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初一语文开学第一课初一语文开学第一课一、生活中的语文二、有趣的语文三、语文学习的总体要求:四、语文课堂学习的要求你喜欢语文吗?为什么?学好语文是我们从事任何工作学习的基础,生活离不开语文,用心感受,语文无处不在。生活中的语文歌曲广告对联标语……  不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。(《真心英雄》)             人生自古就有许多不平事,请你不必太在意,洒脱一些过得好。(《祝你平安》)  一支竹篙呀,难渡汪洋海,众人划桨哟,开动大帆船。一棵小树呀,弱不禁风雨,百里森林哟,并肩耐岁寒,耐岁寒。(《众人划浆开大船》)...

初一语文开学第一课
初一语文开学第一课一、生活中的语文二、有趣的语文三、语文学习的总体要求:四、语文课堂学习的要求你喜欢语文吗?为什么?学好语文是我们从事任何工作学习的基础,生活离不开语文,用心感受,语文无处不在。生活中的语文歌曲广告对联标语……  不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。(《真心英雄》)             人生自古就有许多不平事,请你不必太在意,洒脱一些过得好。(《祝你平安》)  一支竹篙呀,难渡汪洋海,众人划桨哟,开动大帆船。一棵小树呀,弱不禁风雨,百里森林哟,并肩耐岁寒,耐岁寒。(《众人划浆开大船》)  朋友啊朋友,你可曾想起了我。如果你正享受幸福,请你忘记我!朋友啊朋友,你可曾记起了我。如果你正承受不幸,请你告诉我!(《朋友》)广告语今天过节不收礼,收礼只收脑白金。没有最好,只有更好。做药就是做良心,修正药业。我们的名声是吹出来的。     (风扇广告)你喜欢的?心有多大,舞台就有多大李宁,一切皆有可能对联庆佳节四季平安 迎新春万事如意百年恩爱双心结千里姻缘一线牵美味招来云外客清香引出洞中仙烟雨凄寞,万里名花凝血泪 音容寂寞,清溪流水是哀声春 联婚 联行业联挽 联标语、告示  悄悄的来,悄悄地去。(阅览室告示牌)  除了你的脚印,什么都别留下;除了你的记忆,什么都别带走。(旅游胜地告示牌)  小草在成长,请勿打扰。(草坪上的告示牌)  当您看到这行字时,您的车离我太近了。(车后标语)标语、告示  悄悄的来,悄悄地去。(阅览室告示牌)  除了你的脚印,什么都别留下;除了你的记忆,什么都别带走。(旅游胜地告示牌)  小草在成长,请勿打扰。(草坪上的告示牌)  当您看到这行字时,您的车离我太近了。(车后标语)语文就是生活。生活有多广阔,语文就有多广阔。因此,我们只有广泛阅读,大胆实践,才能不断丰富我们的语文知识,提高语文能力,即“读万卷 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf ,行万里路”。语文=语言+文字有趣的语文小狗亲了我妈妈也亲了我。小狗亲了我,妈妈也亲了我。小狗亲了我妈妈,也亲了我。无鸡鸭亦可无鱼肉亦可青菜一碟足矣。无鸡鸭亦可,无鱼肉亦可,青菜一碟足矣。(只吃素菜)无鸡,鸭亦可;无鱼,肉亦可;青菜一碟足矣。(荤素搭配)语文与标点符号上联:长长长长长长长下联:长长长长长长长横批:长长长长从前,有个卖豆芽的人,请村上的教书先生为他写春联。这个教书先生却给他写了幅古里古怪的同一字对联:长长长长长长长   长长长长长长长   横批:长长长长.这幅对联一共用了十八个“长”字,它的正确读法应该是:ChangZhangChangZhangChangChangZhangZhangChangZhangChangZhangZhangChangChangZhangZhangChang.语文与对联暗湿竹,暗湿绿,暗湿透春竹,暗湿达春绿。卧梅有闻花,卧枝伤痕低。语文与笑话前几天在办公室备课,同组的语文老师递给我一张纸,并诡异地说“读一读吧!我为你写的诗,不看会后悔的。“我连忙接过纸,内容是:“暗湿竹,暗湿绿,暗湿透春竹,暗湿达春绿。卧梅有闻花,卧枝伤痕低。”我先是莫名其妙,再认真地读一遍,总感觉很怪,当我读到”卧枝伤痕低“时,才恍然大悟,原来她在忽悠我。我又认真地琢磨了前面几段,原来她在利用谐音让我上当。整首诗翻译为:”俺是猪,俺是驴,俺是头蠢猪,俺是大蠢驴,我没有文化,我智商很低。音趣语文与数学如今人们喜欢用数字谐音来 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示一些含义,比如说“886”、“1314”等等。曾有一个酒鬼的外甥写给他的劝酒信:“99:8179,7954.76229,8406,9405.7918934.191817.”音趣解读为:“舅舅:不要吃酒,吃酒误事。吃了二两酒,不是动怒,就是动武。吃酒要被酒杀死,一点酒也不要吃。”(1)猪鼻子上插大葱——    (2)千里送鹅毛——(3)秋后的蚂蚱——    (4)孔夫子搬家——(5)老鼠爬进书箱里——(6)周瑜打黄盖——  (7)刘备借荆州——(8)司马昭之心——装象礼轻情义重蹦达不了几天净书(输)咬文嚼字一个愿打一个愿挨      有借无还路人皆知语文与歇后语铁杵磨针语文与成语守株待兔揠苗助长曾国藩带领他的湘军同太平军打仗,总是打一仗,败一仗,伤亡很大,特别是鄱阳湖一战,自己的老命也险些送掉。皇帝知道了,就下了一道斥责他的圣旨,并且要他把历次的战况据实奏报。曾国藩把历次战役的惨败情况据实写上,并在奏章最后用“臣屡战屡败,请求处分”这样一句话。奏章写好后,他请一位幕友看看。那幕友看了奏章后说:“中堂大人,不能这样写,这样写皇上是要加罪的。”曾国藩就向这位幕友请教该怎样写。幕友沉吟了一会,提起笔来,把“屡战屡败”这个句子改了一下。语文与政治仕途曾国藩一看,不禁暗暗叫绝。这一改果然奏效。奏章送上去以后,皇帝觉得曾国藩虽然战败,但忠心可嘉,非但没有拿他问罪,反而赞扬了他。。你知道是怎样改写的吗? 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 :将“屡战屡败”改成“屡败屡战”。屡战屡败,消极之至,多次打仗,从无胜利。屡败屡战,积极之至,多次打仗,虽无胜利,继续战斗。勇气可嘉,惨烈之至,惊天动地。语文的趣味、魅力无处不在!“五一居士”:  (一)一手好字  (二)一张铁嘴  (三)一肚子名篇佳句  (四)一手好文章  (五)一颗永远崇尚真善美的心具体学习目标字要规规矩矩地写每个同学准备一本正楷的钢笔字帖,每天临摹一页,并用作文纸自己书写一页。养成写好字的习惯!话要清清楚楚地说积极发言,发言前一定要举手,即便知道也要待老师点名再答,不要随便插嘴。同时也要尊重他人发言的权力。伏尔泰曾说“我可以不同意你的观点,但我誓死也捍卫你说话的权力。”让书声朗朗让激情飞扬晨读,放声而有感情。内容可以是学过的课文,要背的篇目,可以是没有学过的。当然,早自习也可以读自己所摘抄的优美的语句,以及耐人寻味的哲理等。注意预习首先要扫清字词障碍,其次就是对有关内容进行归纳、整理,提两至三个问题,这些可以写在书上,也可以写在本子上。对于预习,每上完一课,组长都要于第二天早自习前进行检查,记录。老师适当进行抽查。拥有一套工具书课文的新字生词在预习中借助字典解决。写作时遇到不会写的字,先空在那,待写完以后,再查字典。可以拥有一本教辅材料,但限于课前预习和课后复习时使用。准备一个积累本“书读百遍,其义自见。”多读书,读好书。每个月看一本书。当然,不动笔墨不看书,好记忆不如烂笔头。所以我们在看书的时候要学会取精华,去糟粕,将他人的优点摘录在自己的本子上。你可以为此准备一个精美的本子,并给它取上一个相应的名字。拥有良好精神状态我们的坐姿一定要正确,拥有良好的坐姿,才会有一份好心情,一种健康向上的精神状态。读书时左手翻书右手执笔,身坐正。1.阅读必动笔(勾划、旁批)2.听课必笔记(书与笔记本结合)3.朗读必出声,该背常常背4.错题必更正5.疑问必弄清(问题记录本)6.合作必担责几种必须落实的行为习惯可以把积累本、笔记本、问题记录本整合在一起。1.现代汉语词典(商务印书馆)(必备)2.新华成语词典(商务印书馆)3.古汉语常用字字典(商务印书馆)4.唐诗、宋词、宋诗鉴赏辞典必备工具书按照预习案要求自主预习课文,利用注释或工具书读准字音,做到流利、有感情朗读。具体要求:文章内容—写作思路、主要观点—写作技巧、语言特点—借鉴、启发、不足结合预习情况,有目的的认真听好课。1、按时完成作业,并保证作业质量。2、复习本课字词,准备下一节课听写。1、课前演讲或朗诵可以是一首诗,可以是一篇对你成长有益的文章,内容积极向上,时间2-3分钟。其他同学点评(按学号顺序)。2、摘抄或随笔(1)每大周(7天)完成1篇摘抄或写一篇随笔,内容不限。读了一篇好文章,就可以边读边写下自己的一些看法和感受。还比如在生活中有了一些感受,产生了一些思想的火花,不妨随手写下来。3、积累每大周背诵三首古诗词。(利用早读课到老师处背诵)4、每天练习一篇钢笔字5、课外阅读(内容自主选择)。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,积累语言,积累思想。推荐书目:每册书后的名著导读⑴《西游记》吴承恩著;    (2)《水浒传》施耐庵著;⑶《朝花夕拾》鲁迅著;    ⑷《骆驼祥子》老舍著;⑸《繁星·春水》冰心著    ⑹《鲁滨孙这漂流记》(英)笛福著;⑺《格列佛游记》(英)斯威夫特著;⑻《童年》(俄)高尔基著;⑼《钢铁是怎样练成的》(俄)奥斯特洛夫斯基著;⑽《名人传》(法)罗曼·罗兰著6、需要准备物品:1、《现代汉语词典》2、《钢笔字帖》3、图书角(每人每月1本,到期后归还本人)4、一个积累本、笔记本、问题记录本(可以积累字词或是好文章)爱好语文吧!同学们!他能使你脑满诗书,出口成章;他能使你洞察历史,志存高远;他能使你心灵纯洁,感情丰富;他能使你聪明智慧,善思善辩;他能使你文思如泉,笔下生彩。
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分类:初中数学
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