大学成才发展规划
学业是我们大学生立身之本，是应当集中精力努力掌握的知识、能力、素质体系。具备和拥有好的学业，才会有好的就业、好的职业。
对于成才，我觉得有两种层面的意思，它包括了知识的丰富，阅历的加深，和学会做人做事。所谓“大学”，就是要我们学知识学做人做事。
一方面，学知识，是我们在熟悉不过的事了，从小学到初中，再到高中，我们用十几年的时间摸索出一套自己的学习方法。现在到了大学，有的方法我们可以继续用，但有的已经不适用了。因为大学是开放的，没有老师的监督，只有靠自己。自控力不好的放任的人在大学里简直是浪费金钱与消磨时间，自律好学的人视大学四年为一生中最宝贵的光阴。所以，首先，我们一定要有自律能力，有了自律能力才能让自己的大学过的充实而有意义。
现在已经大三了，大三是专业技能的巩固期。主动加深专业课程的学习，让自己学得深，学的广，并把大四的课程尽量挤入大三这一学期，以便大四有相对宽松的时间为将来做准备。
在努力学习的同时，另一方面，学做人，是我们在大学应该着实注重的事，提高与人沟通的能力需要我们历练自己。
还要参加一些有益的社会实践，可以尝试到与自己专业相关的单位兼职，多体验不同层次的生活，培养自己的吃苦精神和社会责任感。
大三要提高求职技能、进行模拟面试训练，了解各种工作信息渠道，要多打听求职信息、面试技巧和职场需求情况，请教写求职信、个人简历的经验，并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。撰写专业学术文章，提出自己的见解。
明年下半年要大四了，大四更是我们历练自己的好机会，我们会更多的接触社会，更多的了解社会，在大四，我觉得应该适度的走出校门，去更多看看外面的世界，在接触社会的过程中提升自己的能力。
在大学四年里，从未对自己的未来关切过思索过，也从未
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过的人，对未来必定茫然无措。只有随时准备出击，并付诸行动的人，成功才能垂青于他。总之，我希望并相信，不要轻易放弃，不要轻易言败。经过大学四年的成长，我们不仅会拥有深厚的专业知识，也会掌握一些与人相处和社会工作的经验，不丢失我们一直执着追求的梦想，真正成才，成为一个对社会有用的人！
知识、能力、素质是大学生社会化的三大要素。知识是素质形成和提高的基础，能力是素质的一种外在表现，没有相应的知识武装和能力展示，不可能内化和升华为更高的心理品格。但是知识和能力往往只解决如何做事，而提高素质可以解决如何做人。高素质的人才应该将做事与做人有机地结合，既把养成健全的人格放在第一位，又注重专门知识、技能和能力的培养，使自身得到全面、和谐的发展。因此，一名优秀的大学毕业生应把构建合理的知识结构、培养科学的思维方式、锻炼较强的实践能力和提高全面的综合素质统一起来，这样才能在择业、从业过程中立于不败之地。综合素质主要包括思想道德素质、专业素质、文化素质、身心素质等四个方面。四者相辅相成、不可分割，其中思想道德素质是综合素质的灵魂和根本，文化素质、专业素质和身心素质是基础。
本朝0902班
李静燕
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