幼儿园自评报告（主要内容：办园简要历史；办园指导思想；主要优势与特色；比较评估
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，各部分扣分情况与原因剖析；主要的不足与未来努力方向。字数控制在2500字以内。）一、幼儿园概略****幼儿园创立于1998年9月，位于********别墅内，是一所民办全日制幼儿园，2013年12月被评为浙江省二级幼儿园。全园占地面积1174平方米，生均占地7平方米；园内场所独立完整，布局合理。全园建筑面积1148平方米，生均建筑6.9平方米；建筑布局合理，环境优美，是一个美化、绿化、儿童化的孩子乐园。园内教学设备设备种类齐备，功能完善。有舞蹈室、大型器械区、及办公用房，广阔的园所为幼儿提供了充分的游戏场地，优越的办园设备为幼儿提供了优秀的学习与生活环境。我园现有教员工18人。其中保教人员3人，其余员工2人。专任教师12名，其中大专学历以上9人，占75%。全园共6个班，幼儿总人数166人。2014年我园被开化县教育局评为先进集体。二、办园宗旨：用爱养育、专心教育用爱养育：正处在生长发育期的幼儿是稚嫩的，需要幼儿园全体教员工的精心呵护，因此我园倡导全体教员工都能以爱孩子为工作前提做好保育工作，让孩子在幼儿园这个温暖的家园中健康成长。专心教育：幼儿教育是充满艺术和智慧的工作，在教育中需要教师灵活、创立性的展开，我园倡导教师尽心放在幼儿教育岗位上、耐心指导幼儿学习。经过全体教员工的用爱养育、专心教育，不断提高我园的保育教育质量。三、办园的主要做法、经验和特色我园本着“以人为本、环境育人”的理念，2013年至今先后投入约90多万元，不断改良办园条件，并努力提高设备设备的利用率。积极创设有利于幼儿主动学习、员工舒心工作的环境，以期达到人与环境共生、环境与人的互动的理想境界。1、环境美化创设近3年里，有
计划
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、分步骤地对园舍环境和设备设备进行改造和添置：增添了展开区角活动的分区架；添置了游戏器材，舞蹈室、综合活动室进行了装饰，全面粉刷了幼儿园外墙及门窗。园舍环境的维改正造和设备设备的投入，提升了幼儿园的办园品位。我园幼儿户外活动均在小区内，广阔的场所和枝繁叶茂的树木为幼儿提供了广阔、自然、真切的锻炼、探索、学习场所。2、幼儿艺术培育幼儿舞蹈经过基本功练习、韵律操表演、民族舞教学，使孩子受到艺术的熏陶，培养孩子发现美、表现美、创立美的能力。我园在2014年引进金华培幼机构展开阳光体智能课程，受到家长一致好评。3、展开各样活动，提高幼儿的综合素质。我园充分利用现有条件，展开形式多样的教育活动，促使幼儿全面发展。经过举办小小运动会、亲子活动、六一文艺汇演、绘画展、春游、秋游等活动，激发了幼儿参与各类活动的兴趣，发挥了孩子们的创立性，展示了我园全体幼儿生动开朗、积极向上的精神相貌。精品文库四、存在问题、原因及对策（一）扣分情况1、园舍空间和设备（4-3、5-3）：多功能活动室面积未达到90平方米以上。未建立人行横道或减速带等交通安全设备。2、班级空间与设备（10-2）：教学设备设备按《浙江省幼儿园装饰
规范
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（试行）》二级标准，未配备齐备。3、人员配备与待遇（12-2）：未配备专职医务人员。4、园务管理与教师队伍建设（22-5、23-1）：每位教师平均每五年暂时未达到360学时。（二）原因剖析1、园舍产权为租借，户主不同意大面积更改内部构造，多功能室面积达不到90平方米。人行横道及减速带已向交管部门递交安装申请。2、班级部分教学设备设备未配备齐备，正在进一步完善。3、因我园经费不足，故未配备专职医务人员，已配备兼职医务人员。4、教师执教未满五年，学时平均暂时未达到360学时。五、不足之处及未来努力发展方向（一）不足之处1、持续加强课程的学习，在活动后的反省与小结中体现更理性的思考；2、持续加强教师园本培训，加强骨干教师的培养，规范带教工作，思考带教形式的多样性。3、着重展开户外活动，力求使每位孩子获得最正确体育发展；4、着重资料的积累与收集，保证各类案头资料的质量；（二）未来努力发展方向1、管理工作1）成立园长、教师、家长、领导组成的幼儿园发展规划小组，全园完成共鸣，各部门各岗位人员订出规划和实施
方案
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、明确职责、发挥环环相扣的同心圆管理工作。（2）调整补充和完善现有的各项
制度
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和职责，做到制度管人、制度管事、制度管案、制度激励、充散发挥制度的保障作用和教育引导作用。3）成立确实可行的查核评论体制：月考→季考→学期考→年度考，层层推进，积效相钩，突出可检性、可操作性和实效性。2、队伍建设加强对新教师和非学前教育专业类教师的带教和培训，我园除了一名教师是幼师专业，其余全部是切合幼儿教育的专业教师，成立以骨干培养为抓手的引领体制：展开分层管理，从质与量上加强对骨干教师的指导与培养，同时每学期展开教研组长示范课，实现引领作用。3、教育教学1）整体构思幼儿园课程体系，注意共同性课程与选择性课程分派比率，关注园本课程与新教财的有机交融。2）比较《3-6岁儿童学习与发展指南》，确实提高幼儿园保教质量。园长深入第一线与教师共同商讨，分解困惑。经过一课多研，一课多反省来提高讲堂教学质量。3）展开幼儿园环境教育，环境创设做到：立体化、平衡化、师生家园互动化，发挥环境的教育作用。4、家庭社区成立家长参与幼儿园课程管理评论小组，发挥家长委员会作用，展开家长看课评课，2精品文库家长走进讲堂等活动，落实家长对教育的知情权、监察权、参与权和决议权。总之，我们将借这次复评查收的优秀契机，虚心听取评估建议，全力改良不足，进一步发挥我园的优势，努力把我园建设成拥有乡村特色的省二级幼儿园。幼儿园（盖印）年月日3
浙公网安备 33021202002483