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2019秋七年级地理上册第一章第一节地球和地球仪第1课时课件(新版)新人教版

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2019秋七年级地理上册第一章第一节地球和地球仪第1课时课件(新版)新人教版第一章地球和地图第一节地球和地球仪第1课时在晴朗的白天,我们能够看见太阳像一个火红的圆球;在十五的夜晚,我们可以看见月亮像个明亮的圆盘。但是,我们居住的地球到底是什么样子,我们自己却不容易看见。站在地球的表面,我们无法看见地球的整体面貌。那么古代人是如何了解地球是一个巨大的球体的呢?时至今日,我们能在自然界中找到哪些可以证明地球是球体的证据呢?一、地球的形状和大小地球的形状:地球并非正圆球,而是两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。——球体人类对地球的认识过程:古代人由于活动范围狭小,往往凭自己的...

2019秋七年级地理上册第一章第一节地球和地球仪第1课时课件(新版)新人教版
第一章地球和地图第一节地球和地球仪第1课时在晴朗的白天,我们能够看见太阳像一个火红的圆球;在十五的夜晚,我们可以看见月亮像个明亮的圆盘。但是,我们居住的地球到底是什么样子,我们自己却不容易看见。站在地球的 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 面,我们无法看见地球的整体面貌。那么古代人是如何了解地球是一个巨大的球体的呢?时至今日,我们能在自然界中找到哪些可以 证明 住所证明下载场所使用证明下载诊断证明下载住所证明下载爱问住所证明下载爱问 地球是球体的证据呢?一、地球的形状和大小地球的形状:地球并非正圆球,而是两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。——球体人类对地球的认识过程:古代人由于活动范围狭小,往往凭自己的直觉认识世界,看到眼前的地面是平的,并且把天空看作是倒扣着的一个巨大的锅。我国古代有“天圆如地盖,地方如棋局”的说法。①天圆地方后来,人们根据太阳、月亮的形状,推测地球也是一个球体,于是就有了“地球”的概念。②太阳和月亮③麦哲伦环球航行路线图1519—1522年,葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队,首次实现了人类环绕地球一周的航行,证实了地球是一个球体。④地球卫星照片20世,人类进入了太空,从太空观察地球,并且从人造卫星上拍摄了地球的照片,确证地球是一个球体。海船远去时,先是看不见船身,最后才看不见船的桅杆。 北极星高度角的变化地球的大小平均半径6371千米最大周长约4万千米表面积约5.1亿平方千米看谁算得快!1.我国是世界第三大国,算算看,地球的表面积是我国陆地面积的多少倍。(提示:我国的陆地面积为960万平方公里)2.飞机是速度最快的交通工具之一,算算看时速800千米的飞机多长时间才能绕赤道一周。北极南极地心极半径极半径是指地心到极点的距离。北极南极地心赤道半径赤道半径是指地心到赤道的距离。北极南极地心赤道半径6378千米极半径6357千米从极半径和赤道半径所呈现的数据中,你得出来什么结论?极半径约6357千米,赤道半径约为6378千米,可以知道赤道半径比极半径长约21千米,从而可以看出地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。二、地球的模型—地球仪地球仪是人们仿照地球的形状,并按一定的比例把它缩小而制作的地球模型。便于人们间接的去了解和认识地球。地球仪的构成地轴拨动地球仪,可以看见它是绕着一根轴转动的。这根轴代表地轴。注意:地轴是真实存在的吗?地轴北极南极地轴与地球表面相交的两点,叫两极。其中对着北极星方向的叫北极,它是地球上的最北点。与北极对应的点叫南极,是地球上的最南点。地球和地球仪的区别:1.地球仪上有一些地球上实际不存在的线,如经线和纬线。2.地球仪上存在地轴,地球上实际不存在地轴。3.地球是一个不规则的球体,当地球按照比例缩小到地球仪大小时,各部分的差别可以忽略不计,于是地球仪就成了一个真正的球体。赤道地轴地心北极星地轴的空间指向在一定时期内可以认为是不变的,地轴北端始终指向北极星附近。想一想:地轴的空间指向具有什么特点?请你填一填。1.环球航行,证实了地球是一个球体。2.地球的表面积平方千米;平均半径千米;极半径千米;赤道半径千米;最大周长约千米。3.人们仿照地球的形状,按照一定把它缩小,制成了地球的——地球仪。麦哲伦5.1亿6371635763784万比例模型1.我们站在海边看远来的船只,最先看到的应该是 (   ) A.船头  B.船舷  C.船帆   D.船尾 2.不同历史时期人类对地球形状的认识是不同的,如①地球是个球体;②地球是个两极稍扁、赤道略鼓的球体;③天圆地方。人类对地球形状的认识过程是 (   ) A.①②③  B.③①②  C.②①③   D.③②① CB
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