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二年级体育教案
班级：二年级 授课教师:沿江学校 何桂荣
学习内容
小白兔种蘑菇
教学目标
1、通过各种形式的跳跃，培养学生积极参与体育活动，增加学生学习的积极性。
2、通过各种形式的跳跃，发展学生的跳跃能力，提高学生身体的协调用力的能力。
3、通过接力赛，培养学生的合作精神和集体荣誉感。
重难点
重点：单双脚跳。
难点：培养学生的协调性。
教学顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
准
备
部
分
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动：
1、队列：立正、稍息、集合、解散、。
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
1、
成2个小组成弧性站立。
2、分成两个小组慢跑。（开火车）
1、
老师整队集合。
师导言“今天我们一起来上一节有趣的体育课，首先我想问你们一个问题，
你们去过大森林吗”“那好，我带你们开着火车去大森林”
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲，注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。
导
入
部
分
1、模仿小白兔双脚跳
2、
单双叫脚交换跳。
1、 孩子们原地站立，跟着老师模仿小白兔跳。在过渡到双脚跳。
1、
师导言：
“在这片绿色
的大森林里，
住着一群可爱的小白兔，它们一天到晚蹦蹦跳跳可快乐了，
但小朋友你们可知道它们是怎么跳的吗？”
老师带领孩子们原地模仿小白兔跳跳。
问孩子们会不会单脚跳。
带领孩子们
练习单脚跳。
引导孩子们
单双脚交换
跳，用‘1、2’
的口令指
挥练习。
1、 学生认真听讲动作
方法
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和要领。
2、 学生集体练习。
3、 学生分组练习。
4、 估计学
生回答：“我们会跳。”
引导学生模
仿，同
时
用“1、2”来
培养节奏
感。
实
践
部
分
“小
白
兔
练
本
领”
1、
复习爬行。
2、
练习单双脚跳
3、
学生自创动作跳
4、单双脚接力赛。
1、通过模仿兔子跳将队伍变成四路纵队。
2、练习爬行。
3、练习单、双脚跳（均为四路纵队）
4、成四路纵队进行接力赛。
1、
师导言：“今天我
们要到蘑菇庄园去
种蘑菇，但是，去蘑
菇庄园的路可难走
了
每只小白兔必须
要练好本领才能种
出又好又大的蘑
菇。”老师将爬行的
动作示范一次
让
学生模仿，并提醒练
习时注意安全。老师
将单双脚跳圈的方
法示范一次，并提出
要求。老师统一指
挥练习。老师将另一种跳圈的方法教授给学生。老师引导学生自编动作跳单双圈。请做得好的同学给大家
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
演
2、师导言：“你们
看，前面就是蘑菇大
庄园了，小白兔你们
想不想去种蘑菇，
下面我们就来看哪一组的小白兔种的蘑菇又好又大。”
老师将接力赛的方法示范一次，并简略讲解规则，提醒孩子们注意安全。老师统一指挥练习，并随时鼓励孩子们。
1、 学生认真听讲动作方法和要领。
2、 学生集体练习。
3、 学生分组练习。
4、 估计学
生回答：“我们会跳。”
引导学生模仿，同
时用“1、2”来培养节奏
感。
结
束
部
分
1、放松小结
1、散点式站立
2、跟着音乐放松
师导言：“小白兔可真能干，种了那么多的蘑菇，那么你们想邀请其他小动物分享你们的快乐吗？那让我们一起去邀请那些可爱的小动物吧！”老师带领孩子们做放松练习，老师小结本课内容。
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