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青岛版四年级上册科学第三单元13.《降水量》教学课件

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青岛版四年级上册科学第三单元13.《降水量》教学课件13.降水量第三单元天气与气候知识导入每天喝的水来自哪里?自然界中水是来自哪里?降水活动过程下雨活动过程下雪和下冰雹是否属于降水现象?降水是指从大气中落到地面的液态或固态的水,主要有雨、雪、雹等。怎样确定降水多少?活动过程如何能准备测量降水量?雨量器盛水漏斗储水瓶雨量杯活动过程制作一个雨量器注意:使用小刀、剪刀时要注意安全!活动过程方法指导:1.雨量器应安置在相对开阔,不受障碍物影响的地方,并保持水平。2.先向雨量器中倒入一些水到达0摄氏度。3.准确记录降水开始和结束的时间。4.降水结束后,及时读出并记录降水量。降...

青岛版四年级上册科学第三单元13.《降水量》教学课件
13.降水量第三单元天气与气候知识导入每天喝的水来自哪里?自然界中水是来自哪里?降水活动过程下雨活动过程下雪和下冰雹是否属于降水现象?降水是指从大气中落到地面的液态或固态的水,主要有雨、雪、雹等。怎样确定降水多少?活动过程如何能准备测量降水量?雨量器盛水漏斗储水瓶雨量杯活动过程制作一个雨量器注意:使用小刀、剪刀时要注意安全!活动过程方法指导:1.雨量器应安置在相对开阔,不受障碍物影响的地方,并保持水平。2.先向雨量器中倒入一些水到达0摄氏度。3.准确记录降水开始和结束的时间。4.降水结束后,及时读出并记录降水量。降雪的大小怎样判断厚度冰雹冰雹直径实际应用降水的多少对生产和生活有什么影响?洪涝干旱风调雨顺拓展活动1.用自制的雨量器测量一次真正降水的降水量。谢谢欣赏
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微草
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分类:小学科学
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