幼儿园大班语言
教案
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：梨子小提琴
梨子小提琴
主题名称:多彩的秋天
次主题名称:秋情
活动名称,梨子小提琴
主要教学领域,语言领域
教学内容及学情
分析
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,
故事运用夸张的手法～引领幼儿走进一个美好的世界～让幼儿在故事当中感受到音乐的神奇力量。故事中～美妙动听的音乐改变了狐狸和狮子凶恶的本性～幼儿通过看图讲故事～进一步感受音乐的魅力～从而萌发幼儿对艺术的热爱～陶冶幼儿的性情。
活动目标,
1、欣赏、理解故事内容～感受故事温馨、柔美的意境。
2、能用恰当的语言续编部分故事情节。
重难点分析,用恰当的语言讲述并仿编故事
活动准备,
1、梨、小提琴独奏曲《梦幻曲》的磁带～故事挂图《梨子小提琴》。
2、幼儿用
书
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第2册第16—17页。
活动过程,
1、教师出示梨～引发幼儿兴趣。
请幼儿观察梨～想象半个梨象什么。
2、请幼儿欣赏配乐故事～并说出自己的感受。
,1,欣赏故事～配合播放小提琴独奏曲《梦幻曲》～初步了解故事内容。
根据需要可
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
以下问题:说一说故事中发生了什么事,为什么动物们不再追来打去了,
,2,再次随音乐欣赏故事～体会故事和音乐带来的意境。
3、教师播放背景音乐～幼儿讲述并仿编故事。
,1,请幼儿两人一组～分别讲述故事。
,2,请幼儿仿编其它动物听到音乐后的表现等情节～讲给同伴听。
活动反思,
在活动中～引导幼儿感受音乐和童话的的意境美。通过听、看、想、做相结合的方式～引导幼儿想象故事情节～帮助幼儿理解文学作品。让每个孩子充分运用自己的思维去想象～极大地提高了幼儿学习的积极性～主动性～创造性。将孩子们的心引向纯洁可爱的动物世界～让故事里的动物朋友告诉幼儿美妙的音乐能涤净人的灵魂～在美好的音乐里凶残会转变成善良～深受感染的幼儿在老师步步为营的启发下能很快参与到师幼的互动中来～想象与表达变得很积极～使活动目标的达成水到渠成。
浙公网安备 33021202002483