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英语课外活动记录 (5页)英语课外活动记录英语课外活动记录篇一:英语兴趣小组课外活动记录英语课外活动小组活动纪实活动时间:2014年10月10日参加人员:全体活动小组成员主要内容:学讲故事TheAntAndTheDove活动纪实:一、教师有感情地讲故事:Onedayalittleantwaswalkingalongthebankofastream.Hisfootslippedandhefellintothewater.“Oh,help,help!”criedtheant.Adovewassittingonabranc...

英语课外活动记录 (5页)
英语课外 活动记录 关爱留守儿童活动记录表初三物理集体备课活动记录初中乒乓球社团活动记录电脑绘画兴趣小组活动记录电脑社团活动记录 英语课外活动记录篇一:英语兴趣小组课外活动记录英语课外活动小组活动纪实活动时间:2014年10月10日参加人员:全体活动小组成员主要内容:学讲故事TheAntAndTheDove活动纪实:一、教师有感情地讲故事:Onedayalittleantwaswalkingalongthebankofastream.Hisfootslippedandhefellintothewater.“Oh,help,help!”criedtheant.Adovewassittingonabranchofatreeoverthestreamandheardhiscryofhelp.“Oh,poorant!”saidthedove.“Iwillhelptheant.”Thedovepulledoffaleafanddroppeditneartheant.“Hereisaleaf.Climbonit,”saidthedove.Theantclimbedonitatonceandfloatedtothebank.Afewdaysafterthisahunterfoundthedoveandwasgoingtoshoother.Justthentheantpassedbyandsaidtohimself,“ThistimeImusthelpthedove.”Theantrantothehunterandbithisfoothard.Thehuntersprangupandmissedtoshootthedove.Thedovesaidtotheant,“Thankyouverymuch,mylittlefriend.Youhavesavedmylife,”andshecouldflyawayhappily二、教学生讲故事三、学生练习讲故事四、学生讲故事比赛五、评选讲故事明星,奖励通过此次活动的开展学生学会了用英语讲蚂蚁和鸽子的故事,在比赛中培养了学生的竞争意识,激发了他们学习英语的兴趣。英语课外活动小组活动纪实活动时间:2014年11月27日参加人员:全体活动小组成员主要内容:了解感恩节活动纪实:一、主持人介绍:ThanksgivingDayinAmericaisatimetoofferthanks,offamilygatheringsandholidaymeals.Atimeofturkeys,stuffing,andpumpkinpie.AtimeforIndiancorn,holidayparadesandgiantballoons.在美国,感恩节是一个感谢恩赐,家庭团聚,合家欢宴的日子;是一个家家餐桌上都有火鸡、填料、南瓜馅饼的日子;是一个充满了印第安玉米、假日游行和巨型气球的日子。Thanksgivingiscelebratedonthe4thThursdayofNovember,whichthisyear(2008)isNovember27th.每年十一月的最后一个星期四是感恩节,在今年(2008)则是11月27日。下面让我们来看看感恩节的由来吧:ThePilgrimsinMayflowersetgroundatPlymouthRockonDecember11,1620.Theirfirstwinterwasdevastating.Atthebeginningofthefollowingfall,theyhadlost46oftheoriginal102whosailedontheMayflower.Buttheharvestof1621wasabountifulone.Andtheremainingcolonistsdecidedtocelebratewithafeast--including91IndianswhohadhelpedthePilgrimssurvivetheirfirstyear.ItisbelievedthatthePilgrimswouldnothavemadeitthroughtheyearwithoutthehelpofthenatives.ThefeastwasmoreofatraditionalEnglishharvestfestivalthanatrue"thanksgiving"observance.Itlastedthreedays.1620年12月11日,旅行者们在"普利茅斯石"登陆。他们的第一个冬季是灾难性的,第二年秋天来临时,原来的102名乘客只剩下56人。但1621年他们获得了大丰收,这些幸存的殖民者们决定和帮助他们度过困难的91名印第安人一起飨宴庆祝。他们相信,若没有当地居民的帮助,他们是不可能度过这一年的。这次节日的盛宴不仅仅是一个"感恩"仪式,它更像英国传统的丰收庆典。庆典持续了三天。AnothermodernstapleatalmosteveryThanksgivingtableispumpkinpie.Butitisunlikelythatthefirstfeastincludedthattreat.Thesupplyofflourhadbeenlongdiminished,sotherewasnobreadorpastriesofanykind.However,theydideatboiledpumpkin,andtheyproducedatypeoffriedbreadfromtheircorncrop.Therewasalsonomilk,cider,potatoes,orbutter.Therewerenodomesticcattlefordairyproducts,andthenewly-discoveredpotatowasstillconsideredbymanyEuropeanstobepoisonous.Butthefeastdidincludefish,berries,watercress,lobster,driedfruit,clams,venison,andplums.现在,几乎每家感恩节餐桌上都有南瓜馅饼──感恩节的另一种主食。但在当年的第一次庆典上却不可能有这种食品。因为面粉奇缺,所以面包、馅饼、糕点等食物都没有。但他们却吃了煮南瓜,并用收获的玉米制成了一种油炸面包。也没有牛奶、苹果酒、土豆和黄油。第一次庆典上有鱼、草莓、豆瓣菜、龙虾、干果、蛤、鹿肉、李子等。Americansstillgettogetheronthisdaytorememberthereasonstobethankful.如今,美国人在这一天欢聚并列举值得感恩的理由。这是感恩节最值得庆祝的理由之一。二、 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 演呈现:配合主持人介绍,小组其他成员表演新移民获得丰收,与印第安人共度节日的场面。三、组员互动:主持人邀请组员说出各自值得感恩的理由。通过该活动,学生形象地了解了英美国家节日的文化内容,学会感恩,情感上得到了一次陶冶。不少学生提到了感激父母,感激朋友,感激挫折等有价值的感想英语课外活动小组活动纪实活动时间:2015年4月15日参加人员:全体活动小组成员主要内容:学唱歌曲Loveiscolorblind(爱无定界)活动纪实:一、播放歌曲Loveiscolorblind(爱无定界)Itdon'tmatterifyou'reblack.whiteoryellow,ifyou'rebrownorred.let'sgetdowntothat.loveiscolor-blind.IrememberwhenIwasachildandcouldn'tunderstand.peoplehavingfundiscriminatingallthedifferentones.mamajustusedtosaywhenyougrowupyou'llmaybefindawaytomakethesepeopleseethateverythingIdocomesbacktome.Yougottaliveyourlive.we'reallthesame,noone'stoblame.theygottalivetheirlives.justplaythegameandletlovereign.Itdon'tmatterifyou'reblack.whiteoryellow,ifyou'rebrownorred.let'sgetdowntothatloveiscolor-blind?二、自由学习Loveiscolorblind三、演唱Loveiscolorblind篇二:英语活动小组活动记录表英语兴趣小组活动记录表英语兴趣小组活动记录表英语兴趣小组活动记录表英语兴趣小组活动记录表英语兴趣小组活动记录表英语兴趣小组活动记录表篇三:小学英语课外活动记录黄丝中心小学课外活动记录兴趣组名称英语地点三年级教室应到人数22实到人数22指导教师杨序梅活动时间第五周星期二一、导入:播放26个英文字母歌,说说你听到了什么?二、教学26个英文字母1、教学英语字母AaHh活动内容BbIiPpWwCcJjQqXxDdKkRrYyEeLlSsZzFfMmTtGgNnUuOoVv2、一边教一边给这些字母标上国际音标,每一个字母出示一张图片。3、分组合作学习,识记这些字母。4、开火车读字母。5、用唱歌的方法记英文字母。活动小结同学们,英语字母是学习英语这门学科较为重要的一个知识点,大家一定要牢牢记住他们。通过本次课外活动,学习26个英文字母,对今后的学习打下了基础,26个备注1黄丝中心小学课外活动记录兴趣组名称英语地点三年级教室应到人数22实到人数22指导教师杨序梅活动时间第五周星期四一、复习26个英文字母:播放26个英文字母歌,大家一起唱英文字母歌。二、检查星期二学习26个英文字母的情况:1、卡片示26个英语字母AaHh活动内容BbIiPpWwCcJjQqXxDdKkRrYyEeLlSsZzFfMmTtGgNnUuOoVv2、指名学生起来读,如有读得不对的,或是发音不准确的进行指导。3、练习书写26个英文字母。提示a书写体要写成ɑ,g也是书写体,要写成ɡ.活动小结同学们,英语字母是学习英语这门学科较为重要的一个知识点,大家一定要牢牢记住他们。这些字母不仅要会读,而且还要会写,写的时候要注意书写体和手写体的区别。备注2
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