JSP276基于JSP网络超市商品销售管理系统

1  系统分析
1.1  需求分析
通过调查研究，要求系统满足有以下功能；
 由于操作人员的计算机知识普遍较差，要求有良好的人机界面。
 方便的数据选择查询，支持模糊查询功能。
 管理客户的详细信息：包括客户的基本信息、联系人信息、和客户签写的合同信息。
 记录产品出库、入库的详细信息。
 为更多的了解客户的需求，设计了服务模块，用以记录客户的反馈信息，并对反馈信息进行管理。
 和客户联系人之间通过邮件（e-mail）进行联系，对联系人邮件地址进行管理。
 提供信息数据导出Excel报表的功能，提供报表的打印功能。
 对用户信息进行管理，并为用户设置管理权限。
 数据计算自动完成，尽量减少人工干预。
 修改当前管理员密码的功能。
 系统退出。
1.2  可行性分析
 经济性
通过计算机网络对客户信息进行管理，使企业对自身拥有的客户有了一个更为深该的了解。不仅能全面的统计客户的购买数量，及时的了解客户的动态信息，还可以根据计算机记录的数据信息，不断的调整企业的生产发展动向。
 技术性
系统中设置了email管理模块，此模块大大的方便了企业和客户联系人之间的沟通。设置导入Excel功能、Web打印功能，方便用户报表打印。
2  总体设计
2.1  项目规划
客户关系管理系统是一个典型的数据库开发应用程序，由客户管理模块、库存管理模块、服务管理模块、报表管理模块、email管理模块、用户管理模块组成，规划系统功能模块如下：
 客户管理模块
该模块主要功能是对客户信息、客户联系人信息、合同信息进行添加、删除、查询等操作。
 库存管理模块
该模块的主要功能是管理入库、出库信息、产品信息进行管理，其中包括对库存信息、产品信息进行添加、删除、查询等操作。
 服务管理模块
该模块主要功能是对客户反馈信息进行添加、删除、查询等操作。
 报表管理模块
该模块主要通过查询条件，对各种信息进行查询，并将得到的结果导出Excul表、进行打印报表等操作（其中信息包括：客户信息、联系人信息、反馈客户信息、库存信息）。
 email管理模块
该模块主要管理客户联系人email地址信息，对企业客户之间的email文件进行管理，向客户发送邮件。
 用户管理3  系统设计
3.1  设计目标
本系统是针对中小型企业通过网络实现对客户的管理而设计的，主要实现如下目标：
 对客户信息（客户基本信息、联系人信息、合同信息）进行全面管理。
 及时查看库存信息，并通过网站对入库、出库信息进行管理。
 强大的客户信息、联系人信息报表导出、打印功能
 及时了解客户的反馈信息，并对其进行管理。
 实现各种信息的选择查询、模糊查询功能等。
 实现了和客户通过网络在线沟通的功能，并对客户联系人的email地址进行管理。
 管理员可以添加操作员信息、设置操作员的权限。
 对用户输入的数据，系统进行严格的数据检验，尽可能排除人为的错误。
 要求系统的数据保密性强，通过为每个用户设置使用权限来实现。
 系统运行稳定、安全可靠。
 键盘操作，快速响应。
3.2  开发及运行环境
硬件平台：
 CPU：P41。8GHz；
 内存：256MB以上。
软件平台：
 操作系统：Windows xp/ Windows 2000/ Windows 2003；
 数据库：SQL Server 2000；
 浏览器：IE5.0，推荐使用IE6.0；
 Web服务器：IIS5.0；
 分辨率：最佳效果1024*768。
3.3  数据库设计
本系统数据库采用SQLServer2000数据库，系统数据库名称为db_System。数据库db_ System中包含8张表。关于数据库中的数据表请参见附录B。
4  客户管理模块设计
客户管理模块的主要功能是对客户信息进行管理，主要包括客户信息管理、联系人信息管理和合同信息管理3个部分。
4.1  客户信息管理设计
客户信息管理设计主要包括对客户信息进行显示/查询、添加、修改和删除4个部分的功能。用户可以通过功能导航进入客户信息管理页面，页面设计效果如图3所示。
 
图3  客户信息管理页面的设计效果
在客户信息管理页面中，用户可以在查询区域输入查询条件，并选择查询方式，查找相关的客户信息；也可以单击客户信息，在展示区会显示此客户的详细信息，也可对客户信息进行修改；在选中每条信息前面的复选框，单击【删除】按钮，选中的客户信息将被删除。
1．客户信息显示/查询
用户可以在客户信息管理页面中的查询部分，输入一定的查询条件进行客户信息的查询。
当用户在查询部分输入条件后，并单击【查询】按钮，用户添加的查询条件将被提交给本页，本页将根据用户提交的表单信息对数据库进行检索，并将结果集通过操作区输出到浏览器中。
客户信息查询页面涉及的HTML表单元素如表1所示。
表1                      客户信息查询页面涉及的HTML表单元素
名称 类型 含义 重要属性
form1 Form 表单 method="post" action=""
post hidden 判断表单是否提交 value="true"
tiao select 查询类型 <option value="模糊查询" <%if request("tiao")="模糊查询" then%>selected<%end if%>>模糊查询</option>
<option value="精确查询" <%if request("tiao")="精确查询" then%>selected<%end if%>>精确查询</option>
sel select 关键字类别 <option value="ClientName" <%if request("sel")="ClientName" then%>selected<%end if%>>客户名称</option>
……
<option value="ClientHabitude" <%if request("sel")="ClientHabitude" then%>selected<%end if%>>企业性质</option>
search text 关键字 <input name="search" type="text" id="search" value="<%=request("search")%>">
Submit submit 查询按钮 class="input" value="　查　询　"
在表单提交之后，在本页将数据进行处理。程序代码如下：
<%
if request("post")<>"" then
 if request("tiao")="模糊查询" then ‘条件输入为模糊查询时获得相应的记录集
  set rs=server.CreateObject("adodb.recordset")
  sql="select * from tb_Client where "&request("sel")&" like '%"&request("search")&"%' order by id desc"
  rs.open sql,conn,1,1
 else                              ‘条件输入为精确查询时获得相应的记录集
  set rs=server.CreateObject("adodb.recordset")
  sql="select * from tb_Client where "&request("sel")&"='"&request("search")&"' order by id desc"
  rs.open sql,conn,1,1
 end if
else                   ‘默认状态下获得相应的记录集
 set rs=server.CreateObject("adodb.recordset")
 sql="select * from tb_Client order by id desc"
 rs.open sql,conn,1,1
end if
'实现分页
if not rs.eof then
 tol=rs.recordcount             '总记录数
 rs.pagesize=15                   '获取每页显示的记录数
 maxpage=rs.pagecount            
 requestpage=clng(request("p"))  '获取当前页
 if requestpage="" or requestpage=0 then '当接收页码的值为空或者0时使其等于1
  requestpage=1
 end if
 if requestpage>maxpage then '在接收页码的值大于最大页码时，使其等于最大页码
  requestpage=maxpage
 end if
 if requestpage<>1 then  '向上或向下移动相应的记录
  rs.move (requestpage-1)*rs.pagesize
 end if
 for i=1 to rs.pagesize and not rs.eof  '利用循环输出数据
 if i mod 2=1 then
  bg="#FFFFFF"
 else
  bg="#efefef"
 end if
%>
          <tr align="center" bgcolor=<%=bg%> style="cursor: hand" onClick="window.parent.frames('bo').window.location = 'KeHu_ed.asp?id=<%=rs("id")%>'"onM 摘要：本文论述了数字媒体技术专业影视特效制作方向的四年制本科课程设置应该从制定科学的专业培养目标出发，按照突出应用性、实践性等原则组织课程结构，突出紧密联系企业、院校合作培养的特点。
　　关键词：影视特效制作；数字媒体技术；课程体系；实践能力
　　　　　　
　　1引言
　　
　　1993年底我国引进第一部好莱坞大片《亡命天涯》，它虽然未获电影史上最有影响力的奖项－奥斯卡最佳影片奖，但这部影片对于我们却应该记住，因为它不仅让我国观众大开眼界，更重要的是开启了一扇认识与了解好莱坞的窗口，这种认识和了解就包括了电影特效制作。其后的奥斯卡最佳影片如1994年的《阿甘正传》、1997年的《泰坦尼克号》、2000年的《角斗士》和2003年的《指环王3：国王归来》，到2009年的最新即将引进的大片《变形金刚2》、《哈利·波特与混血王子》、《X战警前传：金刚狼》没有一部离开“影视特效”。
　　随着这些“国际大片”在中国的上映，中国观众对影视的鉴赏能力也在不断提高，同时也带动了中国影视业的迅速发展。国产影片近几年紧紧跟上这种技术和艺术的潮流，对影视特效的应用和投入已经不亚于国外大片。但是国产影片无论从拍摄、特效、后期合成上都未能达到观众所期望的技术水平。中国影视迅猛发展与世界“接轨”是中国亿万观众的期望也是中国影视业必经的发展历程。所以培养专门的高级技术人才成为社会培训和高等学校教育的一大热点。如何适应人才市场的需求，培养合格的数字媒体技术影视特效方向专门人才，成为很多学校紧迫面临和热门研究的课题。要搞好影视特效制作方向的四年制本科教育，基本点是搞好专业的学科课程教学体系的建设。课程体系主要包括培养目标、课程设置、教学手段和方法等方面。本文就具有工科背景的软件学院如何利用自身优点和弥补自身缺点，探讨了新型专业跨学科、合作式培养目标，并对课程设置问题进行了研究。
　　
　　2制定科学的专业培养目标
　　
　　现存数字媒体技术专业的培养单位主要有以下三种：一是传统艺术类院校，比如电影学院、清华大学美术学院、浙江传媒学院等；二是新型软件学院，比如北大软件学院、电子科技大学软件学院、北京理工大学软件学院等；三是有影响的社会培训机构，比如完美动力，华龙数字培训基地、水晶石等。通过对以上三种类型培养单位该专业的分析，结合影视制作人才市场需求的调研，我们发现现有的影视特效制作方向专业的培养模式尚不完善，社会短期职业培训和高校长期高等教育界限模糊，各有长短。现有的培养模式事实上很难适应社会对该领域人才的要求，对于企业没有高质量的员工雇佣，对于培养单位又脱离实际进行教育。为了推动我国数字媒体技术教育事业的发展，为该领域培养出更多高质量的应用性人才，我们应该制定科学的专业培养目标。经过专门组织有关专家和老师的多次讨论，我们对数字媒体技术影视特效方向专业培养目标的定位是：“培养适应社会主义市场经济和现代化建设需要，德、智、体、美诸方面全面发展，具备必要的理论基础，能够在各影视媒体、娱乐部门、广告公司、新型数字电影特效公司、IT行业从事计算机影视制作、动画设计的开发管理、创意策划、美工设计等工作。也能在传统影视行业从事前期策划和技术服务工作的高等技术应用性人才。”
　　具体的专业培养要求如下：
　　(1) 具有扎实的马克思主义理论基础，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，遵纪守法，具有良好的职业道德和敬业精神。
　　(2) 掌握本专业所必须的计算机、影视、美术专业基础等理论知识，具有基本的计算机编程技能、绘画技能；熟悉相关图形图像开发，各种主流摄影、摄像工具的应用；熟练掌握主流图形图像软件操作能力，了解特效制作的流程，具有专业的影视赏析能力，把握最新行业动态。
　　(3) 达到国家规定本科学历的外语水平，鼓励获得与专业相关的职业资格证书。
　　(4) 了解体育运动基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，达到国家大学生体育合格 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 ，身体健康。具有良好的文化修养、心理素质和一定的美学修养。
　　
　　3课程设置的原则
　　
　　我们设置数字媒体技术影视特效方向专业的课程体系时遵循了以下原则：
　　(1) 将理论和应用相穿插的培养方式贯穿教学全过程的原则。以“应用”为目的，培养学生的实践能力。建立以计算机和美术跨学科相结合的素质和影视特效制作软件操作能力培养为主线的教学体系，理论联系实际，以应用为目的。
　　(2) 加强实际动手能力培养的原则。以“技术”为关键，以理论知识为基础，以“作品”为标准，培养学生创新精神。高等院校教育的具体培养目标，既要注重基础知识的教育，又要重点避免实际动手能力的缺失，前者是为了学生的以后能继续深造(参加全国统一研究生考试)，后者是为了学生毕业时顺利走上工作岗位。密切和企业联系，积极聘用企业高级技术人员为学生授课，指导学生创新实践活动，在学习后期让学生进入企业，实战演练，提升实际动手能力。
　　(3) 以“人才”为根本的原则。“以人才为本”，不能用整体划一的模式、整体划一的课程、整体划一的思维方式、整体划一的原则方式方法去塑造人，而应该因材施教，鼓励学生个性发展；必须强调学生的学习责任感，自律、自控、自强。影视特效制作结合了技术和艺术的特性，所以更应以学生为主体、教师为主导，激发起学生的主动性、积极性和创造性，以利于创新人才的培养。
　　(4) 保持课程内容与时俱进的动态更新原则。由于计算机技术发展日新月异，而本专业课程体系中涉及很多计算机类课程和行业必须的软件教学，在教学过程中必须保持与时俱进。这就要求课程设置既要适应计算机技术的发展，又要顺应社会需求不断调整更新。这种更新不仅仅表现在课程设置上，还表现在课程内容、教学方法的更新上。
　　(5) 对于软件学院，很多学生是以理科背景进入大学的，涉及影视、美术基础的课程，应借鉴相关传统院校成熟的课程和教材，加强合作办学，聘用专业教师指导教学。弥补软件学院的自身缺点，又能显著提高教学质量。
　　
　　4建立与专业培养目标相适应的课程体系
　　
　　在制定专业教学课程体系时，按照真正体现以技术应用能力和基本素质培养为主线的要求，构建理论课程体系和实践教学体系。同时，理论课程体系和实践教学体系有机结合，共同构成教学计划的四大模块——公共课模块、基础课模块、专业技能模块、创新教育模块。每个模块都设必修课和选修课。
　　在课程的设置上，经过专家论证，要做到：
　　(1) 一开始要给学生上非常基础的课程，伴随理论专业课，安排动手环节，然后在此基础上，逐步加深难度，一点理论、一点实践相互穿插，不断提高。如视听语言这门课要科学分解成三年来完成，不是简单地靠增加课时累计。
　　(2) 在课程的名称上避免出现专门软件名称，以影视制作流程知识点组织教学，并以此具体量化每个阶段的作品，分阶段制定详细目标。到四年学习结束时，组成一个完整的作品，体现影视制作的整个流程，并体现出高等院校本科教育的长期性特点，有别于短期职业培训，而不是围绕某个软件，以软件为单位展开教学。
　　(3) 在课程内容的比例上，对艺术和技术成分，要以技术为主，艺术够用为辅，