五四制新青岛版五年级科学下册6《心脏和血管》PPT课件

五四制新青岛版五年级科学下册6《心脏和血管》PPT课件6.心脏和血管青岛版小学《科学》（五·四学制）五年级下册导课：同学们，你们见过中医给病人诊脉吗？对，脉搏的运动是由心脏的跳动产生的。下面我们就来学习《心脏和血管》。首先我们来完成一个小测试：活动一：测一测我们的脉搏频率。测量脉搏频率的方法。“师生跳跃”游戏1.教师示范：原地跳。2.学生跟着老师原地跳30下。3.学生感受并汇报：体验活动中，身体有哪些变化？活动二：认识我们的心脏和血管。心脏的位置及结构血管种类及分布血液的旅行心脏总是在有规律地收缩和舒张。收缩时,心脏把血液压入动脉血管;舒张时,血液从静脉血管流回心脏。...

6.心脏和血管青岛版小学《科学》（五·四学制）五年级下册导课：同学们，你们见过中医给病人诊脉吗？对，脉搏的运动是由心脏的跳动产生的。下面我们就来学习《心脏和血管》。首先我们来完成一个小测试：活动一：测一测我们的脉搏频率。测量脉搏频率的方法。“师生跳跃”游戏1.教师示范：原地跳。2.学生跟着老师原地跳30下。3.学生感受并汇报：体验活动中，身体有哪些变化？活动二：认识我们的心脏和血管。心脏的位置及结构血管种类及分布血液的旅行心脏总是在有规律地收缩和舒张。收缩时,心脏把血液压入动脉血管;舒张时,血液从静脉血管流回心脏。心脏不停地收缩和舒张，从而推动全身的血液不停地流动。心脏每收缩和舒张一次,我们就感觉到心跳一次。血液把消化器官吸收的养料和呼吸器官吸收的氧气运送到全身各处,又把全身各处产生的二氧化碳等废物运走,交给呼吸器官、排泄器官排出体外。血液的旅行——食物营养消化运输活动过程

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软件：PowerPoint

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分类：小学科学

上传时间：2022-03-09

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