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中班音乐蝴蝶花中班音乐:蝴蝶花活动目标:1、能够在歌谱的提示下完整的演唱的歌曲2、在熟悉歌曲旋律、内容的基础上,有兴趣的学习歌表演3、能够根据歌词内容进行表演,动作合拍、优美,富有表情活动准备:歌曲录音、图谱、花蝴蝶和蝴蝶花的图片活动过程:一、导入部分1、听音乐进场2、发声练习二、学习歌曲(一)、故事引题,引起幼儿的兴趣1、师:“春天到了,有个小朋友去草地上玩,发生了一件很奇怪的事1/4__来源网络整理,仅作为学习参考情,小朋友一起来听一听吧。”教师演唱歌曲到“为什么蝴蝶不害怕”结束,并提问“小朋友你们觉得奇怪吗,大家一起来想一...

中班音乐蝴蝶花
中班音乐:蝴蝶花活动目标:1、能够在歌谱的提示下完整的演唱的歌曲2、在熟悉歌曲旋律、内容的基础上,有兴趣的学习歌 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 演3、能够根据歌词内容进行表演,动作合拍、优美,富有表情活动准备:歌曲录音、图谱、花蝴蝶和蝴蝶花的图片活动过程:一、导入部分1、听音乐进场2、发声练习二、学习歌曲(一)、故事引 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 ,引起幼儿的兴趣1、师:“春天到了,有个小朋友去草地上玩,发生了一件很奇怪的事1/4__来源网络整理,仅作为学习参考情,小朋友一起来听一听吧。”教师演唱歌曲到“为什么蝴蝶不害怕”结束,并提问“小朋友你们觉得奇怪吗,大家一起来想一想为什么蝴蝶会不害怕呐?”师:“那我们一起再来听一听到底是怎么回事。”教师演唱最后一句,要表现出“哟”2、出示花蝴蝶和蝴蝶花的图片,加深幼儿的印象师:“原来小朋友是把蝴蝶花看成了是一只蝴蝶,我们一起来看看它们的图片。”师:你们能看出来哪一个是蝴蝶,哪一个是蝴蝶花吗?因为它长得太像美丽的蝴蝶了,所以人们给它起了一个名字叫“蝴蝶花”。今天我们学的这首歌曲的名字就叫《蝴蝶花》。3、出示图谱,教师边表演变完整的清唱歌曲4、根据图谱,完整的念一遍歌词(二)、幼儿学唱歌曲2/4__来源网络整理,仅作为学习参考1、教师弹琴唱一遍,会唱的幼儿可以轻轻的跟唱2、提醒幼儿空拍和附点的地方要注意,注意演唱时候的表情3、分男、女,小组等各种形式进行演唱。(三)、表演歌曲1、请幼儿根据歌词尝试自己创编动作师:“刚刚蒋老师看小朋友在唱的时候自己加上许多好看的动作,小朋友再来想一想还可以怎么跳呐?“2、请个别幼儿上来表演3、教师和幼儿一起听着歌曲录音进行歌表演4、幼儿分组进行表演三、结束部分师:“小朋友想不想自己去外面的草地上看看蝴蝶花呀?那我们就出发吧!”听音乐《去郊游》出教室3/4__来源网络整理,仅作为学习参考4/4__来源网络整理,仅作为学习参考
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