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生态系统中小学PPT教学课件

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生态系统中小学PPT教学课件制作人:黄老师生物部分非生物部分:植物动物细菌、真菌阳光、空气、水等生产者消费者分解者在一定地域内,生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。生态系统啄木鸟在树干上找虫吃腐烂的树干上长出许多真菌吃与被吃的关系腐烂的树桩最终会消失生产者、消费者和分解者的关系:相互依存食物链:生产者和消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链。如:树虫鸟1、你能数出这里有多少条食物链吗?一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成了食物网。从理论上分析,假如蛇的数量减少,猫头鹰的数量会减少;青蛙、鼠的数量...

生态系统中小学PPT教学课件
制作人:黄老师生物部分非生物部分:植物动物细菌、真菌阳光、空气、水等生产者消费者分解者在一定地域内,生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。生态系统啄木鸟在树干上找虫吃腐烂的树干上长出许多真菌吃与被吃的关系腐烂的树桩最终会消失生产者、消费者和分解者的关系:相互依存食物链:生产者和消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链。如:树虫鸟1、你能数出这里有多少条食物链吗?一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成了食物网。从理论上分析,假如蛇的数量减少,猫头鹰的数量会减少;青蛙、鼠的数量会增加;各种生物的数量都会发生相应的变化。2、假如蛇的数量大量减少,哪些生物的数量可能发生变化?发生怎样的变化?生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。1.如果这些积累了很多有毒物质的鱼被人吃了,会产生什么样的后果?人会中毒2.为什么在食物链中营养级别越高的生物,体内的有毒物质积累得越多?因为一些有毒物质在生物体内比较稳定、不易分解,而且是生物体无法排出的,这些有毒物质随着食物链不断积累,所以生态系统具有一定的自动调节能力有一头牛闯进了一块足球场,它用了半年的时间把半个球场的草吃光,问它用多长的时间才能把整个球场的草吃光?考你IQ如果闯进的是一百头牛,那么结果又会是如何呢?草地会被破坏,难以恢复原样,生态系统的调节能力具有一定限度,如果外界的干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏。小结一、生态系统的概念二、生态系统的组成:生物部分、非生物部分。生产者、消费者和分解者的关系:相互依存三、食物链和食物网四、生态系统具有一定的调节能力。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。再见!判断下列选项中,哪些是属于生态系统?一片草原一片森林一块农田一个湖泊一群鱼一群人人体内的废物排入环境本节目标:1.描述人体内废物的排出途径2.描述人体泌尿系统的组成3.概述尿液的形成和排出过程4.关注人粪尿的处理讨论:走近生活.走近课堂3.当你在寒冷的冬天呼气时,你会看“白气”,你知道这是什么吗?你呼出的气体中还含有哪些物质呢?这是人体的排泄过程吗?1.同学们每天都要到厕所排尿和排便,它们都属于排泄吗?2.天气热了同学们每天都要出汗,它也属于排泄吗?你知道汗液中有哪些物质吗?排泄排遗排出未消化的食物残渣.例:排便.主要器官:大肠和肛门排出人体的代谢终产物排尿:排汗:呼气:通过泌尿系统排出大部分水.无机盐.尿素等通过皮肤排出少量水.无机盐.尿素等通过呼吸系统以气体形式排出二氧化碳和少量水.自我检测题人体废物排出体外的方式有种,和。2.人体通过排泄,可以排出体内的物质不包括()A.食物残渣B.代谢废物C.二氧化碳D.多余的水分和无机盐3.完成下 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 中人体内废物的排出途径。排泄排遗肾肺皮肤大肠、肛门尿素、无机盐和水未消化的食物残渣二氧化碳和少量水水、无机盐和少量尿素2排泄排遗A主要器官主要成分1.泌尿系统的组成肾:形成尿液输尿管:输送尿液膀胱:暂时贮存尿液尿道:排出尿液2.肾的结构肾的结构皮质:位于浅层,红褐色.髓质:位于内部,色淡.肾盂:漏斗状,下连输尿管3.肾单位的结构肾单位肾小球:毛细血管球,连入球小动脉和出球小动脉.肾小囊:包绕肾小球,下连肾小管肾小管:一端连肾小囊,一端连收集管.青蛙的血浆、原尿、尿液成分比较1.什么是原尿?2.比较尿液和血浆的成分发生了什么变化?你认为排尿主要排出哪些物质?3.血浆和原尿成分的变化,说明肾小球和肾小囊壁的作用有什么特点?4.在原尿中出现葡萄糖而在尿液中并没有,这说明肾小管有什么作用?成分血浆/g.L-1原尿/g.L-1尿液/g.L-1蛋白质70.0微量0.0葡萄糖1.01.00.0氨基酸0.50.50.0无机盐7.07.015.0水920980960尿素0.30.320.0尿液主要排出无机盐和尿素,此外,还排出多余的水。1.什么是原尿?2.比较尿液和血浆的成分发生了什么变化?你认为排尿主要排出哪些物质?肾小囊内的液体为原尿。与血浆相比,尿液中没有蛋白质、葡萄糖、氨基酸,每L尿液中无机盐、尿素的含量明显增加,水分则略有增加。解读数据成分血浆/g.L-1原尿/g.L-1尿液/g.L-1蛋白质70.0微量0.0葡萄糖1.01.00.0氨基酸0.50.50.0无机盐7.07.015.0水920980960尿素0.30.320.03.血浆和原尿成分的变化,说明肾小球和肾小囊壁的作用有什么特点?解读数据同血浆相比,肾小囊的液体含有很少的蛋白质,含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、水和尿素。这说明肾小球和肾小囊壁可以透过小分子物质而很少透过蛋白质这样的大分子物质。成分血浆/g.L-1原尿/g.L-1尿液/g.L-1蛋白质70.0微量0.0葡萄糖1.01.00.0氨基酸0.50.50.0无机盐7.07.015.0水920980960尿素0.30.320.04.在原尿中出现葡萄糖而在尿液中并没有,这说明肾小管有什么作用?解读数据说明肾小管可以重新吸收原尿中的全部葡萄糖。成分血浆/g.L-1原尿/g.L-1尿液/g.L-1蛋白质70.0微量0.0葡萄糖1.01.00.0氨基酸0.50.50.0无机盐7.07.015.0水920980960尿素0.30.320.0尿液的形成水无机盐尿素葡萄糖全部葡萄糖大部分水部分无机盐肾小球的滤过作用肾小管的重吸收作用(形成原尿)所有的葡萄糖大部分的水部分无机盐除血细胞和大分子蛋白质尿液形成过程(形成终尿)反馈练习1.正常人的原尿和尿液中,都含有的物质是()A.葡萄糖B.氨基酸C.尿素D.大分子蛋白质和血细胞2.正常人的原尿与血浆相比,原尿中一定没有()A.无机盐B.尿素C.葡萄糖D.大分子蛋白质3.下列物质中,能被肾小管全部重吸收的是()A.水B.无机盐C.葡萄糖D.尿素4.尿的形成过程可概括为肾的作用和作用。CDC滤过重吸收如果由于各种原因损害了肾,而且程度已经到了晚期,就无法将体内的毒素排出,这就是尿毒症。据调查,由于各种原因引起的尿毒症患者在我国每年每百万的人口中就有50—100人,其中不少是青少年。肾功能丧失后,毒素就无法正常地排出体外了。下表是正常成年人血浆、原尿和尿的主要成分比较,试解读表中数据回答下面问题:样品A是:,理由是。样品B是:,理由是。样品C是:,理由是。尿血浆原尿C中没有蛋白质和葡萄糖。A中含有蛋白质。B中蛋白质含量极少,其他物质的含量与A相同。成分样品A样品B样品C蛋白质7-9微量0葡萄糖0.10.10尿素0.030.032.0尿酸0.0020.0020.05无机盐0.910.911.6分析下面的资料(表中的数字为平均值)人粪尿中除了大量的水分外,还含有一定数量的有机物。这些有机物经过某些生物的分解作用,可以转化成含氮、含磷和含钾等多种无机盐。细菌和真菌缺少含氮、磷、钾的无机盐,植株就不能正常生长,会出现相应的症状。讨论:1.在生态系统中,哪些生物能利用和分解人粪尿中的有机物?2.含氮、含磷和含钾的无机盐对于植物的生长有什么用处?种类水分有机物氮磷钾粪便>70%20%1.00%0.50%0.37%尿液>90%3%0.50%0.13%0.19%我国农民自古以来就有在农田中施用加工后的人粪尿和禽畜粪尿(农家肥)的经验,这对数千年来持续地从农田中获得收成,并维持农田的生产能力起着重要作用。我国古代农民在稻田中施肥同化学肥料相比,农家肥具有来源广、养分全、肥效持久、能够改良土壤和成本低等优点。一个成年人一年要排出约800千克的人粪尿。算一算我国每年有多少人粪尿排到环境中?算一算800kg×13亿=10400亿kg10.4亿吨沼气池在密闭的沼气池里,那些能够生活在缺乏氧气条件下的细菌会大量繁殖。它们将人粪尿、禽畜粪尿和秸秆中的有机物分解,并且产生沼气。沼气的成分主要是甲烷。甲烷是一种可以燃烧的气体,是清洁的燃料。沼气池中的残渣和残液中含有多种无机盐,可以作肥料。另外,细菌在分解有机物时,释放出的能量形成高温,高温可以杀死各种病菌和虫卵。高温堆肥就是将人粪尿、禽畜粪尿和秸秆等堆积起来,使细菌和真菌等大量繁殖,细菌和真菌等可以将有机物分解,并且释放出能量,形成高温。高温堆肥是生产农家肥料的重要方式。高温堆肥过程中形成的高温,也可以杀死各种病菌和虫卵。城市一般具有较为完善的生活污水处理系统,采用多种方法处理人粪尿等废物。我国一些城镇和乡村开始兴建各种类型的生态厕所。一般具有以下特点:地下设有沼气池,可以就地对人粪尿进行无害化处理,产生的沼气可作燃料,残渣、残液可作花草树木或农作物的肥料;屋顶可以覆土种植、蓄水养殖或安装太阳能利用装置。
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