fisher判别法课程设计

fisher判别法课程 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 多元统计分析课程设计 题 目: Fisher判别法在城镇居民家庭可 支配分析中的应用 学 院: 理学院 班 级: 09-2 学 生 姓 名: 李微 学 生 学 号: 14 指 导 教 师: 周永芳 2012 年6月18日 多元统计分析课程设计 课程设计任务书 姓名 李微 班级 09-2 学号 14 设计题目 Fisher判别法在城镇居民家庭可支配分析中的应用 了解J2EE语言的使用，J2EE语言的开发环境，熟练掌握JDK的环境 变量的设置，JDK_API_1_6_zh_CN的使用和查找，使用JDK来查找和 使用各项接口、类、对象，继承类等的功能。和使用方法;使用继承、理论要点 类、抽象等方法实现该程序。使用 import java.awt.*; 创建用户界面和绘制 图形图像的所有类; import java.awt.event.*; 提供处理由 AWT 组件所激发 的各类事件的接口和类等方法。 系统设计要实用，编程简练，可用，功能全面要求采用模块化程序设 计方法，及锯齿型书写格式，要求上机调试通过和按设计 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 格式 设计目标 研究方法1、分析题目 2、查找数据及收集资料 3、确定思路 4、编写程序 步骤 5、调试程序 6、设计报告 数据将各省市城镇居民家庭分为高收入组和次高收入组，建立判别函预期结果 数进而判定未分组省市的类别 第一天:分析题目，确定需要查询的数据 第二天:去图书馆或者边度文档收集资料 计划与进第三天:整理资料，选出对自己有用的资料 步的安排 第四天:确定大致思路。列出编程提纲 第五天:编写程序 第六天:调试程序 第七天:设计报告，做最后的检查 J2EE课程设计 摘要 多元统计分析是从经典统计学中发展起来的一个分支，是一种综合分析方法，它能够在多个对象和对个指标互相关联的情况下分析它们的统计规律，很适合农业科学研究的特点。主要内容包括多元正态分布及其抽样分布、多元正态总体的均值向量和协方差阵的假设检验、多元方差分析、直线回归与相关、多元线性回归与相关(?)和(?)、主成分分析与因子分析、判别分析与聚类分析、Shannon信息量及其应用。简称多元分析。当总体的分布是多维(多元)概率分布时，处理该总体的数理统计理论和方法。数理统计学中的一个重要的分支学科。 Fisher判别的基本思路就是投影，针对P维空间中的某点x=(x1，x2， x3，„，xp)寻找一个能使它降为一维数值的线性函数y(x): y(x)=?Cjxj 然后应用这个线性函数把P维空间中的已知类别总体以及求知类别归属 的样本都变换为一维数据，再根据其间的亲疏程度把未知归属的样本点判定 其归属。这个线性函数应该能够在把P维空间中的所有点转化为一维数值之 后，既能最大限度地缩小同类中各个样本点之间的差异，又能最大限度地扩 大不同类别中各个样本点之间的差异，这样才可能获得较高的判别效率。在 这里借用了一元方差分析的思想，即依据组间均方差与组内均方差之比最大 的原则来进行判别。 关键词 多元统计分析，Fisher，投影 I J2EE课程设计 目录 摘要 ................................................ I 主体内容 ........................................ - 1 - 研究题目: .................................... - 1 - 问题及背景 ................................... - 1 - ?背景 .................................... - 1 - ?问题 .................................... - 2 - ?数据来源 ................................ - 2 - 详细分析过程 ................................. - 2 - ?数据录入 ................................ - 2 - ?进行fisher判别分析 ..................... - 3 - ?得到分析结果 ............................ - 5 - 应用Fisher判别方程对未分组省份进行分组 ...... - 7 - 参考文献 ..................................... - 9 - II J2EE课程设计 主体内容 研究题目: 城镇居民家庭可支配收入是指家庭成员得到的最终消费支出和其他非义务性支出以及储蓄的总和，即居民家庭可以用来自由支配的收入。它是家庭总收入扣除缴纳的所得税、个人缴纳的社会保障支出以及记账补贴后的收入，它主要由以下几部分组成:工薪收入、经营净收入、财产性收入和转移性收入。 本文利用Fisher判别法，将沿海11省市作为先验组得到Fisher判别函数 DXXX,,，,,2.94*X1.892*X0.943*1.322*1.112*12345 XXXXX23154(其中分别代表城镇居民家庭总收入、工资性收入、经营性收入、财产性收入、转移性收入) (其中分别代表城镇居民家庭总收入、工资性收入、经营性收入、财产性收入、转移性收入) 然后将剩余未分组省市代入判别函数，与先验组的临界值比较进行分组。分组结果显示高收入组(北京、上海、天津、广东、浙江)都在沿海省市，内陆省市则都属于次高收入组，这与我国东部沿海地区省市的城镇居民家庭收入较中西部高的国情吻合。 问题及背景 ?背景 城镇居民家庭可支配收入是指家庭成员得到的最终消费支出和其他非义 务性支出以及储蓄的总和，即居民家庭可以用来自由支配的收入。它是家庭总 - 1 - J2EE课程设计 收入扣除缴纳的所得税、个人缴纳的社会保障支出以及记账补贴后的收入，它 主要由以下几部分组成:工薪收入、经营净收入、财产性收入和转移性收入。 我国东部沿海地区省市的城镇居民家庭收入较中西部高，但是各省市之间也存 在差距。 ?问题 根据我国东部沿海11个省市城镇居民家庭平均每人全年家庭收入的5个 指标(工薪收入、经营净收入、财产性收入和转移性收入)数据将各省市城镇 居民家庭分为高收入组和次高收入组，建立判别函数进而判定未分组省市的类 别。 ?数据来源 《2010年中国统计年鉴》。 详细分析过程 本文主要利用spss软件进行数据分析。 ?数据录入 通过国家统计局网站得到我国东部沿海11省市的城镇居民家庭平均每人 全年家庭收入的5个指标(工薪收入、经营净收入、财产性收入和转移性收 入)数据得到excel表格，并将11个省份划分为高收入组(代号为1)和次 高收入组(代号为2)，分类如图2-1组别，将其导入spss得到如图2-1所 示: - 2 - J2EE课程设计 图2-1 ?进行fisher判别分析 在SPSS中进行如下操作: 步骤一 在analyze菜单中的classify子菜单中选择discriminant命令如 2-2图所示。 - 3 - J2EE课程设计 步骤二 在如图2-3所示的discriminant analyze对话框中，从左侧变 量的变量列表中选择“工薪收入”、“经营净收入”、“财产性收入”和“转移 性收入”变量，使之添加到independents框中 步骤三 选择“组别”变量使之添加到group ariable框中。这时group ariable框下的define range按钮变为可用，单击，弹出discriminant analyze:difine对话框如图2-4所示，并在minium中输入1，在maximum 中输入2. 步骤四 在discriminant analyze对话框中单击statistics按钮 discriminant analyze:statistics对话框，如图2-5所示。 - 4 - J2EE课程设计 步骤五 在discriminant analyze对话框中单击classify按钮弹出 discriminant analyze:classification对话框，如图2-6所示 步骤六 单击图2-3所示的discriminant analysis对话框中的ok键， 完成操作。 ?得到分析结果 得到分析结果如下: 如表2-1所示可知只有一个判别函数: D1=2.94*城镇居民家庭总收入-1.892*工资性收入+0.943*经营性收入 -1.322*财产性收入-1.112*转移性收入 - 5 - J2EE课程设计 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 化的典型判别式函数系数 函数 1 城镇居民家庭总收入 2.940 工资性收入 -1.892 经营性收入 .943 财产性收入 -1.322 转移性收入 -.112 表2-1 由分析结果表2-2可知高收入组的Fisher线性判别函数为: F1=0.025*城镇居民家庭总收入-0.018*工资性收入+0.014*经营性收入 -0.064*财产性收入-0.009*转移性收入-105.381次高收入组的Fisher判别 函数为:F2=0.021*城镇居民家庭总收入-0.015*工资性收入+0.009*经营性收 入-0.05*财产性收入-0.009*转移性收入-55.554。 分类函数系数 组别 高收入 次高收入 城镇居民家庭总收入 .025 .021 工资性收入 -.018 -.015 经营性收入 .014 .009 财产性收入 -.064 -.050 -.009 -.009 转移性收入 -105.381 -55.554 (常量) Fisher 的线性判别式函数 表2-2 将初始数据代入判别函数可得到表2-3，可知判别函数对初始分组案例 100%的进行了正确分类。 - 6 - J2EE课程设计 a分类结果 预测组成员 组别 高收入 次高收入 合计 初始 计数 高收入 5 0 5 次高收入 0 6 6 % 高收入 100.0 .0 100.0 次高收入 .0 100.0 100.0 a. 已对初始分组案例中的 100.0% 个进行了正确分 类。 表2-3 应用Fisher判别方程对未分组省份进行分组 由分析可知判别函数 (其中分别代表城镇居民家庭总收入、工资性收入、经营性收入、财产性 收入、转移性收入)又有高收入组各项指标的均值 = (24632.8，18453.4，1826.2 ，703.4 ，6592.4)次高收入组 各项指 标的均值 = (16178.16667，11553.66667 ，1480.333333，489.5， 4210.666667) 代入判别函数可得=30968.06 ， =21770.85进而可得 =25951.4将剩余的省份代入判别函数如表3-1所示 城镇居民家庭地区 工资性收入 经营性收入 财产性收入 转移性收入 判别函数值 人均可支配收 入 河北省 14718 9831 977 194 4674 20138.023 山西省 13997 9741 944 252 4045 18780.216 内蒙古自治15849 11267 1737 364 3583 22451.383 区 吉林省 14006 9482 1307 146 4220 19584.545 黑龙江省 12566 8357 1224 89 4020 17698.93 - 7 - J2EE课程设计 安徽省 14086 10362 1023 273 4033 17927.023 江西省 14022 9790 1153 240 3864 19175.231 河南省 14372 9910 1203 165 4130 19827.699 湖北省 14367 10332 1232 297 3838 19192.122 湖南省 15084 9854 1744 419 4060 22279.146 重庆市 15749 11824 1019 254 3894 20226.053 四川省 13839 10132 1132 305 3754 18006.734 贵州省 12863 9006 1135 134 3518 17759.009 云南省 14424 9642 1092 1044 3902 19474.46 西藏自治区 13544 13326 378 218 1056 13500.554 陕西省 14129 10775 544 152 3839 17196.04 甘肃省 11930 9182 690 59 2986 14954.096 青海省 12692 9341 835 46 3928 15999.965 宁夏回族自治14025 9597 2036 281 3636 20581.21 区 新疆维吾尔自12258 10233 975 116 2279 14909.509 治区 表3-1 根据表3-1判别函数值列与临界值25951.4比较可知:剩余未分类的省份 都属于次高收入组。只有北京、上海、天津、广东、浙江属于高收入组，判 别结果与我国东部沿海地区省市的城镇居民家庭收入较中西部高国情基本吻 合。 但是，由于先验组的收入水平普遍比较高，因此临界值偏高，由此导致了 内陆地区都划入次高收入组。从得到的判别函数可以看出城镇居民家庭人均 可支配总收入是判别的最主要的因素，同时相对于其他的因素，财产性收入 - 8 - J2EE课程设计 比重最小。因此要提高居民的家庭收入，首先要提高可支配收入，另外还要 提高财产性收入，使其与其它因素的比重达到相近水平。 参考文献 朱建平 《应用多元统计分析》 科学出版社，2006 于秀林，任雪松 《多元统计分析》 中国统计出版社，1999 - 9 - J2EE课程设计 课程设计评阅书 课程设计报告评语:(评阅意见主要对设计任务的合理性、 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 性和正确性以及设计报告书的完整性、规范性和通顺性等方面作出评价) 报告成绩: 答辩 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 与评语: 答辩成绩: 课程设计总成绩: 教师签名: 年 月 日