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,如一面镜子,在镜中既能看到教师的人品,也能看到社会的风尚。——未知高校教师通过自身的品行影响着学生的道德进步。教育工作是思想工作,是要解决学生的精神世界的问题,因此必须进行充分而耐心的说服教育工作。——毛泽东一举一动、一言一行,都要修养到不愧为人师表的地步。——陶行知动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。——李贽要学生做的事,教职员躬亲做;要学生学的知识,教职员躬亲学;要学生守的
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,教职员躬亲守。——陶行知要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知身教重于言传。——王夫之其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子智仁勇三者是中国重要的精神遗产,过去它被认为天下之达德,今天依然不失为个人完满发展之重要指标。——陶行知教师的职务是千教万教,教人求真;学生的职务是千学万学,学做真人——陶行知因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。——陶行知在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。——陶行知先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。——陶行知我们要教人,不但要教人知其然,而且要教人知其所以然。——陶行知学生往往尊重和敬佩那些知识渊博,品德高尚的老师,而培育人又是教师职生的特质。——未知