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2012MBA联考写作:论证 因果分析法http://www.mbaer.cn MBA/MPA/MPACC备考QQ群94192717 2012MBA联考写作:论证 因果分析法 (三)正反对比法:这种方法有两种情况:—是只举—个例子,这个例子里面含有正反两种因素,作者从正反两个方面进行对比分析,重在分析.不是例子。二是摆出一正一反两个例子,同时还要对它们作进一步分析。   范例:   孙膑与庞涓同出于鬼谷子门下。他们二人可说是精于谋略,都是不可多得的人才。但是当孙膑来到庞涓任职的魏国时,庞涓嫉妒...

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http://www.mbaer.cn MBA/MPA/MPACC备考QQ群94192717 2012MBA联考写作:论证 因果 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 法 (三)正反对比法:这种方法有两种情况:—是只举—个例子,这个例子里面含有正反两种因素,作者从正反两个方面进行对比分析,重在分析.不是例子。二是摆出一正一反两个例子,同时还要对它们作进一步分析。   范例:   孙膑与庞涓同出于鬼谷子门下。他们二人可说是精于谋略,都是不可多得的人才。但是当孙膑来到庞涓任职的魏国时,庞涓嫉妒他的才能,表面恭敬,内心狠毒,多次向魏王进谗言,以致孙膑被挖去膝盖骨,不得展其才志。而转到另外一个方面,齐王听说孙膑之才,不惜费尽心力,将孙膑请到齐国,委以重任.齐军终于有了马陵道之胜。   【修改】   同是孙膑,为何落得两种境遇呢?就是因为他效劳子优劣不同的两个统治集团。在魏国,庞涓只为私利,妒贤嫉能,魏王昏庸,偏听偏信,而且缺乏识别千里马的伯乐眼光。试想孙膑在这么一个集体中,如何施展大志呢?然而,又出现“而”了,又转向另一面了。而齐王任贤用能,身边的臣子也不像庞涓那样谋私,因而上下齐心,孙膑在此,可说计出即行,正得以充分发挥作用,可见,好集体不会埋没人才。   【分析】   范例是单一的例子,经修改,多了对比性分析,两者相比,很明显,后者多了分析,说服力更强了。考生注意,论说文,论说文,何谓论,这就是论。 (四)辩证分析法:就是我们在看待人和事的时候,在分析问题的时候,要从多方面进行考企,这样得出的结论才有可能是全面的、正确的。   范例1:   宋国有个富人,一天大雨把他家的墙淋坏了。他儿子说:“不修好,一定会有人来偷窃。”邻居家的一位老人也这么说,晚上富人家里果然丢失了很多东西,富人觉得他儿子很聪明,而怀疑是邻居家老人偷的。直看到今天,我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事,但是,也常见到许多不同的甚至相反的情况。   我相信,无论是谁,遇到这样的事情,第一反应一定会和前面的富人一样,首先怀疑的是自己家以外的所有人。   【分析】   考生在转述了寓言故事后,武断地指出“我相信,无论是谁,遇到这样的事情,第一反应一定会和前面的富人一样,首先怀疑的是自己家以外的所有人。”这话说得“过了头,”因为并不是生活中的每个人都持“智子疑邻”式的思维方法。考生就输在了这句“过头话”上。“过头话”导致了观点的偏颇。“过头话”,即说理绝对化,持论片面性。那么怎样解决此类问题呢?以下举例分析:   范例2:   贪从何来?康德说:“贪是人类内心对外界事物无止境的欲望。”一个“无止境”,道出了贪者的心理源头。对某些事物的追求,是人们正常的内心需要,正如饥饿者渴望能够饱餐一顿,贫穷者渴望得到一笔财富一样,本是无可厚非的,但是,倘若一个饥饿者在享受一顿美餐之后,还想要一座银山,贫穷者在得到一笔财富之后,还想要一座金山,这便是“贪”了,因为他的希求超出了一定的限度而变成无休止的奢望了。不要小看这种欲望,它包罗万象,名目繁多:有人贪色,有人贪酒……凡是沾上这种习气的,小则毁了自己,大则祸国殃民,贻害无穷.古往今来,这方面的例子举不胜举,唐后主李煜,贪恋绝色佳人,最终落得“垂泪对宫娥”、“北面为臣虏”的可悲结局。   【分析】   这段议论,紧密围绕一个“贪”宁,抓住事物之间的联系性,析因论果,深入发掘“贪”字的思想根源,揭示“贪”宁对个人和社会的恶劣影响,议论周严而富有警世作用。 理论论证与事实论证之间的过渡   论辩时理论论证为使论述变得深刻,事实论证为使论证显得具体,分析说理时联系生活实际,避免泛泛而谈,内容空洞,两者结合使用就应注意由此及彼的恰当过渡。   (1)先进行理论论证,再进行事实论证   常用的表述方式:   纵观古今,凡是……无不是……   古往今来,无数成功者的业绩都……   纵观古今中外名人学者的成功历程,不难发现,他们的成功的秘诀在于……   ●历览古来圣贤人,无不对事物作出客观公正的评价,在处理事情上力求做到公正不偏私。   ●历史上的教训,足以使我们对此有更为清醒的认识!   ●其实,古往今来,不少人都调准了自己感情的“焦距”,为自己展现出了清晰的世界。   (2)先事实论证,再理论论证   ●有位哲人曾这样说过:“……”   ●在生活中广为传颂着这样一句名言:……它告诉我们这样一个深刻而又平凡的道理……   ●让我们牢牢记住……并让它来指导我们的行动吧!   ●“……”,不正是……精神的真实写照吗?可见……   ●“……”这句话颇有道理。(说得多好啊!)它道出了……的真谛。   ●“……”这妇孺皆知的俗语告诉我们一个平凡而又深刻的道理:……   ●……的意思是……,可惜的是并不是每个人都了解其真正含义。   ●……曾说过……,是的,只有……才……不……又怎能……   ●生活中有这样一句俗语,叫做…… 论点与论述之间的过渡 范例:   马卡连柯的话令人深思。对花赞赏之余,为什么要手里拿起铁铲,剪刀和巴黎绿呢?为什么不考虑花是否愿意接受呢?这是因为花虽美,但美中也会有不足之处,美中会有隐患。如果不及时清除那些杂枝、病枝、虫害、再美的鲜花也会衰败、凋零。物性如此,人类合唱不是这样,我们的师长在表扬肯定我们的有点和成就的同时,更要指出我们存在的缺点和不足,也就是说,要想“爱之深”就得“责之切”。   文中“人类何尝不是这样”就是一个过渡句。   常用的表述方式: .’   由此,我联想到我们人类社会…… ’   物性如此,我们人类何尝不是这样……   ……这给我们一个深刻的启示……   物犹如此,人亦然。 http://www.mbaer.cn MBA/MPA/MPACC备考QQ群94192717
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