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诗歌朗诵,歌颂祖国

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诗歌朗诵,歌颂祖国诗歌朗诵,歌颂祖国 实践活动4 活动内容: 诗歌朗诵,歌颂祖国。 活动目标: 用诗或歌来歌颂伟大祖国的美丽可爱,激发学生热爱祖国的思想感情。 活动过程: 一、激情导入,明确本课任务。 我们伟大祖国由五十六个民族组成,地大物博,山河壮丽,光辉的历史,灿烂的文化, 勤劳的人民。祖国好比母亲,我们要像爱母亲那样爱祖国,不管祖国是穷是富,那怕在天涯 海角,我们都热爱您,您伟大的名字永远在我们心中——中国。啊~母亲,我们永远热爱您。 下面让我们怀着对祖国的热爱用诗或歌来歌颂我们伟大的祖国。 二、活动: 1、...

诗歌朗诵,歌颂祖国
诗歌朗诵,歌颂祖国 实践活动4 活动内容: 诗歌朗诵,歌颂祖国。 活动目标: 用诗或歌来歌颂伟大祖国的美丽可爱,激发学生热爱祖国的思想感情。 活动过程: 一、激情导入,明确本课任务。 我们伟大祖国由五十六个民族组成,地大物博,山河壮丽,光辉的历史,灿烂的文化, 勤劳的人民。祖国好比母亲,我们要像爱母亲那样爱祖国,不管祖国是穷是富,那怕在天涯 海角,我们都热爱您,您伟大的名字永远在我们心中——中国。啊~母亲,我们永远热爱您。 下面让我们怀着对祖国的热爱用诗或歌来歌颂我们伟大的祖国。 二、活动: 1、齐唱《娃哈哈》。 2、哪位小朋友还会唱歌颂祖国的歌曲, (请会唱的小朋友唱) 3、请欣赏歌颂祖国的歌。 (师放事先准备好歌曲磁带) 三、活动2: 投影:跟老师一起读,指名朗读。 我们是中国人,我国的国名是中华人民共和国。 我国的首都是北京,我们热爱自己的祖国。 四、活动3: 请朗诵表演:《家》。 蓝天是白云的家, 树林是小鸟的家, 小河是小鱼的家, 泥土是种子的家。 我们是祖国的花朵, 祖国就是我们的家。 五、活动小结 分别评出歌唱、朗诵、表演优秀者三名,并予以表扬。
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