中学与****中学信息技术结对帮扶工作
方案
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一、工作目标充分发挥技术强校****中学的示范、引领、辐射、带动作用,通过1-3年的技术结对帮扶，整体提升全县各中
小学
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电教人员的设备运维水平和服务能力，保障信息化设备正常运转，为本校师生信息化应用提供技术支持，为课堂教学改革创造良好的信息技术应用环境。二、帮扶的具体
措施
《全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观软件质量保证措施下载工地伤害及预防措施下载关于贯彻落实的具体措施
（一）管理帮扶1、
制度
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建设：****中学建校多年，且在信息化方面取得了优异成绩，其中完善的制度建设起到了非常重要的作用。通过到****中学学习交流，补充完善我校信息化制度，更好的促进我校教育信息化发展。3、成果应用及激励办法：我校自建校以来教育信息化方面曾获得多项部、省、市和县级奖项，但在成果运用方面太过单一，优秀资源没有很好的发挥其作用。同时一个完善的激励办法，可以更换的激发教师的积极性，可以取得更好的成绩，产生更多的优秀资源，希望可以通过学习借鉴****中学的应用及管理办法，进一步激发我校教师投身教育信息化的积极性。（二）技术帮扶1、网络管理：学校网络是教育信息化的重要保障，很多工作都需要通过网络进行完成。期望通过网络的技术管理帮扶，可以进一步优化我校网络管理，尤其在有线网络方面得到技术指导。2、微课、优课录制活动的安排：今年来微课、优课越来越得到社会的认同，他们在教育信息化中的比重逐年提升，之前我校教师人员相对较少，现有的活动安排可以满足学校的需求。但是从下学期开始我校教师队伍将会再次扩大，原有的方案无法满足需要，影响工作效率。****中学虽然教师队伍庞大，但是在微课、优课录制过程中紧张有序，通过与其技术交流，进一步提高我校在微课、优课录制的工作效率。（三）教师发展帮扶1、信息技术学科教学经验交流：通过互派优秀教师，积极开展优质课、示范课、指导课的研究活动，提升双方信息技术教师的教学水平。2、社团实践活动：随着社会的发展，人的信息技术素养显的越来越重要，而我校的特殊校情也要求我校需全面提升学生的素质。仅仅依靠信息技术课堂已经无法满足学生对信息技术能力的需求，更多是依靠社团实践活动。通过交流学习引进****中学优秀的信息技术社团实践活动管理办法，进一步促进学生的全面发展。3、信息技术校本研修活动：通过交流指导，促进我校校本研修活动的开展，提升信息技术教师校本研修的能力。三、时间安排定期交流指导时间定为每月中旬，如有特殊情况灵活调整。****电教中心2017年4月15日附件1：信息技术结对帮扶工作台账附件1：信息技术结对帮扶工作台账帮扶人员帮扶对象序号帮扶
内容
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