时相望不相闻，愿逐月华流照君。这时虽互望着月亮却听不到彼此的声音，我真希望随着月光流去照耀着您。青枫浦上：这里泛指游子所在的地方。暗指离别。明月楼：月夜下的闺楼。这里指闺中思妇。玉户：形容楼阁华丽，以玉石镶嵌。接下来十句写了啥？你读来感受到啥？浮云（游子意）、青枫浦上、扁舟子明月楼、月徘徊、妆镜台、玉户帘、捣衣砧鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。送信的天鹅能够飞翔很远但不能随月光飞到您身边，送信的鱼龙潜游很远但不能游到您身边，只能在水面激起阵阵波纹。昨日闲潭梦落花，可怜春半不还家。昨天晚上梦见花朵落在悠闲的水潭上，可怜春天过了一半还不能回家。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。江水流走春光，春光将要流尽，水潭上月亮晚晚落下，如今又西斜。斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。斜月慢慢下沉，藏在海雾里，碣石与潇湘的离人距离无限遥远。不知乘月几人归，落月摇情满江树。不知有几人能乘着月光回家，只有那西落的月亮摇荡着离情，洒满了江边的树林。鱼龙、鸿雁是古代用于互传音讯的载体，此处暗含有鱼雁不能传音讯之意。可见二人音讯断绝，相思无着落。闲潭：幽静的水潭。碣石、潇湘：一南一北，暗指路途遥远，相聚无望。乘月：趁着月光。抒情层次情感
内容
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这是一首抒情诗。诗人细致地描绘了江南春江花月之夜清幽静谧的自然景色，并由此而生发出对宇宙无穷、人生短促的思索和对明月今宵、游子思妇却天各一方的惋惜。月的线索作用月是情感的依托小结思考学会品鉴这首诗歌的关键是什么？置身诗境缘景明情请回忆写月的诗句雁字回时，月满西楼。露从今夜白，月是故乡明。月出惊山鸟，时鸣春涧中。星垂平野阔，月涌大江流。今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月。但愿人长久，千里共婵娟。月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。今人不见古时月，今月曾经照古人古代信使称为鱼雁，也叫鸿鳞书信又被称作“飞鸿”“鸿书”
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