花瓶罩饰教学目标：1.欣赏剪纸作品，对立体剪纸有进一步的了解，掌握花瓶罩饰作品的设计及制作方法。2.通过看一看、动一动进行剪纸练习，学习剪纸的简单剪刻技法和创作方法。3.培养创造性思维能力和动手能力，培养热爱祖国文化的情感，激发民族自豪感。教学重点：1.理解和掌握剪纸的造型装饰手法，摸索剪纸小窍门，运用折、剪、刻等技法进行
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现，培养学生创造性地设计剪纸作品能力。2.剪纸在设计和剪刻时要注意线线相连、面面相连。教具准备： 1.教师准备:教学
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、美工刀、垫板、120克云彩纸、塑料瓶。2.学生准备:剪刀、双面胶、直尺。教学时间：两课时第一课时课时目标：1.欣赏剪纸作品，对立体剪纸有进一步的了解，掌握花瓶罩饰作品的设计及制作方法。2.通过看一看、动一动进行剪纸练习，学习剪纸的简单剪刻技法和创作方法。3.培养创造性思维能力和动手能力，培养热爱祖国文化的情感，激发民族自豪感。授课时间：月日教学过程：课堂导入教师活动:老师这边有几枝鲜花，想做个桌面插花，我可以找怎样的花器呢？学生活动:塑料瓶、盒子……教师活动:（评价）同学们真有环保意识，生活中一些废旧的瓶子可以用来做花瓶，但是，缺少了花瓶的美感。谁有什么好办法让废旧塑料瓶变成美丽的花瓶呢？学生活动:各抒已见:在瓶上画画，在瓶上贴花……教师活动:（小结）同学们想出来很多给瓶子装饰的好办法今天这节课，你们愿意为瓶子做一件美丽的衣服吗？学生活动:愿意。教师活动:（追问）同学们打算用什么材料做呢？怎么做呢？小组讨论一下。学生活动:小组讨论:用布做，用纸做…教师活动:（评价）小朋友们真有想法。今天这节课，老师为大家提供了各种彩纸，我们先来尝试用纸来为花瓶做衣裳，具体怎么做呢？我们先来观察一下图片，说说图片会给你带来什么制作灵感或注意点。学生活动:思考回答:剪出各种美丽图案、纸张要包住瓶子…教师活动:（评价）同学们会观察，善思考，真棒！同学说的很对，纸张要包住瓶子，那怎么做才能包住呢？我们一起看一下小技巧！学生活动:学习小技巧:纸要留有折边和粘贴面的位置。教师活动:（评价）同学们学会了这个技巧，我们怎样进行剪纸美化呢？制作方法 1.放一段微视频，教师引领学生解读制作步骤2.学生活动:在教师的指导下进行①在彩纸的短边折出约2厘米宽的粘贴面；②除去预留的粘贴面，把剩余部分从中间对折；③再次对折；④展开，可以看到清晰的折痕；⑤沿着折痕继续依次向内折；⑥折叠完成；⑦翻转到另一面画图案；⑧刻画出镂空图案；⑨剪刻边缘图案；⑩剪外轮廓；粘贴成柱状；整理、完成。第二课时课时目标：培养创造性思维能力和动手能力，培养热爱祖国文化的情感，激发民族自豪感。授课时间：月日教学过程：一、展示与评价教师活动:同学们完成了斑马玩偶的制作，接下来在小组内比一比谁做得更加美观和立体，并和大家分享一下你的制作成功经验。学生活动:玩一玩、比一比，评一评，分享制作经验。总结通过同学们积极动脑与动手完成了玩偶的制作和体验了立体剪纸，课后，同学们可以参考下面的图片自己来做一做玩偶送给家人和朋友。教学板书：花瓶罩饰掌握花瓶罩饰作品的设计及制作方法作业布置：掌握花瓶罩饰的具体的制作方法教后记：
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