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：郯子鹿乳(小班)中华德育课堂：郯子鹿乳活动目标：1.感受和学习郯子对父母的孝心，知道应该主动关心照顾爸爸妈妈。2.激发对小动物的爱心。活动准备：1.动画故事《郯子鹿乳》。2.小鹿头饰、布条。3.
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。4.音乐《我爱爸爸妈妈》（幼儿课前熟悉这个音乐律动）。5.引导孩子在课前了解“鹿乳”就是鹿妈妈的乳汁。6.在课前引导幼儿了解什么是“古代、古时候”，知道从今天开始，大家要一起来看古时候人们的美德故事。活动过程：一、音乐律动《我爱爸爸妈妈》1.播放音乐，老师带领幼儿进行音乐律动。2.小朋友，刚才我们表演的音乐律动《我爱爸爸妈妈》，我们每个人都爱自己的爸爸妈妈。在古代，有位叫郯子的孩子，也非常爱自己的爸爸妈妈,我们来看看他做了哪些关心爸爸妈妈的事情。二、在故事中感受郯子对父母的孝心和对动物的爱心1.观看《郯子鹿乳》动画片段一。（至1:29）2.（出示图一）爸爸妈妈在火灾中熏坏了眼睛，生活全靠郯子照顾，瞧，郯子为爸爸妈妈端来了什么？（治眼睛的药）(点击出图)还为爸爸妈妈送来了饭盒，饭盒里面是什么？（为爸爸妈妈烧好的饭）3.（出示图二）为了照顾好爸爸妈妈，家里这些重活和累活儿都是谁在干？（郯子）4.（出示图三）郯子在卖炭时遇到一位想进山打猎的猎人，郯子告诉了他进山打猎的路吗？我们来学一学郯子的话：（点击出字）我不想让你伤害山上的动物。5.后来猎人告诉郯子，用什么可以治好爸爸妈妈的眼睛？（小鹿的乳汁）怎样才能既不伤害小鹿，又能取到鹿乳为爸爸妈妈治病呢？我们接着往下看吧。三、在故事中感受郯子对小鹿的爱心1.观看《郯子鹿乳》片段二。2.（出示图四）郯子进山取鹿乳，他看到小鹿流血受伤了，（点击出图）是怎么帮助小鹿的呢？（为小鹿包扎了伤口）如果你是郯子，你会对小鹿说什么？（学说：小鹿别担心，我来帮你包扎，你很快就会好起来的）3.（出示图五）瞧，是谁帮助鹿妈妈顺利地生下了小鹿宝宝？（郯子）（出示图六）猎人向鹿爸爸瞄准射箭，是谁冒着危险救了小鹿的爸爸？（郯子）4.（出示图七）郯子请求猎人不要伤害小鹿，猎人被感动了，（出示图八）他把什么折断了？（打猎的弓箭）他决定再也不伤害小动物了。5.（出示图九）小鹿非常感谢郯子，把什么送给郯子了？（鹿乳）爸爸妈妈喝了鹿乳后，眼睛很快就怎么样了？（眼睛很快就好了）引导语：让我们完整地看一遍故事，想一想，我们应该怎样对待爸爸妈妈，怎样对待小动物。四、在故事和游戏中感受体验郯子对父母的孝心和对动物的爱心1.完整观看动画故事。2.郯子的爸爸妈妈眼睛坏了，他们的生活全靠谁照顾？（郯子）郯子看到小鹿受伤是怎么做的？（帮小鹿包扎）引导语：让我们来表演郯子为小鹿包扎伤口的情景吧！3．在角色表演中体验对郯子对小鹿的爱心。小鹿（老师表演）：“呜呜……好疼呀，谁来帮帮我呀？”郯子（幼儿表演）：“小鹿别担心，我来帮你包扎，你很快就会好起来的。”4.郯子爱护小鹿，所以小鹿和他成为了好朋友，把什么送给了郯子？（鹿乳）郯子用鹿乳做了什么事情？（给爸爸妈妈治眼睛）郯子真是一个有孝心的孩子！5.请幼儿说一说生活中自己是怎么孝敬爸爸妈妈的。鼓励幼儿要像郯子那样细心照顾爸爸妈妈，当个有孝心的孩子。家园配合：和孩子谈论郯子孝敬爸爸妈妈和爱护小动物的故事，鼓励孩子的孝亲行为，把孩子的孝亲照片展示在班级的“我是好宝宝”专栏中。
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