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杠杆平衡条件实验探究

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杠杆平衡条件实验探究杠杆平衡条件实验探究 1、在“研究杠杆平衡条件”实验中, ,1,实验前出现图甲所示情况,为了使杠杆在水平位置平衡,应将杠 杆左端的螺母向 调,填“左”或“右”, 秤 游秤盘 码 杆 槽 啊 A 码 调零 螺丝 砝码支 盘 甲 乙 丙 点 ,2,实验过程中出现图乙所示情况,为了使杠杆在水平位置平衡,这 时应将右边的钩码向 ,填“左”或“右”,移 动 格。 ,3,图乙中杠杆水平平衡后,在杠杆左右两边钩码下同时加一个相同 的钩码,这时杠杆将 。,填“保持水平平衡”、“顺时针转动” 或“逆时针转动”, ,4,...

杠杆平衡条件实验探究
杠杆平衡条件实验探究 1、在“研究杠杆平衡条件”实验中, ,1,实验前出现图甲所示情况,为了使杠杆在水平位置平衡,应将杠 杆左端的螺母向 调,填“左”或“右”, 秤 游秤盘 码 杆 槽 啊 A 码 调零 螺丝 砝码支 盘 甲 乙 丙 点 ,2,实验过程中出现图乙所示情况,为了使杠杆在水平位置平衡,这 时应将右边的钩码向 ,填“左”或“右”,移 动 格。 ,3,图乙中杠杆水平平衡后,在杠杆左右两边钩码下同时加一个相同 的钩码,这时杠杆将 。,填“保持水平平衡”、“顺时针转动” 或“逆时针转动”, ,4,如图丙所示的案秤是个不等臂杠杆,请你根据杠杆的平衡条件, 说明用几个不重的砝码就能平衡盘中重得多的货物的道 理 。 3、,12青海,在探究“杠杆的平衡条件”的实验中,采用如图15所示的装置。 (1)实验时,应先调节平衡螺母,使杠杆在_____________位置平衡。 (2)若不计杠杆质量和摩擦且杠杆刻度均匀,每 个钩码质量都相同,在C点挂2个钩码时,在D 点应挂_________个钩码,杠杆才能恢复平衡。 (3)若钩码所挂位置不动,将左边的钩码拿掉一 个,要使杠杆仍保持平衡状态,应将右边的钩 码拿掉 个。 (4) 由此, 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 出杠杆的平衡条件为, __________________________。 1,在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,某同学用如图8所示的 同一滑轮组分别做了三次实验,实验数据记录如下, 1 (1)写出表中标有编号?、?和?的空格处的数据? (2)在实验操作中应该怎样拉动弹簧测力计? (3)分析实验数据,同一滑轮组的机械效率主要与什么因素有关?为什么? (4)不同滑轮组的机械效率又与其它哪些因素有关呢?(列举一例) 16(在探究杠杆平衡条件的实验中: (1)小明发现杠杆右端低左端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向____________调节。小明调节 杠杆在水平位置平衡的主要目的是_________________________、 ____________________________________。 (2)如图甲所示,在杠杆左 边A处挂四个相同钩码,要使 杠杆在水平位置平衡,应在 杠杆右边B处挂同样钩码 ____________个。 (3)如图乙所示,用弹簧测 力计在C处竖直向上拉,当弹 簧测力计逐渐向右倾斜时, 使杠杆仍然在水平位置平 衡,则弹簧测力计的示数将 ______________(变大,变小,不变),其原因是__________________________。 例2在“探究有哪些因素影响滑轮组的机械效率”的实验中,某小组利用 图2所示装置测得了四组数据,如下表所示。 实验钩码重钩码上升的测力计弹簧测力计移次数 G/N 高度h/cm 示数F/N 动的距离s/cm 1 3 2 1(2 6 2 3 5 1(2 15 2 3 3 8 1(2 26 (1)前三次实4 3 10 1(2 30 验中,第 次实验数据明显出现错误,应当剔除。 (2)第四次实验中,有用功是 J,总功是 J,滑 。 轮组的机械效率为 (3)根据以上信息,请判断:该小组 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 这四次实验的目的是为了探究滑轮组的机械效率与 是否有关。 例3在湛江港码头,小华看到工人利用斜面把货物推到车上,联想到上物理课时老师讲过的知识,小华想探究斜面的机械效率可能与哪些因素有关,小华提出了以下的猜想: A(斜面的机械效率可能与物 体的重力有关。 B(斜面的机械效率可能与斜 面的倾斜程度有关。 小华同学为了证实自己的猜 想是否正确,于是他用同一块木 板组成如图3所示的装置进行了实验探究,记录的实验数据如下表: 实验 斜面倾物块重量 斜面高度 沿斜面拉斜面长 有用功 总 功 斜面的机 次数 角θ G/N h/m 力F/N S/m W有/J W总/J 械效率 1 300 5(0 0(6 4(2 1(2 3(0 5(0 2 300 3(0 0(6 2(5 1(2 1(8 60% 3 450 3(0 0(8 2(8 1(2 2(4 3(4 71% (1)在实验操作过程中,应沿斜面向上________拉动木块;实验时要使木板的倾斜角变大,应该把木板下面的木块向_________移动(填“左”或“右”)。 (2)分析表中数据,可以得出的初步结论是:在其他条件不变的情况下,斜面倾角越大,所需的拉力越______,斜面的机械效率越______,斜面的机械效率与物重_______ (填“有关”或“无关”)。 (3)根据表格中数据,第?次实验斜面的机械效率为_______%,第?次实验中总功为______J。 (4)通过对比实验?、?数据,可验证小华的猜想_________(填写字母);通过对比实验?、?数据,可以得出的探究结论是: __________________________。 (5)除了小华的猜想以外,请你猜想斜面的机械效率还可能与__有关 3
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分类:高中语文
上传时间:2017-10-07
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