一、压力：垂直作用在物体表面并指向表面的力叫做压力。
注意：画压力的力的图示时注意力的作用点，一定记住要标垂直符号。
二、压强
1．物体单位受力面积上所受到的压力叫做压强，反映压力的作用效果的物理量，单位帕（Pa）。
一张纸平放时对水平地面的压强约1Pa，人站立对地面的压强约1.5×104Pa（104Pa数量级），要小心站立和行走的区别。1.5×104Pa的物理意义：一平方米的受力面积上受到的压力为1.5×104牛顿。
2．公式：
，注意：这是原始公式，单位要统一使用国际单位，S是受力面积，必须是两个物体相互接触且有压力存在的那个面。
固体压强一般考虑p=f/s=G/s计算压强，如容器对地面的压强。
3．改变压强（压力的作用效果）的一般方法：（1）在受力面积一定时，改变压力大小，改变压强（压力的作用效果）；（2）在压力一定时，改变受力面积大小，改变压强（压力的作用效果）。
4．液体内部压强的特点
（1）同种液体同一深度，液体向各个方向的压强相等；
（2）同种液体内部压强与深度有关，深度越大，压强越大；
（3）同一深度，液体内部压强与液体的密度有关，密度越大，压强越大。
5．液体内部压强的计算公式：
注意：这是
的推导式，
适用于任何形状的容器中液体的压强，h为深度，为液面到液体内某点的竖直距离，同时也适用于密度均匀的柱状固体的压强。中考选择题正方体压强题一般都会用到这个公式。
液体对容器底部的压力首先想到的公式是
三种容器液体对容器底部压力和液体重力大小的关系。（口大底小容器F___G，柱状容器F___G，口小底大容器F___G）
固体压强计算题中
不能直接出来，必须先有公式
。
柱状容器中盛有液体，液体中还放有固体，液体对容器底部的压力计算公式为
6．连通器：上端开口或连通，下部连通的容器叫做连通器。连通器里的同一种液体静止时，各容器中的液面是相平的。应用：液位计、茶壶、船闸等。
U形管压强计不是连通器，人耳内的半规管是连通器。
7．大气压强
（1）两个实验：马德堡半球实验：说明大气压的存在且是很大的；托里拆利实验：第一次测出大气压强的值为76厘米汞柱，合1.01×105Pa。
（2）大气压的应用：真空吸盘、用吸管喝饮料、抽水机、吸尘器、钢笔吸墨水等等。
两种气压计的名字要记一下。
三、浮力
1．产生原因：液体或气体，对浸在其中的物体的下表面向上的压力大于上表面向下的压力，这个压力差就产生了浮力，即F浮=F下﹣F上。
2．用弹簧秤测物体受到的浮力大小：
a．弹簧秤竖直方向校零；
b．用细线将物体挂在弹簧秤下，读出弹簧秤在空气中的读数F空，即物体重力G；
c．让物体浸在液体中读出弹簧秤的读数F拉；
d．浮力的大小等于弹簧秤前后两次读数之差，即F浮=G﹣F拉。
3．阿基米德原理：浸在液体或气体里的物体受到的浮力大小等于物体排开液体或气体所受到的重力，即
。
注意：由公式看出，物体未浸没时，浮力的大小和深度有关，当物体全部浸没时，浮力的大小与深度无关。另外中考计算题必考，属于送分题，配分4分，公式2分，数据代入1分，结果1分，属于送分题，一定要写完整算正确。
4．浮体或悬浮体：
5．画浮力的力的图示时作用点画在重心上。浮力计算题中若已知物体体积，必须要在答题中注意_________?
6．注意盛有水和盛满水。
7．潜艇和鱼改变浮沉方法是不一样的。
漂浮物体专用公式
一、物质和电荷
1．导体和绝缘体：容易导电的物质叫导体；不容易导电的物质叫绝缘体。
2．电荷：自然界中存在着两种电荷，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
a．正电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷；
b．负电荷：用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷。
电量：电荷我多少叫做电量。
二、电流
1．定义：电荷的定向移动形成电流。
2．方向：规定正电荷定向移动方向为电流方向。负电荷定向移动方向为电流的反方向。
3．形成持续电流的条件：a．保持导体两端有电压；b．电路是通路。
4．电流：一秒钟通过导体横截面的电量，定义式
（Q为在时间t内通过导体横截面的电量），电流单位是安（A），测量工具是电流表
（安培表），在电路中相当于导线。
记住一些常记电器正常工作电流。课本41页。
三、电压
1．含义：电压是使电荷定向移动形成电流的原因。
2．单位：伏（V）
3．测量：电压表
（伏特表），在电路中相当于断开的电键。
4．一节新的干电池的电压为1.5伏（正极碳棒，负极锌筒），我国家庭照明电路电压为220伏，安全电压不高于24伏。
四、电阻
1．物理意义：反映导体对电流的阻碍作用的物理量。
2．定义式：
（电阻的大小只由导体本身的因素决定，而与其两端的电压与通过导体的电流大小无关）
3．单位：欧姆（Ω）
4．影响因素：导体的电阻跟它的长度成正比，跟它的横截面积成反比，还跟导体的材料有关，对于一般的导体，其电阻大小随着温度的升高而变大。
五、滑动变阻器
1．原理：导体的材料和横截面积一定时，导体的电阻随着导体长度的增大而增大。
2．作用：通过改变接入电路中的电阻丝长度来改变电阻，从而改变电路中的电流或电压。
实物图 原理图 电路符号举例
3．铭牌标识，如滑动变阻器铭牌上刻有“100Ω，2A”，说明该滑动变阻器的最大电阻为100欧，允许通过变阻器的最大电流值是2安。实验电路接通前，应把滑动变阻器接入电路中的阻值调节到最大，以保护电路。
六、欧姆定律
1．内容：通过导体的电流，跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。
2．表达式：
导体中的电流，跟这段导体两端的电压成正比，前后次序不能讲反了（因果关系）导体中的电流，跟这段导体的电阻成反比。也一样不能讲反了次序。
伏安法测电阻实验
1．实验原理：
，
2．实验器材：待测电阻Rx，电压表，电流表，电池组，电键，滑动变阻器和导线若干。
3．实验电路图与实物图
4．实验步骤
a．根据电路图正确连接电路，注意连接电路的时候要断开电键；
b．移动滑片，使滑动变阻器的电阻全部接入电路，然后闭合电键，再移动滑片，记下对应的电压值和电流值若干组；
c．根据伏安法的原理
，算出这几组电阻的大小，最后求出电阻的平均值，这是多次测量测平均值的方法，为了减小实验误差。
本文档为【初三物理上学期期中基础知识点】，请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑，
图片更改请在作品中右键图片并更换，文字修改请直接点击文字进行修改，也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享，如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服，我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生，若发现您的权利被侵害，请联系客服邮件isharekefu@iask.cn，我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权，请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传，仅限个人学习分享使用，禁止用于任何广告和商用目的。
浙公网安备 33021202002483