即兴演讲范文

1考不上大学就没有前途吗, 大家好～我演讲的题目是《考不上大家就没有前途吗,》在当今的社会中，上大学已经是普通的事了，面对这种观点，有些青年认为，没上大学就再也“不能深造了。”“没有出息了”，“没有前途了”，我们应该怎样对待这个问题呢, 不上大学就不能深造吗,完全能，方法主要是靠自学，高中毕业生已经具备了一定的分析问题、解决问题的能力，自学是完全可以行得通的，就是不上大学，也可以作出惊人的发明创造，为人类作出贡献，古今中外，靠自学创出奇迹的不乏其人，发明蒸汽机的是工人出身的发明家瓦特，他没有受过系统的文化教育，可他却在吸取前人成果的基础上，改进了蒸汽机，为人类作出了贡献。瑞典科学家杜勒13岁时在一家药店当学徒工，他一直在那工作了8年，在制药劳动中，他了现化学是一门很有用的学问。于是，他便利用空闲时间废寝忘食地学习，在以后的实验、研究中，他缍每一个分析出了氧气，并且在化学上取得了许多成就。我国著名的数学家华罗庚初中毕业就失了学，为了学习，他曾挨过父亲的痛打，在困难的条件下，他凭着刻苦的自学，终于成为我国的数学大师。由此可见，上不了大学就“不能深造”的看法是完全错误的。 上不了大学是“没有出息吗,”上大学不是人生的目的，是为了将来能够更好地工作，更好 地为科学技术现代化做出贡献，但是不上大学也完全能做出贡献，就是没有成为著名的科学家、工程式师，做一个有文化的工人、农民、战士，把本职工作做好，也同样很光荣，有出息，会受到千万人的尊敬。杜宝荣是一个修鞋女工，她没上过大学，也没有过什么重大的发明创造，但她一心为人民，努力做好修鞋工作，受到了群众的称赞。著名的劳动模范时传祥同志一生为人民掏大粪，后来他当了人大代表，受到了国家主席的接见和鼓励，这不是很光荣吗,再说上了大学也不是每个人都一定能创出奇迹的。有没有出息不是看你上没上大学，而是看你的贡献大小。 上不了大学就“没有前途吗,”这要看我们对前途、理想是怎么理解的。个人的理解是与祖国的前途紧密相关的，如果祖国的现代化搞不上去，那么凭你再有多大的抱负，即使上了两个大学，也没有条件使它付诸实现。在建设现代化过程中，每个人都可以为祖国出力，可以学习知识，可以有创造发明，可以成为劳动模范。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，我们每个人面前都有无限广阔的前途，并不是只有上大学才有前途，这个道理是非常明白的。 总而言之，青年人应该端正上大学的目的，离开了祖国的利益而空谈什么“前途”“理想”，这是狭隘的个人“名利”思想，我们必须放弃各种错误思想，振作精神，在自己的岗位上努力学习，顽强工作，为祖国贡献自己美好的青春。 2“成材”小议 同学们: 大家都很关心:“成材”，但是，怎样成材，历来众说纷纭，莫衷一是。有人认为顺境成材;也有人坚信“自古雄才多磨难”，“逆境成材”„„。但冷静分析，人们往往过分地强调客观条件，而忽视主观因素，其实要想成材，非靠主观努力不可。 诚然，丰厚的物质基础，良好的社会环境，千载难逢的机遇，甚至催人发愤的逆境，都会对青年的成材产生作用，但这一切只能是事物变化的“条件”，而不是“根据”;不是“事物发展、变化的根本原因”。事实上，顺境中不乏玩物丧志的庸人，逆境里也多消极颓废的懦夫。 时代的洪流卷起的绝不仅仅是晶莹的浪花，它还会泛起无数沉渣、泡沫，可见，要想成材客观条件并非决定因素。 成材的关键在于主观努力。 主观努力，首先是要求立志成材的人必须“勤奋”俗话说:“功到自然成。”没有刻苦努力，顽强拼搏和不懈的奋斗，要想成功，只能是幻想，鲁迅先生若不是将别人喝咖啡的时间都用在写作上，又怎能成为中国文坛的上巨匠呢,陈景润若不是身居斗室，日夜苦读，又怎能摘取数学王冠上的明珠呢～“勤奋”永远是一切成功都丰碑下的重要基石，不是吗,爱迪生用百分之九十九的汗水浇开了成功之花;巴尔扎克用一支勤奋的笔征服了世界;利根川通过自己不倦的努力登上了诺贝尔医学奖宝座„„事实证明，“勤奋”是青年成材的必由之路。 虽然如此，那么是不是所有勤奋的人都可以成材呢,我认为勤奋仅是成材的一个主观因素，而主观因素就具有更深一层的内涵，即须有“高远的志向和正确目标”。古往今来，凡“立大事不惟有超世之才，亦有坚忍不拨之志。”否则，他们是很难登上事业的险峰，以睹世之奇伟、瑰怪、非常之观的。鲁迅先生自年轻时就立下了:“我以我血存轩辕”的宏志，为达到目的，他“走异路，逃异地”，仙台学医，东京治文，用一颗炽热与爱国之心，一片拳拳的赤子之情，苦苦探索，不懈追求，为民族的觉醒，国家的富强呐喊战斗了一生。他的成材，给人以深深的启迪，主观努力，只有适应社会的发展，时代要求，才能创造出真正的人材与人生价值，然而，成材之路是坎坷崎岖的，年轻人想要达到目的，实现自我价值，除了立志、勤奋外，还必须具有科学的态度和正确的方法。伟大的科学家爱因斯坦指出:“成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。”“正确的方法”是成功的三要素之一。可见其重要性。当年，鲁迅先生由进化论者到阶级论者，从封建阶级的逆子到无产阶级的战士，不也正是他冷静思考，认真探索，不断拨正航向，掌握正确方法论，树立科学的世界观的结果吗, 如今国门大开，中华大地掀起了改革的大潮，时代呼唤人才。立志成材的青年朋友们，像鲁迅那样，以天下为己任，增强民族使命感和历史责任感，充分发挥主观能动性，正确选择进取的方法，努力成材吧～ 3青春因奉献而美丽 同学们: 当你目视着五星红旗冉冉升起时，当你聆听着雄壮有力的国歌声时，当你满怀激情高唱《义勇军进行曲》时，你想到了什么,烈士的鲜血、民族的发展、祖国的昌盛„„毫无疑问，这些都是应该思索的，但此时此刻，你是否还想到了你自己，想到了你自己高尚的历史责任与使命，你是否想到如何为国旗增添光彩，是否想到让自己的青春更加美丽，更加壮观。 青春是美丽的，迷人的，青春是人生的花季，最美丽的时节，多少人在青春年华里就谱写出了辉煌灿烂的人生，体坛名将伏明霞的青春就是其中之一，她的青春是耀眼的，她曾在 国际跳水运动史上写下了一页页页光辉的篇章。11岁荣获跳台跳水冠军，13岁摘取跳台金牌，进入世界吉尼斯世界纪录，96年7月，不仅蝉联跳台金牌，还夺得跳板冠军，在2000年悉尼奥运会上她力挫群芳，在三米板跳水项目中又一次为祖国赢得金牌，赢得荣誉，伏明霞的青春极为美丽，她的青春之所以美丽，不是因为她拥有豆冠年华，而是因为她奉献了青春，她为祖国做出了极大的贡献，她把青春年华奉献给社会、祖国和人民～她为祖国和人民的利益付出了汗水、心血，她充分发挥了青春的潜能，让其在为社会为祖国作奉献的舞台上，尽情地施展。伏明霞倘若没有为祖国和人民奉献出青春、赢得荣誉，她的青春能会如此闪光、亮丽吗, 同学们，青春对于每个人来说都是公平的，它让每个人都拥有，但每个人的青春价值与亮度却各有不同。处在人生青春时节的我们要让青春怒放异彩，要让青春更加美丽，就必须懂得奉献，甘于奉献，奉献才是真正的内涵，离开奉献，青春就不是真正的青春。对于同学们来说，“奉献青春”就是要珍惜青春时光，用青春的热力去温暖人间，用青春的智慧营造崭新世界，同时要提高素质、加强修养。须知在科技飞速发展，科技竞争成为国力竞争焦点的时代，在科教兴国的今天，没有知识与技能，为祖国为人民奉献只能是一句空话，当人们需要你用知识力量去战胜困难，解决困难时，而你满脑空空，一无所知还说得上“奉献”吗,奉献青春不是一句空话，也不是高不可攀的大话，更不是只住停留在嘴上动听的美话，同学们，奉献青春就要从点滴小事做起，要从现在做起:因为青春发光发热，充满着色彩与梦幻，青春是书的第一章，是永无终结的故事，是一湾淡蓝的梦。 奉献青春需要我们真正付之于实际行动，当你的同学、老师、父母，一切你认识或不认识的人们需要你的帮助时，你要伸出富有青春热力的双手去帮助，去献出你的爱心，而不冷淡无情。 当你的班级和我们的学校、家乡、祖国需要你贡献力量时，你应毫不犹豫地、积极主动 地去为之添砖加瓦，去施展你的才华，去做一个卓越的人，担当大任，而不斤斤计较个人的得失。当你遇到任何不义之举 时，要用你的青春力量和智慧去战胜它，因为大难当头，所有的生路都在善的路标上，往往热望能给人以钢铁一般的意志力，无人能够摧垮，而我们要做的是不怯懦和不萎缩。 当你拥有“空余”的点滴青春时光时，你要告诫自己，珍惜时间去汲取知识的养分，陶治高尚情操，锻炼健康的体魄。 同学们，朋友们，青春有限，有限的青春正向你走来，青春美的，美丽的青春正企盼着人铁奉献，让我们牢记，青春像只小鸟，只要有一片空气清新的林子就会自由飞翔，青春像颗钻石，只要有太阳，就会折射出耀眼的光芒。 朋友们，让我们共同携起手来，奉献青春，拥抱青春，展现青春。 因为青春因奉献而辉煌，青春因奉献而美丽。 4你的错在于没有任何过错 朋友，假如你希望你一生都不犯错误，假设你真如愿以偿，那我会告诉你，你一生最大的错误就是你没有任何过错。 意大利的朗根尼西说过:“不要给我忠告，让我自己去犯错误。”这似乎只是一句妙语，事实上却含有很深刻的意义，一个人怕犯错，就是畏惧现实，一个人想逃避犯错，就是逃避现实，他永远不会在生活中自立，自强，不要简单地否认它，想一想，试一试，你就会理解他的话，过错在一定意义上并不是坏事。任何事物都具有其二重性，有好的一面也有坏的一面。过错也不例外，它虽然会给你带来一些损失，但要知道，一个人如果没有相对的失，也绝不会有相对的得。 别人说你错，不一定你错了，对事非的判断有不同的标准，假如你现在想指个什么革新，也会有人说你是胡闹，你会如何呢,不要轻意放弃它，只要你自己觉得对，就应该做下去， 即使前面有挫折，但失败乃成功之母。这一条路不通，并不意味着所有的路都不通，人不能靠别人的“忠告”，别人的经验而生存，假如这样你的生活与别人又有什么两样呢,社会怎会发展呢,人生何来“丰富多彩”,要冷静地鉴别别人的忠告，勇于开创自己的生活。 不要害怕犯错，可以这样说，在向未知世界前进的路上，我们都不是万无一失的探索者。如果害怕碰壁而不敢前进半步，那就永远不会迈出步了，如果拉着别人的手，叫人一直带着，这是匀速直线运动，其本质上是相对静止的。只有勇敢地迈出步子前进，碰一碰壁，前面的路才会在你眼里展露，惊人的加速也会在你脚下产生。 当然我们不是提倡肓目地去犯错误，没有一个人会为自己的错误而高兴。只是犯错误之后有的人消沉，不敢再越雷池一步;有的人又按原来的路去再次碰壁，而有些人则是分析错误原因，朝着另一个更有希望的方向前进时。尽管这条路也有可能碰壁，但可以肯定，他终究是强者，他将真正把握自己的命运。 对错误的消极理解是你的过错，害怕错误是你过错，如果你说你没有任何过错，那么，你错就错在你没有任何过错。 5善待别人、善待自己 学会从别人的角度去考虑问题，那么你便能和周围的人相互接纳而免于陷入封闭和孤独之中，这一点是我们融入社会和逃避孤独的最佳途径。 有这样一个例子，在一个茫茫的沙漠两边，有两个村庄，到达对方，如果绕过沙漠走，至少需要马不停蹄地走上二十多天;如果横穿沙漠，那么只需要三天就能到达。但横穿沙漠实在太危险了，许多人试图横穿却无一生还。 有一天，一位智者经过这里，让村里人找来几万株胡杨树苗，每半里一棵，从这个村庄一直栽到了沙漠那端的村庄。智者告诉大家说:“如果这些胡杨有幸成活了，你们可以沿着胡杨树来来往往;如果没有成活，那么每一个行者经过时都将枯树苗拨一拨，插一插，以免 被流沙给淹没了。 果然，这些胡杨苗栽进沙漠后，全被烈日给烤死了，成了路标。 沿着“路标“这条路大家平平安安地走了几十年。 一年夏天，村里来了一个僧人，他坚持要一个人到对面的村庄化缘去。大家告诉他说:“你经过沙漠之路的时候，遇到要倒的路标一定要向下插深些，遇到就要被淹没的路标，一定要将它向上拨一拨。 僧人点头答应了，然后就带了一皮袋水和一些干粮上路了。他走啊走，走得两脚步酸困浑身乏力，一双草鞋很快就磨穿了，但眼前依旧是茫茫黄沙，遇到一些就要被尘沙彻底淹没的路标，这个僧人想:“反正我就走这一次，淹没就淹没吧。”他没有伸出手去将这些路标向上拨一拨，遇到一些被风暴卷得遥遥欲倒的路标，这个僧人也没有伸出手去将这些路标向下插一插，但就在僧人走到沙漠深处时，沙漠里蓦然飞沙走石，许多路标被淹没在厚厚的流沙里，许多路标被风暴卷走了，没有了踪影，僧人像没头的苍蝇似的东奔西跑，再也走不出大沙漠了，在气息奄奄的那一刻，僧人十分懊悔:如果自己能按照大家吩咐的那样做，那么即使没有了进路，还可以拥有一条平平安安的退路啊～ 是的，给别人留路，其实就是给我们自己留路，当然，我们在悦纳别人的时候也要保持一份积极健康的心态，承认和拥有自己的一片天空，唯有如此，我们的确良心灵才不会“无枝可依”也才能够与自己所处的现实建立一种和谐的关系。 “你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。”这并不是互为装饰的悲哀，而恰恰反映了互为补足，互相服务的双赢画面。正是这样，世界上才有了如此多彩的梦，生命旅途中才有了如此绚丽的风景。 成功的方法就是——善待别人，因为善待了别人，也就善待了自己，如果你想对自己好一点，那就赶快去关心关心别人吧～记住:爱你就等于爱自己哟～ 6宽容 尊敬的各位领导、老师、同学们大家好～ 今天我想与大家谈一谈宽容这个话题～ 当今社会，很多人都是独生子女，所以很多的情况下，很多事情的表现上看到的并不是忍让，宽容，而是争抢和计较，不能说挣抢就是错，但如果万事都能做得忍让和宽容些，我想地多事也就不会变得那么尴尬和伤心了，做为当代的大学生，做为21世纪的接班人， 我们不能因为是独生子女，在家做公主，做皇帝就把那些坏毛病带到学校，带到集体当中去，我们要学会宽容别人，宽容所有的事，我想如果这样做的话会觉得整个人都特别的轻松，我们师范的学生更应该万事做到宽容，因为我们是培育学生装的园丁，是祖国强大与否的希望，你想想，如果教师做不到宽容，如何与学生装沟通，如何教育学生装们，请同学们深思呀～ 下面我给大家讲两个小故事，希望这两个小故事能给我们启迪。 一位德高望重的长老，在寺院的高墙边发现一把座椅，他知道有人借此越墙到寺外，长老搬走了椅子，凭感觉在这儿等候。午夜，外出的小和尚爬上墙，再跳到“椅子”上，他觉得“椅子”不似以前硬，软软的甚至点弹性。落地后小和尚定眼一看，才知道椅子已经变成长老，原来他跳在长老的身上，后者是用脊梁来承接他的。小得尚仓皇离去，这以后一段日子他诚惶诚恐等候长老的发落，但长老并没有这样做，压根儿没提这“天知地知，你知我知”的事，小和尚从长老的宽容中获得启示，他收住了心再没有去翻墙，通过刻苦的修练，成了寺院里的佼佼者，若干年后，成为这儿的长老。 有位老师发现一位学生上课时常低着头画些什么，有一天他走过去拿起学生的画，发现画中的人物正是龀牙咧嘴的自己，老师没有发火，中介憨憨一笑，要学生课后再加工画得更神似一些，而自此那位学生上课时再滑画画，各门课都觉得不错，后来他成为颇有造诣的漫画家。 这就是我给大家讲的两个小故事，怎么样,有启迪吗,上面两个故事中的晚辈后来有所作为，与当初长老、老师的宽容不无关系，可以说是宽容唤起了的潜意识，校正了他们的人生之舵。长老若搬去椅子对小和尚“杀一儆百”，也没什么说不过去的，小和尚可能从此收敛，但绝不会真正反省，同样，老师对学生装的恶作剧通常是大发雷霆，但也因为方式太“通常”了，就很难取得“不通常”的效果。 所以做为未来的教师，我们应该学会宽容，用宽容来迎取每个人的心，去激发每个孩子的潜意识。 宽容是一首优美动听的歌，它的魅力既在当时更在将来。 8是金子，总会发光吗, “是金子，总会发光。”这句话似乎早已 注了人们的心田，这句话被归为俗语，也一点都不错，但这个“俗”字，我们也许该好好分析一下，首先，如果每个人都这样想，都认为自己是块金子，那又何来金子之宝贵呢,其次，这句流传至今，也有些历史吧，到现在，是否还适用呢, 不用忙着告诉我 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 ，我们再来好好分析一下，显然，对这个问题可有三种看法，第一种，肯定，是金子总会发光;第二种，否定，是金子也不能总是金光灿烂，第三种人则是报着事不关己的态度，他们认为:我又不是金子，有我什么事，我明白，这第三种人态度极其消极，或是过于乐观，我们暂且不去考虑他，那就先说说第一种人。 我相他们的答案肯定的主要有以下几个原因: 一、 是金子吗，发光是它的本质属性，无论你把它移到哪儿也不会改变，这就是注定 金子是不可埋没的。 二、 中国不是有句老话叫:“真金不怕炎炼吗。”这不就是证实了“是金子总会发光 吗。” 而持有第二种看法的人，我想他们也有自己的原因，不防假设他们这样想: 1、 虽是金子，如果被埋在地底下，没有阳光，怎么可能发光。 2、 这世界上哪找真金去，又有谁 规定 关于下班后关闭电源的规定党章中关于入党时间的规定公务员考核规定下载规定办法文件下载宁波关于闷顶的规定 什么样式的算真金，所以那句“真金不怕火炼“的老话是站不住脚的， 其实，我看这两种看法各有长短，每一种都有自己积极的一面，同时又有着消极的一面，而这两面三刀个答案哪个对，没有人敢下断言。 我的意思大家早已看出，今天我要讲的就是关于“人才”的这个问题，世人常说:“千里马常有，而伯乐不常有”而一旦千里马遇上伯乐，那么马也高兴，伯乐也高兴，但从古至今，谁能估算出自己的脚下埋藏着多少怀才不遇的“真人”的尸骨呢,而这些“真人”又能去怨谁呢,他们只能怪自己怨天人了吧，世人真的羡慕那种田园生活吗,当然，这没有错，那种种仙般的生活的确值得我们赞赏，不过从他们遗留下的书籍，那个个田园诗人的字里行间不是透露着一种“怀才不遇”的伤感，他们并非愿意退隐江湖，只因他们久久未能找到伯乐而恢了心，丧失了斗志，其实在他们的内心深处，还是渴望着有一天伯乐能找到门上来的。可这一天终究还是未能到来，因为伯乐还在寻找着能够展示自己的千里马。 还有一种人，我们可以把他们规到“毛遂派”，当然，他们不可能都像毛遂那样一举得名，他们也许经历了种种磨难，失败、挫折早已不在话下，但他们仍就没有气馁，其实，人每一天不都是在展示自己吗，那为能推荐自己呢,即使你学富五车，文武双全，但你总把自己锁在笼子里，又有谁会去注意你呢,又有谁能承认你是块金子呢,很显然，没有。 那我们究竟该怎样做呢, 首先，我们都知道，金子是自然界千万年来演变的产物，它的形成必然要经过一个极其漫长而又艰辛的过程，而这块金子，就是要畏艰辛，充实自己，抓住自己的内光点。展示给给别人。 其次，一块金子已经形成，千万不可让泥土将自己包上，那可真就太可惜了，所以我劝告那些有真才实学的人千万不要走入一些社会误区，泥土再厚经不住风吹雨打，是金子，就应想方设法让自己发光。 现在，你们该告诉我答案了吧，噢不，告诉自己才是最重要的。 9“时髦就是美”吗, 同学们: 当前，随着人民生活水平的不断提高，不少青年朋友开始追求衣着的美。大街上的人流中多彩的浪花在跳动，那种外国人称为“黑蚂蚁”“蓝蚂蚁”的时代渐渐远去了。许多青年朋友热烈探讨着究竟什么是美，对于这个问题，不同的人有不同的答案。有些青年朋友则认为“时髦就是美。” 那么，时髦是不是就是是美呢, 我以为不然。美有它的客观的标准，而时髦只是一种时尚，它反映了在一定的社会环境下，人们对美的一种看法，但却不能说，只要时髦就是美的。在过去曾经“时髦”过的事物中，有些是真正美的，具有实用价值和美学价值的，它们能够经历时代的考验，保存下来;而其中有些则由于没有美的价值而被岁月无情地淘汰了。文革期间许多青年人头载军帽，身着绿军衣，手捧“红宝书”，腰扣武装带，这也是当时风麻靡全国的一种“时髦”，但是这美吗,你也许会笑着摇头。同样，如今那些从“南风窗”吹来的“时髦”，也未必见得就美，当前有许多青少年肓目追求时髦，一味效仿港台、海外的装着，分不清糟粕与精华，常常是把腐朽当作“时髦”，把颓废视为“新奇”，结果是弄巧成拙，反而丢掉了自身原有的美。法国作家、政治家卢梭在他的《爱弥儿》中这样写道:“真正的美，是美在它本身能显示出奕奕的神采，爱好时髦是一种不良的风尚。困为她的容貌是不因她爱好时髦而改变的。”他 的话很值得我们思考。现有些“敏感”“新潮”的青年开始模仿国外最为流行的一种装束“朋克”的打扮;又脏又旧的牛仔裤加上高领外套，头发留得长长的，再烫上几个卷，这样美吗,“朋克”时装在外国是一些青年对社会和现实不满，对前途感到迷茫、消沉的颓废思想在衣着上的一种表现，我们青年人何必要无病呻吟地去模仿呢, 那么，在形形色色的“时髦”中究竞哪些是美的呢,我以为美的装束应该是朴素自然、落落大方的，那种矫揉造作，奇形怪状的装束是称不上美的。俄国著名作家列夫?托尔斯泰曾经说过这样一句话“朴素是美的必然条件。”在他的力作《安娜?卡列尼娜》中有一个情节恰恰表现了托尔斯泰对美的看法:小说中吉蒂和安那一同参加宴会，吉蒂为了盖过安娜，连裙子上的每一个褶都进行了仔细研究。她自以为美，但却无人理睬她;相反，身穿日常的黑天鹅绒衣裙的安娜却满座为之倾倒。李折有这样两句诗:“清水出芙蓉，天然去雕饰。” 那种认为“时髦”就是美的看法是不对的。这种看法主要是由于缺乏正确的审美观和对西方文化的盲目崇拜，我们的祖国有着悠久的历史和灿烂的文化，有自己长期以来形成的审美心理。我们并不是排外主义者，并不是说外国流行的好东西就肯定是不好的，唯有自己才是美的，紧抱着祖宗留下来的不放，不向外学习而一味“挖祖坟”;我们应该从外来文化中取其精华，去其糟粕，结合本民族的传统，创造出一种朴素、健康、具有朝代特色的美。要做到这一点，首先应培养正确的审美观，而正确的审美观和人的文化修养，思想水平是分不开的，要形成正确的审美观，就得在这方面多下功夫。这不是一朝一夕可以做到的，它需要长时间的学习，日积月累，逐渐形成。当你的文化修养和思想水平提高了，你就会认清形形色色的时髦中哪些是真下美的，哪些是不美的。 10大学生——毕业后准备迎接平淡 亲爱的同学们: 大家好～ 下面由我给大家讲一个故事，有一对夫妇吃完饭就坐在那里看电视，看完了，就洗漱睡觉，日复一日、年复一年就这么过着。也许有的同学会说:太枯燥了吧，该离了吧,但真正的生活就是这样，就是这样平常，生活如此，创业如此，大学生们走入社会之后注定要花大部分时间做平平常常的事，那对夫妻在年老的那一天，会彼此含着热泪感谢对方与自己携手相伴一生、彼此温暖一生，而同学们也会在平平常常的生活中等来生命中只占百分之五的激情与辉煌时刻～因此，同学们要做好准备，毕业后准备好迎接平淡。 同学们在大学里一定要多做梦，甚至可以游，比如现在一谈爱情我脑子里只会闪现我爱人的照片，而你们则可以设想一千位俊男靓女的样子„„这就叫作虚位以待，我年少时看了三毛的书也想同游列国，没准还能碰上个女荷西。蛤是所有这些梦想都属于你们这个年龄段，我现在没有资格做这样的梦了，我现在所处的是人生的舍弃价段，而人欠所处的是人生的选择价段，不要放弃做梦，能全身心地做这种梦，一个人一生中没有几次这样的机会，等你人到中年上有老下有小时，想做梦你也力不从心了，因此趁现在抓紧做梦～ 有人说现在大学生找不到工作，怎么会呢,我有时候就想不通，真的如此，那我国岂不是比美国更发达了„„因为我们的大学生都在待业呀～其实大学生不是找不到工作，而是找不到一步到位的最满意的工作～实际上你就是一个骑手，毕业后你就应该先骑上一匹马，只要你优秀，你就能找到更棒的马～ 季羡林老先生的一席话给我印象很深，采访他是，他说:“我已经如此死了，但我的道路前方仍有百合花的影子，人生的前方要永远有希望，有温暖才行。”再举个例子，狗赛跑怎么比,怎么让狗跑起来，跑得快,每个狗嘴前边都吊着个骨头，我们每个人也要给自己放块骨头，精神的骨头～ 我们儿为新世纪的大学生，正要准备面对未来，面对这个世界，但世界对我们来说残 酷的，更是不公平的，这就需要我们随时准备迎接挑战，有的人因为路途艰辛，太辛苦，面半路跌倒，而另一种人一直接受挫折，不怕艰难，战胜所有一切，前途会一片光明，我们的时间还很长很长，中休我们把握每一次机会，平淡并不可怕，可怕的是连平淡也不拥有，所以我们要随时准备迎接平淡。 同学们，让我们一起努力再努力，迎接属于我们的未来～谢谢大家～ 11人就要挑战 每个人都有自己的强项与弱项，有的人显现得较早，有的人显现得较迟，有的人潜藏得很深，有的人很快就表现出来，有些人的某些智能能够得到很好的开发，有些人的智能可能受到压抑，甚至一生都没有开发出来。而通过开发潜在的智能因素，会在某一方面创造奇迹。 许多名人因为发现了自己的潜能，并真正找到了挖掘自己的潜能的方法，才走向了成功。宇宙中只有一个角落你肯定能完善，那就是你自己。当你能够运用自己的潜能去争取地平线上可能出现的光彩夺目的东西时，你为什么要坐在自己的角落里,你要相信:自己是一只鹰。 一个人在高山之巅的鹰巢里捉到了一只幼小的鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。 这只幼鹰和鸡一起啄食、散步、嬉闹和休息，它以为自己是一只鸡。幼鹰渐渐长大了～羽翼也丰满了。 主人想把它训练成鹰，可由于终日和鸡在一起，它已经和鸡一样，不知道自己还能飞，主人试把它扔了下去，这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，居然飞了起来～这时，它终于认识到自己生命的力量，展翅高飞翱翔天空，成为一只真正的鹰。 相信自己是一只鹰，你就能展翅高飞。 这时有同学也许问，“那我学习很差，能成鹰吗,” 那就请你们在听下去，同学们你们也许知道，有很多名人在学校时，也都是学飞成绩不佳，甚至有人在学生时代还是个“笨蛋。” 比如:哲学家黑格尔学习成绩不好，在杜根大学发给他的毕业证书上有这样一句话:“此学生成绩中等，不擅长哲学。” 还有达尔文在校时，成绩也是很差，在中学时，由于学习不努力，成绩不良，多次遭到校长训斥，他在日记里写到:“不仅老师，连家长都认为我是一个平庸无奇的儿童，智力也比一般人低下，有时，父亲对我说的话，听后令我大失所望。” 另外，像爱因斯坦、牛顿、拿破伦，在学校成绩都是很糟糕的，但是，尽管他们 是劣等生，却并不影响他们成为伟大人物，他们都取得了举世瞩目的成就，甚至改变了历史的进程。 我曾被人认为是没有出息的笨女孩，但经过我的努力，我迈进了高校，我用行动证明了我的能力。所以，没有任何一种单一的测试能够衡量或预测一个人的智力水平和成功的机率。每个人都是独一无二禀赋各异的个体，即使出生就有身体障碍的人，也会有特殊的才能及天赋。甚至你会发现最使你感到挫折的事，其实就是你最大的优点和才能。 只要有机会和恰当的方法，每个人都能够表现出自己的聪明才智，每个人都能够取得成功，就看你以何种方式点燃自己智慧的亮点。就像外行人难以看出一堆貌不惊人的石头有何特别之处，但眼光独到的珠宝商人一眼就能看同其中藏着价值百万的珠宝。我们要像珠宝商人认识他们的宝石一样了解我们自己。 正如大文豪司特在班级里是成绩最差，可是他一旦离开教室就显示出自己卓越的活动能力。 达尔文虽然学习不好，但善于观察动植物。 智慧和能力总是潜藏在我们的生命之中，一个人只有面临巨大压力的时候，才能将潜 能召唤出来，如果永远发现不了蕴藏在自己体内无穷无尽的财富，那是人生最大的不幸。当你发掘自我，利用自己巨大的潜能时，你的价值才能实现。 无论我们处于那个地位，只要看到自己智慧的亮占，编织一个童话，然后一步一步地去实现它。 高尔基说:“人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，那就只有学习～学习～”名人也曾当过“笨蛋”，正是不断地挑战自我加上有效的学习方法，才使他们脱颖而出。人脑天生为了挑战，相信自己也有非凡的潜能～ 最后，让我们记住这句话:“没努力地试过，怎么知道自己不行呢, 12志气 志气，一言蔽之，是一种能使人忍受磨难，自强不息的向上精神，生存，可解释为保存生命和死亡相对的含义，通俗地说就是活着推而广之，是活在人们的心中，成为像文豪烈士般的永垂不朽的人物，至此，向来志气乃生存之本这一说呢, 春秋时代的孔子说:“人无志，非人也。“而宋代文学家苏轼留下了这样一句名言:”古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拨之志。“由两句流传至今的古训中不难看出古人是极为推崇志气的，认为志气是人类品质中最基础最重要的，没有志气，甚至不能算是人;成大事者的身上必有坚忍不拨之志，反之，有坚忍不拨之志者必成大事，由此可见，志气真的很重要，因为它能促成大事。 综观古今中外，志气成就了无数人的成功甚至还有一些人的情况是更为艰难，但他们也一样的成功了，如西汉的司马迁，能在受尽戏弄嘲讽之后，在狱中完成了《史记》，美国的海伦?凯勒，虽然她听不见，看不见，不能说话，但他却成为了一名作家和翻译家;还有中国的张海迪等等，这类身残者尚能凭着志气、毅力等成大事，成功地在这个社会中生存着，甚至还成为了人们心中的楷模，而我们这些四肢健全的人就比不上他们，宁愿躺着哀叹生活 的困苦而不愿站起来拼搏一番,我不相信。 幸好，有人站了出来证实了我的想法，她就是今年内的“金爱心学生”之一，被喻为“卖花姑娘”的吴春梅同学，17岁的她在父亲因遭受车祸而瘫痪，母亲又下岗在家的生活困难面前，不退缩不低头，没有向社会寻求援助。而是凭借着志气和自己的辛勤劳动，以卖花赚回了学费，吴春梅同学的志气换回了成功，同时也帮助她学会了在这个竞争激烈的社会性中的生存之本——志气。 但是，有一些人躺倒了，这些人就是——我们。 作为第一代独生子女，在改革开放日益经济化的社会中长大的我们，自小而大的生活由父母安排着，因此养成了依赖的习惯，长大后我们还是乐于享受，乐于接受父母的帮助，甚至于结婚这类人生大事，用的也许还是父母的钱，我们有没有想到过做父母的艰辛,没有，我们正心安理得地接受这一切，是什么让我们如此,是传统，还是从小养成的习惯，抑或是我们还未想到，想过我们己长成，能去拼搏闯荡一番, 21世纪就在眼前了，21世纪的竞争是激烈的，这就意味着我们——这批跨世纪的青年更需努力，知识文化，这是生存的必要条件，与他人共处、理解、信任他人等，这是生存的辅助条件，志气，这是生存的根本。 13在新生开学典礼上的欢迎辞 2004级的新同学们: 在金色的秋风吹送着丰收喜讯的季节里，你们来了，你们从辽宁各地汇聚到这里——铁岭师专的校园里，成了学校的新主人，成了我们新朋友，我代表铁岭师专全体教师和同学，向你们——未来的阳光下最光荣的人，表示最热烈的欢迎和最最衷心的祝贺～ 同学们，年年九月有迎新，年年情景不同，相比之下，要数今年的最令人感动。因为今年内是本校招收专业最多的一年则在校学生容量最大的一年，也是学校改革迈上新台阶将 成为铁岭大学的一年。而这一切都源于你们——是你们在林立的大专院校中，选中了这里;你们给学校带来了勃勃生机;是你们为它注入了新活力。这里，我代表辛勤培养我们的老师向你们表示最真挚的谢意:同学们，谢谢你们了～ 朋友，此时此刻，我想你们的心情一定很激动，也很复杂，有迈进大学校门的欣喜，也有不尽人意的无奈，甚至有的同学前脚跨进大学门，后脚步就想退出大门。不过，这不要紧，因为过不了多久，你就会深深地爱上你脚步下的这块土地。的确，你所在的这个校区并不是你梦中想象的那样美丽，各方面条件也不是无可挑剔，这和我刚来时的心情一样，但是现在我要对你们说，“这里还有你目前没有看到的东西，那就是这里有爱我们如爱自己孩子一样的领导;有课上带我们在知识的海洋里遨游，课下待我们如朋友一样的老师;有给你们热情帮助和鼓励的师兄师姐;更有其它院校不及的，那就是有足够让你们伸展肢体的运动场和健身房，还有举目便可望到的龙首山。形体室虽不大，但是能让你把身段炼得更苗条健美;舞台虽不高档，但却可供你演出无数精彩的剧目。总之，这里是你们实现梦想的摇篮，是你们由幼苗长成参天大树的好地方。 青年朋友们，人生就是一曲奋斗的乐章，只要你挺起胸膛朝着理想目标奋进，那么，你心中无奈的乌云就会散去，升起一轮充满希望的朝阳。 同学们，朋友们，让我们手拉手共同唱一曲与时俱进的歌，把我们的校园生活搞得红红火火;让我们共同填完一份优秀的答卷，把它献给我们亲爱的妈妈——伟大的祖国～ 15谈学习 尊敬的领导、老师、亲爱的同学们大家好～ 今天我要和大家谈一谈学习。现在的青年人——尤其是我们正处于将毕业的学生们，总爱用幻想的画笔给自己的前途抹上绚丽灿烂的色彩。有人希望成为作家，用熔化天地万物的热情，尽情讴歌万着巨人步伐前进的伟大祖国。有人希望成为科学家，从华灯初上工作到 东方欲晓，把自己的全部心血都献给人民。有人争不可待，想投入教育先锋，去哺育那些饥渴的知识渴望着„„这是一卷多美的图画～每个人都有着自己不同的志愿，但最后只有一个共同的理想，就是成为一名国家的栋梁之才，为实现人类最美好的社会而努力奋斗。 同学们，你们想过没有,怎样才能成为一个有用的人呢～伟大的导师曾教导我们:“只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑，才能成为共产主义者。”这是放之四海而皆准的真理啊～他为我们批出了明确方向，要成为一名副其实的栋梁，担起时代重任，那就得在真才实学，就得始终不辍地去学习，学习，再学习～ 谈到学习，我不由想起那一碧万顷的海洋，同学们，假如你到过海滨，一定会想象得到那幅壮观的图景～我们要学习的知识就象大海般浩瀚啊～决没有一个人敢这么大胆的宣称:我掌握了世界上所有的知识。正如俗语所说:“活到老学到老。”在巨大的知识宝库面前，我们应该抱有对自己‘学而不厌’，对人家诲人不卷的应取态度。 “学而不厌”就是要我们勤勤恳恳地去学习，不厌其烦地去学习。勤学就要勤读书，读书是摄取知识的重要途径。 对于我们学生装来说，“勤”还意味着不能有所偏废地学，而要学得全面些。有的学生打算考理科，就忽视了文科学习，认为上语文课枯燥无味，于是上语文课也在底下埋头苦攻数理化。有的找算考文科的学生装甚至提出要求不上数理化课。要知道，知识尽管有类别之分，但它们却是一个不可偏废的以一体。有一件事我一直没有忘记，法拉第提出的关不动声色光的电磁学说，起先所以没被引起重视就是因为语言晦涩，说理不明，后来麦克斯韦用数学方法，主要是用通俗语言经过证明才为世人公认，数理化和语文就像孪生兄弟一般息息相关。 有人会说，这样岂不成了死读书吗,“勤”是必须严防“死”。其实在我们学生中就有这样的同学，平时看他除了看书就是做题，累的自己面黄肌瘦的，结果成绩却不佳，这就 说明 关于失联党员情况说明岗位说明总经理岗位说明书会计岗位说明书行政主管岗位说明书 他学的太“死”。其实我是要通过“勤”这样一条“死”的途径达到“活”的目的，而且勤学还须勤用，我们学到的书本知识只有经过过才能真正掌握。 勤学必定还要好问，学与问相辅相成。提倡“好问”是提倡思而后问，是自己能务确实不能解决再去发问，决不是有疑不思就问。在我们当中就有这样的学生，自己不动脑筋，只是想依赖他人去解决，其实这样获得的知识是不巩固的，还有的同学主观不努力客观找原因，总是强调自己“天资差”，“思维能力差”这些都是不成其为理由的理由，有句话说:“勤能补拙。”问题不在于主观条件好差，而在于是否愿意去付出长期艰苦的劳动，正所谓“锲而不舍，朽木不折，锲而不舍，金石可镂。”我们在学习上都应像蚯蚓那样用心专一，虽无爪牙之利，筋骨之强，却能上食尘土，下饮黄泉。不要去学那虽八足二螯，非蛇鳝之穴却无可寄托的螃蟹。 同学们我们是早晨九点钟的太阳一样朝气蓬勃，将来的世界是我们的，党和人民寄予我们殷切的期望，也交给了我们艰巨的学习任务，我们应该不折不扣地完成它。我坚信我们能做到。 16付出与回报 大家好: 我的题目是《付出与回报》，许多人认为在当今社会，付出与回报是不会成正比的，这是因为这些人在给予别人帮助的同时就已经想到了回报，预期的回报一旦不能实现，便耿耿于怀。这样帮助将失去本身的意义，也就不称为帮助。 相信大家听了我这个故事后，一定会相信“付出总有回报“的，一只蚂蚁被涧水冲进河流之中，无论怎样努力都不能摆脱河水的漂力，而爬上岸边，死神一步步向它逼近， 一只站在岸边喝水的天鹅见此情景，赶忙啄住脚爪下的一根枯枝扔进河里，蚂蚁得救了，一位猎人来到河边，见到天鹅举起猎枪瞄准，蚂蚁见此情景万分焦急却无法告知天鹅，便急中生 智冒着生命危险爬到猎人的脚上咬了一口，猎人分散了注意力，没打到天鹅，天鹅飞上了蓝天。 动物之间都能懂得付出与回报的关系，难道我们人类就该逊色吗,～在别人需要帮助时，我们付出的一点儿帮助可能会改变其一生的命运，朋友们，难道我会连这样的一点儿帮助都不愿意付出 吗,更何况会像故事中那只天鹅一样也许你付出 的这点儿会在某天帮助你摆脱困境，甚至也会改变你自己一生的帮助也不愿付出吗,当然这都是站在一个付出者的角度来讲的，反之，我们站在一个需要帮助者的角度来看待“付出与回报”吧～ 人在陷入困境时候得到的某种意外的帮助会格外刻骨铭心，如果我是一个亿万富翁，也许你给我十万块换走的不过是一个微笑;而假如我是一个连温饱都不能解决的人，你给我的一顿饱餐会使我感激不尽，永志不记。作为艰辛地跋涉在人生之路上的人来说，那一丁点儿付出将是多么关键啊～在经历过屈辱和欺骗的痛苦煎熬以后，在经历过挫折和失败的沉重打击之后，我们对于一些事情也许已经习惯于冷漠甚至于麻木不仁，我们甚至理解了落井下石墙倒众人推的某种人性的含意，但是，亲爱的朋友们，这不是生活的更多部分，不是生命的本质和本质意义。我们要知道，这种对别人生存状况的无动于衷最终也是对自己生命的无动于衷。如果这样，朋友们，我们将永远走不进姹紫嫣红芳香四溢的明媚节奏，然而沧海桑田的砺炼，会使用我们更加深刻地体会到来之地别人真诚帮助的珍贵，也更加深刻地感受到了给予别人真诚帮助的欣慰。其实这些帮助并不需要很多，只需要一点儿甚至一丁点儿。 我相信，我们在座的每一位都一定是或曾经是帮助过别人为别人付出的人，也一定是需要过帮助的人，我要告诉大家的是，善良的人对别人帮助付出，其出发点是不建立在预期回报上，而是建立在一种善良愿望的满足上的，也只有样的人才会得到付出的回报，才会想信“付出总有回报”的真理。 朋友们，让我们对那些需要帮助的人付出一点儿帮助吧～哪怕只是一点儿一丁点儿。 这样，我们的人格才会场完善而健康，我们的心灵才会得到提升而光芒四射，我们的生命才会得一安 而丰润，我们的生活就会注满甘甜而绚丽多彩～ 18青春无悔 朋友: 在你步入青春之时，会突然发现，我们长在了～ 青春是人生最可宝贵的东西，青春是活力的象征，青春代表希望，青春就是未来的起跑线。 我国著名现代诗人郭小川这样歌颂青春:“在青春的世界里，沙粒要变成珍珠，石头要化做黄金„„青春的魅力，应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林„„这才是青春的美，青春的快乐，青春的本分。 青春之所以美好，因为青春意味着无穷的创造力，一切远大的理想、高尚的抱负、宏伟的事业都萌芽于青春时刻，毛泽东同志少年时读了许多的小说，他发现这些小说中没有种地的农民，人物都是勇士、官员或者文人学士。这个问题困扰了他两年，到后来，毛泽东同志终于明白写书的人是不必种地的，因为他们拥有并控制土地，迫使农民替他们耕作，也正因为如此，小说作者全都颂扬武士，颂扬人民的统治者，谁能否认，少年毛泽东的这个发现对他日后成为一个伟大的革命家所起的作用呢, 青春之所以可贵，还因为它易于消逝。所以高尔基说:“青春是有限的，智慧是无穷的，趁短短的青春，去学无穷的智慧。”热爱青春的人，也往往珍惜青春，让每一天都有收获，青春才有价值，在回首青春时，才不懊悔。 然而，现实生活中却不完全这样，我在一份报纸上看到一段描写，说一个16岁的女学生，每天早晨用在选择合意的衣服上，足足化费半个小时，我很惊讶，更令我惊讶的是父母批评她，她却认为这很正常，令人遗憾的是，这种“正常”的状况在现实生活中，确为更多 的事实所证实，相当多的女生从不吝惜她们在对衣物鞋帽的评头品足上花费的时间。成年女性在购物上的热情，不知何时成了一些少女时髦的标志。 男孩子们也有同样的问题，当然他们的时间并不过多地花费在对时装的赏评上，尽管有的男生也天始注意形象，他们的精力往往用于更富有剌激的，曾把千百万美国少年弄得如醉如痴的而又精疲力竭的电子游戏。令人眼花缭乱的游戏，以不可抗拒的诱惑，使一些中国男孩爱不释手，而时装和电子游戏仅仅是侵占我们青春的无数“宠儿”中的两个，现实世界确实丰富多彩，丰富得令一些少男少女不再是支配时间的主人，但，不能支配时间，不能珍惜青春的人只会寄生在这个丰富的世界上，决不会是生活的创造者。 时间的无限和永恒是对于空间而言，时间对于人的生命而言并不慷慨，对于人来说，青春是不可再生的最宝贵的财富。 马克思说:“最先朝气蓬勃投入新生活的人，他们的生命是令人羡慕的。” 我们应当在对瑰丽的青春的把握中，在对每一天、每一刻、每一秒的把握中，耕耘生命迈向未来。 19给自己希望 我想问大家一个问题，在坐的每一位都有自己的希望，当然每个人的希望是截然不同的，那你们的希望是什么呢,或许有的人会说:“我希望每天吃着山珍海味，鸡鸭鱼肉。”可能性许有的人会说:“我希望未来有着大好前景，光辉事业。”然而就在前一阶段的4月18日，对于大家来说是一个极其普通的日子，而对于本人来说，却是脑海里一辈子抹不掉的回忆，就在考场的那一刻，我是多么希望前面一马平川，过五关斩六将，回首我已突出重围希出了一条血路，那是一种化险为夷的成就感，一种绝处逢生的庆幸，怎一个爽字了得,可希望到底是希望，它有两种可能，一种是实现了，一种是破灭了。然而我的希望就像一个美丽的泡影一样，顷刻间消失了，我没了自信，丧失了希望，不想回到班级，见人不敢抬头说 了两句话就想跑，见到老师躲得远远的，甚至一种莫名的冲动让我有了辍学的念头„„幸运的是大家给予我莫大的鼓励，给了我运坚定的勇气，告诉我希望还会有„„ 曾以为甜梦温馨美好，曾以为明月皎洁迷人，曾以为花季斑斓溢香，曾以为前程锦锈坦荡，曾以为自己可以做一个顶天立地的巨人„„为了那无数的曾以为，架起心的小船，用自信做帆，用激情当桨，驶进青春的激流，去寻找理想之所在。 带着我的倔强，我的执著，在求知的路上苦苦拼搏，伴着晨星，伴着孤灯，我在苦苦追寻„„几多付出，几多收获，然而天有不测风云，无情的风浪向我袭击过来，打破了我的帆，吹断了我的桨，幻灭了我的理想，一切的一切就像梦一场，梦醒的时候，我什么也没有，只有悲观失望，只有忧愁叹息，我不知道该往哪里走，该往哪里去„„ 突然有一天，我在屋子里发现，一只闯进来的小虫，它拼命的飞向窗子，撞到玻璃上，在上面挣扎许久，才恢复神智，然后再鼓起勇气，向窗飞去„„就在这一瞬间，仿佛一道亮光划过我阴郁黯淡的心房„„我领悟了，只要给自己希望，只要还有希望就能重新扬起生命之帆，去寻找理想。 当然考场失意的时候，当你身处困境的时候，当你自暴自弃的时候，请别忘了，打开希望的盒子，让那希望之光温暖你冷寂的心灵，让你的心空永远阳光灿烂，太阳明天依旧升起，你为何不能重头再来, 20吸取与创新 曾经读过这样一段话:“蚕食桑，所吐丝也，非桑也，蜂采花，所酿蜜也，非花也，学习亦然。”我想由此我们可以悟出这样一个道理，我们在学习上不但要吸取前人或课本上知识的精华，还要能有所创新，这才算真正学会。 我国古代著名书法家王羲之这练书法，赠拜访许多名家。但他并没有一味摹仿，而是集百家精华于一身，并加以创新，终于写出了代表自己风格的好字而被人誉为“书圣”。当 代著名球星马拉多纳，曾以“球王”贝利作为自己的偶像，但是他也没有只是一味摹仿贝利而是吸取贝利的长处结合自己的优点，加以创新，终于成了瘵世瞩目的球星，我们身边也有不少这样的同学，他们把课本上的知识掌握得很灵活，而并非只是死记硬背，所以很多难题他都能解答出来，同学们向他请教学习方法他们 都会说:“要把知识学活。”我认为这个“活”字，就是能在吸取精华的基础上加以创新。 上面所举的那些人不都像蚕，蜂一样，虽然吃的是桑，是花，但吐出来，酿出来的却是比桑、比花更有价值的丝和蜜吗,然而，世上还有一些人只是一味吸取而不能创新，最终把知识学死了而无所作为。 比如我国春秋时期赵国名将赵奢之子赵括，虽然熟读兵书，甚至倒背如流，连其父都辩不过他，但他一上战场打仗，就落了个全军覆灭的下场，而成为千秋笑柄。他不正为我们证明了只是一味吸取而不加以创新的害处吗,还有三国时期的马谡，不也是一例吗,他们为些人，也许吸收的东西很多，但由于没有创新，所以吸取的只是死的而不能变成自己的东西，以至只会死搬硬套而不会灵活运用。他们这些人不是很可悲吗, 同学们，我们作为跨世纪的接班人，担负建设祖国的历史重任，所以应该像蚕、蜜蜂那样，吸取很好创新则更可贵。这样才将所学知识融会贯通。如果吐出来的还是桑，酿出来的还是花，我们再种几棵树，栽几朵花不就行了吗, 因此，希望同学们在学习中不但能吸取，还要能创新，这样的人才是能担负强国重任 的栋梁。61自信，21让你成功 人生的旅途上处处长满了荆棘，自信，会让你成功，那么究竟什么是自信呢,其实，自信就是自己相信自己的愿望或理想一定能实现的一种心理状态。 我们在学习或事业的攀登中，总要越过险峻的高山，渡过茫茫的阔水，而自信就是登山的云梯，渡水的飞舟，经不起波浪的鱼儿永远不能跃出水面;只会躲在安乐窝中的雏鹰终 究无法在苍穹中翱翔。 人，只有自信，才能自强不息，才能使人为自己的愿望或理想而努力奋斗，只有自信，才可能使人在艰难事业中保持必胜的信念，才能使人有勇气攀登科学高峰。 人，如果缺乏自信心，就会对自己的美好理想放弃争取，会使人昏昏噩噩，碌碌无为，人如果缺乏要干成一番事业的自信心，通向成功之路的航船就要在沙滩搁浅，终生也托不起成功的巨轮。 在现实生活中，自信是大力之神，它能使弱者变强，使强者变得更强，镭的发现者——居里夫人，当初穿着沾满灰尘的工作服，翻动矿石，搅动冶锅，从堆积如山的含铀沥青中寻觅镭的踪迹时，条件非常艰苦，但她却信心百倍，毫不动摇，成功之后她对她的朋友们说:“无论做什么事情，我们都应该有恒心，尤其是自信心。”爱迪生为发明电灯曾试验过一千多种灯丝，每次失败，他从不气馁，当有人嘲笑时，他却自豪地说:“我发现了一千多种物质不适合做灯丝。”这是怎样的勇气和自信啊～由此可见，事业上的成功固然由很多因素促成，但自信是成功者的必备特征，朋友，困难在强者面前只能是纸老虎。 当然，自信是受社会条件制约的，要了解社会需要，要了解自己能为社会贡献些什么，要估计自己的能力，如果一个人连图纸都不会画，但却对众人大嚷:“我是著名工程师，我能为社会性建起许多高楼大厦。”那这岂不是狂妄、吹牛吗, 自信的基础应是丰富的知识和科学的态度，而不是野蛮、狂妄。不怕暴露自己的愚昧，敢于正视自己的不足，才是自信的表现，成功的希望正是从这里起步，不要让美好的青春在一片“不行”声中蹉跎过去，莫让一生碌碌无为，举步踏入长满荆棘但也充满阳光的大路，让生命散发光和彩。 朋友～自信，会让你成功。 22当代学生文明与否 学校是一个育人的摇蓝，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明，然而近期我们校园中出现的一些不良现象却不由得让我们对这个问题重新进行了思考，究竟，我们的校园还是一个文明礼貌的校园吗, 君不见“白色”垃圾满天飞。 君不见，课堂上老师讲得眉飞色舞，课桌下一个个沉浸在漫画世界，手机游戏里，的同学。 君不见，教室、宿舍里频频发生失窃事件，可恶的“第三只手”如同一个驱不散的幽灵在校园里横行。 此外，还有宿舍里的“腾云驾雾”、“快活似神仙”、饭堂里的“打尖”插队，考试时的抄袭作弊，熄灯后的大呼小叫„„我们的校园文明吗,我们的同学是有修养的吗,作为中国跨世纪新一代的青年就是我们这样的吗, 同学们，醒醒吧～是该到清醒的时候了～夜深人静时，让我们问一问自己，我们这样做对得起含辛茹苦的父母吗,他们好吃的留给我们吃，买漂亮的衣服给我们穿，自己却一省再省，如果他们知道我们在学校的表现，他们会是多么的伤心，当我们在老师讲课的间隙，仔细的端详一下与我们朝夕相处的老师吧～老师的声音已有些沙哑，但他还是费力的大声吐出每一个字，以让我们听好，做好笔记;有同学不老实，坐不住了，老师以目光制止他，以话语提醒他，甚至大声斥责他。老师为什么总是与我们过不去呢,他教他的课，我们做我们自己的事多好～但当我们拿到成绩单时，找到或者打不到工作时，胜任或者不能胜任工作时，我们又会忍不住回忆起上课时的点点滴滴，我们会恍然大悟，原来教师对我们的严厉中竟渗透出浓浓的爱～ 同学们，为了自己，为了毕业后找一份好的工作，为了在中国加入世贸后，找到属于自己的一个位置，我们也应该是时候充实自己，完善自己了。学习知识，才能提高修养呀～ 再回到校园文明这个话题吧，如果我们大家每一个人都是文明人，那么何愁我们的校园不是一个文明的校园,学校的绿树红花，加上朗朗的书声，暖人的话语，整洁的仪表，这该是多么相得益彰的一副美丽画面呀～ 同学们，让我们携起手来，因为学校的文明，一定是靠你，靠我，靠在家。 23成才靠父母吗, 尊敬的老师、同学们: 大家好，我演讲的题目是:成才靠父母吗, 眼下，校园里流行一种说法:“可惜我父母不是大学毕业生，也不是教师，否则我的成绩绝对上乘。”仿佛成才全靠父母。真是这样吗,我认为这种观点有失偏颇。 诚然，古今中外“将门虎子”屡见不鲜，不胜枚举。居里夫人的女儿是科学家，诺贝奖金获得者;法国文学家小仲马其父为大仲马;著名物理学家谢希德教授的父亲是燕京大学物理系主任谢玉铭教授，如此等等。他们从小出生在书香门第，从小就能接触到有关的科学，耳濡目染，加上父母的言传身教，使他们从小对某门学科感兴趣，这是他们成才的一方面原因。但更应看到，他们的成功绝非靠父母遗传，关键仍靠自身的努力。 假如按照“成才靠父母:的观点来推断，那些父母没有文化的人，子女也应该是文盲了，但事实上并非如此，瑞典化学家舍勒，自幼父母早逝，在一家鞋铺当了童工。但小舍勒靠着对化学的执著追求，于厄运中崛起，终于实现了自己的凤愿，最早分离出氧，成为探究空气成分奥秘的先驱。我国数学家张广厚，其父亲是一个目不识丁的矿工，家境贫寒，然而张广厚在艰难中自强不息，靠着自己刻苦攻关，终于排出万难，在数学研究方面取得了卓著的成绩，请问，舍勒、张广厚从哪里得到家庭的熏陶，父母的帮助呢,他们不是同样做得很成功吗, 我的父母是音乐、美术教师，还是个幼稚的孩童时，爸妈就要我今天学画画，明天学 钢琴，对这些，我根本不感兴趣，只是“父命难违”罢了。稍稍长大，我对文学则情有独钟，靠着自己的兴趣和努力，读万卷书，写 文，不知不觉竟有二十多篇文章在校刊的发表，同学们都称我“校园小作家。”看到成功，我心中总会感谢雨果的那句话:“我宁愿靠自己的力量，打开我的前途„„” 反之，名门之后皆虎子吗,否，那些家庭条件优越的人沉迷于花天酒地之中，庸庸碌碌无所作为的例子还少吗,纨绔子弟少伟男，是为历史所证明了的。 “成才靠父母”其实是一种逃避奋斗的托词。我们只有正确对待成才问题，排除一切侥幸心理，靠踏实苦干，靠不懈努力，靠勤奋学习，那么，成才不至于是一句空话。 24选择海阔天空 老师、同学们: 大家好。我演讲的题目是《选择海阔天空》 如果你选择的是翅膀，你将拥抱整个天空。 如果你选择的是鳍，你将亲吻茫茫碧海。 如果你选择的是四足，你将体味莽莽绿林。 而我的选择却是智慧，我将运用我的智慧勇敢的面对未来～ 人生并不是一帆风顺，每个人从降生开始就有着种种困难等待着他，而人生不在于拥有一幅好牌，而是怎样打好一幅坏牌，所以我们每一个人都应该充分的发挥自己的潜力，勇于面对困难，并打倒困难，失败不气馁，放天眼光努力寻找属于自己的蓝天„„ 得意时找一条退路，失意时找一条出路。我把这句话作为我的人生指南，我身为农村的孩子，所处的社会环境制约着我的发展。为了摆脱所谓的命运，我不断的努力学习，面对家庭的贫困，面对邻人的刁难，我毅然的走出我人生但我不是命运的宠儿，中考失利了。在重大的打击下我滑放弃，然后我来到了市属的一所师范院校，在刚开始的一学期中我的成绩 名列前矛，但由于我的愤世嫉俗，都是些自作清高的城里人，渐渐的我和她们疏远了，我依旧过着我行我素的生活，于是成绩一落千丈，我在得意的时候没为自己留下一条后路，于是我注定面对失败，这些我亲身经历的事件仅供大家作一个借鉴，希望大家不要像我一样重蹈覆辙，当种种失败的结果摆在我面前的时候，我分析了自己，审视了自己，在失意时为自己了一条出路，我鼓起勇气选择了考大学。我不怕面对失败。俗话说:“失败乃成功之母。”这次是对自己的又一次人生历炼。我要在这次磨练中慢慢成长。因为生活不仅仅有一条路，换一种眼光看你会发现我们的生活海阔天空～我要告诉所有向我一样有过失败的人们:“鼓起勇气吧～勇敢的面对困难，或许困难之后就是属于你的天空。” 曾几何时许多莘莘学子面对狼藉的测卷而黯然落泪。每每付出并不等于回报。她们的心开始动摇了，种种可能摆在眼前，我笨，怎么学也不会，我不学了～而面对父母的压力，老师的压力，升学的压力„„他们开始挣扎，他们开始钻牛角尖，看不到属于自己的未来，属于自己的那一片天空。于是在考试失利之后，许多人走向了自我来灭亡，当许多高中生自杀的消息赫然在报纸上显露出来的时候，振撼多少人的心。更有多少父母为此轻生的消息随之而来。《铁岭日报》曾在三天之内报道三篇学生自杀的消息，我为此而呼喻所有人，“在困难面前不要放弃，退一步海阔天空～” 今天，我在这里用我的言语来表达我的心声，愿所有人拥抱明天，展望未来，仅记“退一步海阔天空。”聪敏而机智的寻找属于你的未来～不要为今天的失利而感伤。因为明天的阳光因你而灿烂，明天的路在你的前方导航，明天的天空属于你～ 25今天我十八岁 各位领导，各位老师，亲爱的同学们: 大家好～ 今天，我想借花献佛，为我们的十八岁唱一首赞歌。 小时候，总是那样的天真，那样的幼稚，总以为靠着自己的天赋，即使种下一粒石子，也能收获一座巍峨的大山。登上十八岁的舞台，才知道要实现理想，还 需要许许多多现实的土壤;成功的路上，也不总是鲜花铺地，还有恼人的风雨，刺人的荆棘„„ 但你畏惧了吗,退缩了吗,不，登上十八岁的台阶，我们应该比任何时候都更感到时间的滚滚流逝。岁月匆匆，难道你真的愿意作一名匆匆过客,青春年少，难道你真的愿意人生如梦, 苦恼悲观的日子，鲜花凋零的日子，也曾仰头问天，冥冥中，也曾想起妈妈那颤抖的话:外面风大，要早些回家。是的，外面风很大，雨也很急。但我不再害怕，因为我已经十八岁了。我的肩膀虽然稚嫩，但我的心中，却有一枚辉煌的太阳～ 十八岁，明白一个道理:花有开有落，人有离有合;十八岁，记住那个道理:只有得失两忘的人，才会执着追求，风雨兼程;只有宠辱不惊的人，才能得失两忘，勇往直前;十八岁，把那个道理，刻在心里，坦然地面对成功和失败，坦然地面对眼泪和笑容，因为我们已经十八岁了。十八岁，这个火一样的年龄啊～失败和险阻又能将我奈何, 十八岁，我们不具有“山舞银蛇，原驰蜡象”的磅礴气势，却具有“欲与天公试比高”的精神，只要奋斗，就能成功，正所谓“自古英雄出少年”，何况社会上洪流滚滚，我们不用担心“英雄无用武之地”。 十八岁，我们脚踏大地，头顶青天;十八岁，我们仰望明月，追赶太阳;十八岁，不畏艰难，不畏险阻，敢踏出荆棘泥泞;十八岁，倾热血为江，以信心筑船，证明自己便是远方的航标灯。 同学们，我的同龄人，我的朋友们!不为别人，就为自己，就为岁月赐给我们年轻的臂膀和这一腔热情，伸出你年轻的双手吧～擎起希望的火炬，让我们劈风斩浪，走向辉煌的明天～ 谢谢大家～