实验2 常量、变量和数组
（1） 实验目的
要求
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1. 掌握常量的类型及表示方式。
2. 掌握变量的定义、赋值和显示。
3. 掌握定义、赋值与引用数组的方法。
（二）实验内容
1. 在命令窗口中用STORE命令为变量赋值。
2. 用“=”命令为变量赋值。
3. 用“？”命令显示变量的值。
4. 练习各种常量的表示方法及其输入输出方法。
5．练习内存变量赋值、显示、保存、清除和恢复。
6．练习对数组定义、赋值与引用。
（三）实验指导
实验2-1 练习常用的6种类型常量。
(1)在命令窗口中分别输入以下命令：
NAM=“李平”
SEX=“女”
OLD=26
DEPT=“计算机系”
DATE={^1976/09/21}
(2)在命令窗口分别输入以下语句会输出相应结果：
?60-OLD
?“学生”+NAM+“ ”+DEPT
?DATE（）-DATE
?DATA<={^1980/12/31}
?OLD>20 AND SEX<>“女”
实验2-2在命令窗口中用STORE命令为变量赋A、B、C赋相同的值，用“=”命令为变量E、F、G、H分别赋值“李平”、“女”、20和当前日期，用“？”命令显示上述变量的值。
操作步骤如下：
(1)在命令窗口中用STORE命令为变量A、B、C赋相同的值。
命令如下：STORE 10 TO A,B,C 各内存变量须用逗号分隔。
(2)用“=”命令为变量E、F、G、H分别赋值“李平”、“女”、20和当前日期。
E=“李平” F=“女” G=20 H=DATE()
(3) 用“？”命令显示上述变量的值。
?A,B,C,E,F,G,H
实验2-3 练习内存变量的赋值、显示、保存、清除和恢复。
(1) 在命令窗口依次输入如下语句，并显示结果。
XM="吴大海"
XB="男"
AGE=34
HF=.T.
ZYH="05004005"
STORE {^2005-12-15} TO RYRQ,CYRQ
ZYKS="外科"
ZYFY=6856.50
CYRQ={^2005-12-28}
?"患者姓名：",XM,'性别：',XB,'年龄:',AGE,"婚否：",HF
?"住院号:",ZYH," 入院日期:",RYRQ," 住院科室:",ZYKS
?"出院日期:",CYRQ,"住院费用：",ZYFY
(2) 练习对内存变量的保存、清除和恢复的方法。
实验2-4 练习对数组定义、赋值与引用。
（1）要求学生通过练习，掌握数组的定义与赋值的两种方法。在命令窗口依次输入如
下语句，并显示结果。
DIME A(4),B(2,3)
LIST MEMO LIKE *
A(1)="吴大海"
A(2)=34
A(3)=.T.
A(4)={^2005-12-15}
B="外科"
STORE "神经内科" TO B(1,1), B(2,1)
B(1,2)= "脑动脉管壁血栓"
B(6)= "半月板骨折"
LIST MEMO LIKE A*
LIST MEMO LIKE B*
（2）在命令窗口依次输入如下语句，并显示结果。
CLEAR MEMORY
DIME X(3,3)
X(1,1)=1
X(1,2)= X(1,1)+1
X(1,3)= X(1,2)+1
X(2,1)=x(1,1)*2
X(2,2)=x(1,2)*2
X(2,3)=x(1,3)*2
X(3,1)=x(2,1)*2
X(3,2)=x(2,2)*2
X(3,3)=x(2,3)*2
?X(1),X(2),X(3)
?X(4),X(5),X(6)
?X(7),X(8),X(9)
HE=X(1)+X(2)+X(3)+X(4)+X(5)+X(6)+X(7)+X(8)+X(9)
?"数组X中所有元素的和等于：",HE
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