2022小学科学学科教学工作总结

2022小学科学学科教学 工作总结 关于社区教育工作总结关于年中工作总结关于校园安全工作总结关于校园安全工作总结关于意识形态工作总结 四、六年级）教学工作总结克枯小学校教师-___本人在本学期担任克枯小学四、六年级科学教学。小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到各界的重视。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的（范本）教学思想，尽管该学科课前器材准备和课后器材收拾任务重，我仍尽力精心预设每一节课，创设轻松愉悦的情境进行教学，与学生共同学___同交流共同进步。我知道，要想提高教学质量，首先要立足课堂，教师要从常规课上要质量。下面我对本学期的教学工作做一总结：一、基本情况六年级大部分学生都比较勤学，上进心强，学习目的明确，有良好的学习习惯和科学观念。但仍有小部分学生学习、纪律都较松散，学习能力较弱。四年级学生刚步入科学学科的学习一年；学习兴趣浓、学习基础差。二、主要成绩：1、具体措施：（1）全面贯彻党的教育方针，抓好学生思想教育，培养学生自主探究的能力。针对三、五年级学生的实际情况，开学初，积极做好学生思想教育工作，使其端正学习态度，树立科学意识，提高认识能力。深入了解学生的个性特点，尊重学生的兴趣爱好，细心发掘学生的闪光点，给予评价肯定，正确引导学生的行为，让其树立科学观念。（2）抓好常规工作，培养学生自主学习的能力。我根据儿童的年龄特点，结合科学教材理论知识，课堂上设计新颖、愉快的教学方法，增强趣味性，创设丰富多彩的教学情境，让学生在轻松愉快的学习中掌握知识、实验操作技能。发挥学生情感，激发学生求知欲望，减轻了学生的学习负担，培养了学生乐学的兴趣。平时我细心观察三、五年级学生的学习情况，做好调查小结工作，针对不同性质的学生，根据其实际情况拟订学习目标，以目标来激励学生进步。此外，我坚持检查后进生的转化情况，做好小结工作，使优生能在原有的基础上再___阶，进一步培养智力和思维的发展，全面地提高教学质量。2、经验浅谈。注意做好课前准备，刻苦钻研教材，认真学习课程标准和___，准备好每节课必要的实验教具，做到先备课，后上课的习惯。坚持理论和实际结合进行教学，使学生容易汲取，从而使教学任务能够按计划完成。同时，创设良好的教学环境，采用多种形式，多种方法，引导学生学会学习。一学期下来，我积累了不少教学经验，学生的合作意识和合作能力得到极大的增强。（1）关照学生参与的能力要在课堂教学中，发挥学生的自主性，就要让学生参与，让学生在活动中把感受到的、观察到的、想象到的用自己的话归纳出来，然后在合作、协调、讨论及在教师的引导下，作出正确的判断。要真正让学生参与学习的进程，教师在课前要做好课前准备，也要布置学生按每节课的要求，做好课前准备，带齐实验器具，然而在课堂教学中学生依照提示就能科学有序参与到教学活动中去。（2）激发学生的参与兴趣。在课堂教学中不难发现，兴趣是最好的老师。我认为激发学生的参与兴趣，关键是激发学生做一个积极劳动者，勤动手、动脑、动口。（3）丰富学生参与的方式，就是改变过去以教师讲、学生听，死记硬背的教学手段。自然课教材的特点非常抽象，要让学生在观察实验中发现___，获取新知识。如果教学中只是老师讲、学生听，就会显得很不协调，太干瘪了。如在自然课教学中引导学生自主学习，用多种感官去观察体验感悟。在教师的指导下，勤于动手动脑，仔细观察，就会获得新的科学理念。（4）___学生的参与过程。我认为在课堂教学中，教师要___学生在参与过程中所表现的质疑精神，从无疑到有疑，小疑则小进，大疑则大进。要让学生带着问题走进课堂，时常探究。要让课堂教学中生成的问题推动课堂教学过程，让学生参与过程成为主流。在学生参与过程中，教师要精心设置问题，合理安排，解疑、质疑。让学生的参与及参与过程中的生存既是意料之外，又是情理之中。（5）让学生体验参与的快乐。学生是好奇的，是好活动的，在参与过程中，他们能体验到自己的生活智慧与人类已有的知识融为一体的快乐。三、存在问题和努力方向：在教学中，虽然取得了一定的成绩，但由于自己教学理念更新不够，仍存在不足之处，如还有小部分学生的学习仍不够自觉，缺乏探究精神和探究能力等，这些都有待于在今后的教学中克服，使教育、教学质量更上一个新的台阶。科学学科教学期末工作总结转眼间，一个学期即将结束。回顾一学期的科学教学工作，有得有失。一学期来，我本着全面培养学生创新力、努力培养学生的说话能力为原则、全身心地投入到教学工作中、应该说圆满完成了教学任务。现将工作总结如下：一、常规教学方面1、认真备课按照学校要求，每周我都认真备好每一节课，做到先周备课，而且努力做到备课符合学生实际，这就让自己做到了上课胸有成竹，极大提高了教学效率。2、积极听课、参与教研、善于反思不管什么层次的听课，我都尽量抽时间去听，这样不仅开阔了思路，也为备课过程积累了丰富的素材。各种鲜活生动的事例、各种教学方法、模式的展示、微小细节之处的精彩处理，使我在丰富课堂教学的同时，也改变了学生对学习感到枯燥、单调，脱离实际的成见。定期的教研活动也极大提高了我的（范本）教学水平和业务素质。二、优差结合，全面推进学期初，我就紧抓作业的检查和批改，检测学生知识掌握情况，让自己做到心中有数。这不仅有利于对学生知识落实的情况的更好掌握，更使我对学生课堂表现情况，有了一个更加全面的认识。从而能够更好的根据学生的情况，调整教学。对于个班里的学困生，我一直坚持个别知识辅导、一帮一帮扶和思想教育相结合的方式、在给学生谈理想、谈目标的同时，激发学生的学习热情，努力让班内的每一名学生都不掉队。三、重视动手和动脑的训练在科学实践活动中提高学生的动手能力是我校的教研课题。而科学是一门工具学科，它不同于数学、语文，科学课教学要求动手教学和情节、内容教学相结合相辅相成。而低年级的这一环节的教学显得尤为重要。所以，在教学中我特别重视这两点的训练，并于学校的课题相结合，训练学生的表达能力。整个学期，我注重教学生由想到做。给学生营造一种快乐的学习氛围，让每个同学都有做的欲望，通过一个学期的训练，我发现同学们的动手能力有较大的进步，逻辑思维能力也增强了。四、教学成绩本学期，不管是何种形式的检测，孩子们都取得了理想的成绩，得到了学校领导和老师一致认可。我本人也不断钻研业务，积极参加各种比赛项目，在摸索中前进，期间也取得了可喜的成绩。五、存在不足与今后打算：1、自身的业务素质还需要进一步提高，不断更新。世界瞬息变化，二教学方法也需要不断更新，我将抽出更多的时间来学习提升自己。2、学生的自主自觉学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得还不够扎实，优差生的差距还很大。3、积极运用多媒体电化教学手段，提高教学质量;加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学论文。当然，过去的已经过去，有人说过总结过去是为了让未来更有经验可循。旧的一年已经过去，新的学期还未开始。在新的学期里，我将吸取过去的经验教训，不断地提醒自己，让自己向更高的目标迈进，争取新的学期取得更好的成绩。小学科学学科工作计划一、工作思路本学期工作重点是。全面贯彻新课程理念，深化课程改革；围绕课程实施中实际问题的解决而展开行之有效的教研活动；注重专业指导与学术性、群众性研讨并行，面与点共进。本学期工作的主要任务是。改进和完善教学研究制度和工作方式，努力建构民主、开放、高效的教研机制。确立以人为本的理念，充分调动广大一线教师的积极性，紧紧围绕课程实施中的基本问题展开研究，群策群力、共同探讨。二、主要工作（一）加强学习、更新观念，提高教师科学素养以及教育教学理论水平，深层次把握科学教学的真谛1、精心___各种学习活动，积极构建学习型___。本学期初拟围绕以下专题开展学习活动：（1）认真学习和钻研《科学课程标准》、系统钻研新教材，既有科学课程改革理念性、学术性思考；又有科学主题教育形态性研究。（2）认真学习和钻研有关有效教学策略和教学评价的理论和经验。（3）认真学习和钻研有关研究性学习、校本课程开发和推进校本教研的理论和经验。（4）认真学习和钻研有关“做中学”教学案例专著。2、加强对全市科学教师理论学习的指导，进一步提高广大教师的理论素养和水平。（1）从教师的不同需求出发，采取“参与式”“研讨式”等多种学习形式，提高理论学习的效果。（2）举办专题学术沙龙，营造良好学术氛围，为各种不同类型教师交流教育教学改革的经验，探讨自身素质提高的途径和方式提供条件和机会。（二）加强课程建设，提升课程实施水平1、加强课程管理，要引导学校落实和执行国家的（范本）课程计划，杜绝违规行为。2、认真学习《小学科学课程标准》，___教师开展专题性的学术研讨。3、加强新教材的培训力度。指导教师吃透新教材，全面把握新教材编写意图。4、整合全市教科研力量，开展专项研究。本年度专项研究的重要专题是中法合作“做中学”项目研究，深入研究与适度推广共进。5、根据地方课程资源整合和开发一些较有特色的地方性课程，如家乡常见动植物的研究、家乡水资源的调查研究、蚕桑文化等，进一步拓展学生的视野，提升学生热爱家乡的情感，丰富德育的内涵。（三）改善教研方式，提高教研质量1、改革传统教研方式，调动教师参与教研的积极性，指导教师自主开展教研活动，充分发挥科学学科中心组的研究与辐射作用，提高教研质量。2、以各种形式，灵活、有效、充分发挥科学学科基地的引导功能，向全市学科教师展示学科基地研究氛围与榜样风范。3、不定期举办各种专题性、主题性学术沙龙，营造良好学术氛围。（四）以教育科研为先导，以课题研究为抓手，深化教育教学改革1、探索小学科学学科课题研究的原则和方法，提高课题研究的实效性。应以课堂教学、课程建设等具体问题为着眼点：强调结果价值与过程价值并重，提倡“过程即成长”的行动理念。2、科学教研员牵头，科学教师选择性加入，全面展开省级重点课题研究活动。（五）___新课程培训、调研、专项协作等多元活动，促进教师专业成长1、认真___各种形式的、行之有效的新课程培训活动，引导教师进一步转变教育观念，提升课程意识和课程实施水平，为新课程实施提供有力保障；2、___《科学》课程标准、新教材的学习和培训活动，引导科学教师明确科学学科课程改革的方向；组建学科性研究小组，攻克难关，提高课程理解能力；3、根据省市教研室有关规定，有关学科___教师教学能力竞赛、学科评优活动；4、根据___省有关文件精神，___好全国、省、市有关学科竞赛。（六）重点加强对青年科学教师的培养，探索教师培养的新途径、新方法，加强科学教师队伍的梯队建设1、以青年科学教师为主体，以课题研究为切入口，以提高课堂教学效益为主线，加大对青年科学教师培养力度。2、通过双向选择，为青年教师确定教学指导（以教研员、学科带头人、骨干教师为主），有目的地开展“传”“帮”“带”和交流活动，促进青年教师健康成长。3、继续抓好青年教师的课题研究工作，引导青年教师开展小型课题研究工作。（七）加强自身建设，提高研究能力1、加强教研员自身的理论学习，确立自身的研究方向和专题，提高专业研究水平。2、教研员苦练内功，不断增强服务意识，提升服务能力。第四篇：科学学科工作总结___年秋科学学科期末工作总结太平小学：巨峻仁转眼间，一个学期即将结束。回顾一学期的科学教学工作，有得有失。一学期来，我本着全面培养学生创新力、努力培养学生的说话能力为原则、全身心地投入到教学工作中、应该说圆满完成了教学任务。现将工作总结如下：一、常规教学方面1、认真备课按照学校要求，每周我都认真备好每一节课，做到先备课，而且努力做到备课符合学生实际，这就让自己做到了上课胸有成竹，极大提高了教学效率。2、积极听课、参与教研、善于反思不管什么层次的听课，我都尽量抽时间去听，这样不仅开阔了思路，也为备课过程积累了丰富的素材。各种鲜活生动的事例、各种教学方法、模式的展示、微小细节之处的精彩处理，使我在丰富课堂教学的同时，也改变了学生对学习感到枯燥、单调，脱离实际的成见。定期的教研活动也极大提高了我的（范本）教学水平和业务素质。二、优差结合，全面推进学期初，我就紧抓作业的检查和批改，检测学生知识掌握情况，让自己做到心中有数。这不仅有利于对学生知识落实的情况的更好掌握，更使我对学生课堂表现情况，有了一个更加全面的认识。从而能够更好的根据学生的情况，调整教学。对于个班里的学困生，我一直坚持个别知识辅导、一帮一帮扶和思想教育相结合的方式、在给学生谈理想、谈目标的同时，激发学生的学习热情，努力让班内的每一名学生都不掉队。三、重视动手和动脑的训练“在科学实践活动中提高学生的动手能力”是我校的教研课题。而科学是一门工具学科，它不同于数学、语文，科学课教学要求动手教学和情节、内容教学相结合相辅相成。而低年级的这一环节的教学显得尤为重要。所以，在教学中我特别重视这两点的训练，并于学校的课题相结合，训练学生的表达能力。整个学期，我注重教学生由想到做。给学生营造一种快乐的学习氛围，让每个同学都有“做”的欲望，通过一个学期的训练，我发现同学们的动手能力有较大的进步，逻辑思维能力也增强了。四、存在不足与今后打算：1、自身的业务素质还需要进一步提高，不断更新。世界瞬息变化，二教学方法也需要不断更新，我将抽出更多的时间来学习提升自己。2、学生的自主自觉学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得还不够扎实，优差生的差距还很大。3、积极运用多媒体电化教学手段，提高教学质量;加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学论文。当然，过去的已经过去，有人说过“总结过去是为了让未来更有经验可循”。旧的一年已经过去，新的学期还未开始。在新的学期里，我将吸取过去的经验教训，不断地提醒自己，让自己向更高的目标迈进，争取新的学期取得更好的成绩。小学科学跨学科教学设计在学习了《小学科学跨学科主题单元教学设计》这次课程之后，笔者又在网上搜索并研读了___师范大学教育心理与学校咨询研究所李亦菲老师另一篇题为《小学科学教学设计概述》的讲座稿，下面是我对这两部分内容的学习进行的简要总结。教学设计是教学过程中的一个重要环节，是为完成特定的教学任务，在有关教育原则的指导下，对教学诸要素进行的系统谋划。根据ocrea模型，小学科学教学设计的基本 流程 快递问题件怎么处理流程河南自建厂房流程下载关于规范招聘需求审批流程制作流程表下载邮件下载流程设计 包括解读课程目标、分析教学内容、陈述教学目标、安排教学事件、开展教学评价等五个环节。就这五个环节，李老师分别进行了讲解性的介绍：（1）从学科能力的角度解读课程目标；（2）基于广义知识观的教学内容分析；（3）根据教学内容陈述三维目标；（4）围绕教学事件整合三维目标；（5）评价三维目标实现程度。其中，针对第三个环节陈述三维目标的论述较为精辟深刻，并且还对学术界其它关于“二维目标”的论述进行了分析和反驳。感兴趣的同行可自行搜索并阅读这篇文章。在《小学科学跨学科主题单元教学设计》这次课程中，李老师着重从如下四个方面进行了讲解：（1）如何理解主题和主题单元；（2）如何理解跨学科教学；（3）跨学科主题单元教学的设计要点；（4）跨学科主题单元教学的局限性。2022小学科学实验室工作总结小学科学实验室（一）我校科学实验室的工作仍旧在以往的基础上，继续以争创先进实验室的标准来严格要求。实验室能做好各项工作：及时做好实验室的各项资料备查等等。工作取得了一定的成绩，也存在这一些问题以及需要改进的设想，为将工作做的更好，特分如下五个方面来总结。一、实验教学开展情况1、一学期来，各年级都能按照实验计划执行，上好开足实验课，教师和学生均能记好实验记录。同时，在实验中，教师注重发挥学生的自主能动性，让学生参与探究，在此过程中培养学生的实验能力和科学的学习、实验态度。经过努力，师生的实验水平都有所提高。2、在深化教育改革，实施新课程标准的同时，结合科学实验教学向全体学生贯彻落实素质教育，注重在实验中培养学生的创新精神、实践能力，培养了学生对科学的兴趣爱好以及实事求是的科学态度。二、实验室活动1、在期初，实验室即制订了全年级的实验计划、周日程安排表，___成立了科学备课组，在双周星期四上午___开展活动，对实验教学的目标、要求进行了详尽的研讨，使每个实验教师的专业素质能力获得了提高。2、范文top100实验教师充分利用现有的仪器设备，___开展实践活动，以举办科学知识和小实验等竞赛来激发学生学科学、用科学的兴趣和爱好。三、用多样化的评价手段，激发学生学习的主动性。1、让不同层次的学生都有体验成功机会。2、针对课前学习准备总是不充分的情况，我们采取了各种预防措施：首先鼓励每个学生准备一个便笺本，专门用来记录准备任务。3、以学习促发展，以交流促提高。“理论是行动的准则”，科学课标就是每位科学教师的教学指南，为加强对新课标精神的领会贯通，利用每周例会进行课标学习，并把学习（范本）后的记录整理成“科学随笔”，作为日后进行教学设计时的重要的参考资料使用。在活动中真切的体会到了实践活动的趣味性和挑战性，同时增强了教师对培养学生动手能力的重视程度。四、成绩方面1、一年来，科学教师科研兴教意识较强，能通过平时每两周一次备课组活动和空余时间认真学习科研理论方法，提高自身的理论水平。2、本着勤俭节约的原则，收集了大量塑料瓶杯等其它可代用品用于教学，范文写作小的维修则自己动手，为学校节约开支。五、存在问题及改进措施1、目前，实验教师队伍还不壮大，科研水平和教学能力还有待于进一步提高。在平时的教育教学中要注重抓住各种机会提高自身的能力和素养。2、在实验教学中，教师的观念还不够开放，对学生科学素养的进一步培养还没有抓到实处，要加强对新课程标准的学习，开放思想。总之我们相信，只要在教学实践不断寻找科学的方法，所有难题将不会永远是难题。小学科学实验室（二）工作中逐步提高了小学实验的管理水平和能力，以及实验室 材料 关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料 实现科学化、分类、分档、档案管理，实验水平和实验效果，更好地更全面地实施素质教育推进教育发展。按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程，实验开出率达到___%以上，引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。具体工作措施1、实验室工作由校长及教导主任直接管理，实验室设专门管理员，即实验员，具体管理实验室工作。2、实验室管理员任务，目标；（1）实验员必须拟定自然教学计划，各年级自然教学工作须按计划进行实验教学，实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。（2）在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料，教师对每组实验有充分准备，（..）精心设计实验步骤和实验过程，方法，写出相应实验 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ， 思想汇报 党课思想汇报3000字入党积极分子思想汇报教师预备党员思想汇报学雷锋思想汇报四个季度入党思想汇报 专题以保证实验的科学性，安全性及效果。（3）在引导学生进行分组实验时，应要求学生准备好相关的实验材料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生观察，讨论，得出相应的结论，完成实验教学；（4）指导学生进行分组实验后，应指导学生完成实验报告单（试验记录），并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验能力；（5）开学及时收取自然各年级《教学工作计划》、《演示实验计划表》、《分组实验计划表》；期末按时收取《教学》、《演示实验记录表》、《分组实验记录（6）在实验教学、教研方面，以全体自然任课教师为组，进行相应的自然教学与实验教学研究，以不断提高自然学科教师的教学与实验能力。3、材料归档（1）每学期（学年）按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅；（2）在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求；4、实验室器材管理实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好实验室的器材及日常工作。（1）材料（实验器材）的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录；（2）作好相关实验器材的申报，采购，申购等工作；（3）每周___学生打扫实验室，并处理好实验室，保管室的用电，设备，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。5、其他相关工作（1）作好与实验室及实验室管理相关的一系列工作。（2）不足之处，以后完善。小学科学实验室（三）实验室工作是培养学生素质的一个重要方面，我校实验室在本学期的工作中，由于有校领导的直接领导和具体指导，全体实验教师的共同努力，顺利地完成了本学期预定的工作目标。1、实验室工作规范化学校制定了一整套实验管理规则。如实验教师岗位职责、仪器管理制度、安全卫生制度、赔偿制度并张贴在墙，实验教师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。教学使用时都有进出登记。我们特别注意做好安全防护工作，注意做好危险药品的保管工作。注意防火、防水、用电安全。保持经常性的清洁卫生，对公用物品进行维护，坚持了勤俭办学的原则。2、仪器管理有序化实验室管理有序，每个柜都有反映内容的目录卡，帐物相符、物卡相符、帐物卡相符。期末清点仪器设备数目，检查损坏程度。3、教学仪器维护、保养经常化根据仪器不同的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作，生物标本采取防潮、防鼠、防蛀等措施，对损坏的仪器及时维修，及时做好损坏维修记录，使实验仪器处于可用状态。经常教育学生要积极实验，勤俭实验，保护仪器，尽量不浪费；我们还教育学生规范实验操作程序，防止不必要的损坏，杜绝实验事故。4、实验教学与研究方面为提高实验室的使用率，期初订好科学教学实验计划，凡教学大纲与教材规定做的演示与分组实验，我们都想办法给学生开出。分组实验的材料有四个___（1）、仪器室内分组实验盒，（2）、学生下发的实验耗材；（3）、自制自购分组实验材料。（4）、发动学生平时注意收集各种废旧物品。积极安排好实验所需用品、药品，提前根据教学进度准备好，演示和分组实验努力开足开全。本学期实验开出率达___%。实验教学做到规范化，每次演示与分组实验都预先写好实验通知单，课堂上的演示、分组实验有仪器配备、使用情况、过程等整体效果记录。实验完毕后的仪器进行全面的检查后整理收放原处，以便下次使用。以保证仪器设备的充分使用，体现管理为教学服务，为师生服务。实验教学活动纳入学校教研活动中，经常___科学教师外出听课，学习好经验，不断使我校的实验教学综合水平得到提高和完善。社会管理综合治理___年度，___县综治委在县委县政府的领导下，始终贯彻坚持和发展中国特色___的工作主题，根据全国全省全市政法工作会议精神，牢牢把握"两手抓"、"三大建设"、"四项改革"、"五个能力"、"五个突破"的综治工作重点，结合___县情，按照"115"的综治工作思路，积极主动开展工作，为"新___、新创业、新跨越"的发展，努力创造安全稳定的社会环境、公平正义的法治环境、优质高效的服务环境，并取得了一定的成效：治安管控有力。___年全县刑事发案___起（去年___起），同比升___%（公安今年来尤其重视立案数）；城区发案___起，去年___起，同比上升___%；行政案件受理___起（去年受理___起），同比下降___%。查处___起（去年查处___起）同比下降___%；破案数___起（去年___起），同比下降___%。全县刑事拘留各类______人，比去年同期上升___%；逮捕___人，同比上升___%；直诉___人，同比上升___%，强制戒毒___人，同比上升___%。矛盾化解及时。全县共排查矛盾纠纷___起，调处成功___起，达___%以上，其中司法调解___起，行政调解___起，警司联调___起，部门联调___起，跨区域联调___件。安全形势平稳。全年共发生矿山生产事故、交通事故共计___起，同比下降___%，死亡___人，同比下降___%;一般森林火灾___起，同比下降___%，过火面积___公顷，同比下降___%；消防接警___起，同比下降___%，发生火灾___起，同比下降___%。全县无重大安全生产事故、治安灾害事故发生。重点人群管控到位。全县累计录入流动人口___人，出租房屋___户，新办居住证___个；新接收___人员___人，解除___人，累计在册___人；落实刑释解教"三帮一"措施___人，无一人重新犯罪。创满效果明显。通过扎实的工作使全县社会治安环境得到了有效治理，经济发展环境得到了优化，群众满意率有明显提高，在全年的省、市、县社会管理综合民意测评中，干部群众的参与率、配合度、满意率都有了一定的提升。一、树立一个目标，争创群众满意。___年来，___县委县政府高度重视民调创满工作，把民调创满作为各项工作开展的终极目标和评价标准，主要特点如下：一是领导重视、思路清晰。县委书记董岚、县长郭碧勋就民调创满工作先后十余次作了重要的批示，并明确提出了全县"转作风、办实事、强宣传"的民调创满工作思路。县委常委会、政府办公会、党政联席会多次研究部署民调创满工作，全县就民调创满工作召开了___次动员、讲评、推进会议，落实动员培训、县级测评、督查整改，讲评推进的工作环节。县委督查室、政府督查室、综治办对全县___个乡镇区、农林场，___家单位的民调创满工作情况进了___次督查，下达交办通知书___份，制发通报___期。同时委托县民调队进行___次县级社会管理综合治理民意测评，将群众反映集中的相关问题及时的进行了反馈。各级各部门的"___"，对民调工作做到了亲自牵头、亲自部署、亲自调度、亲自督查，使全县的各项工作措施得到了迅速落实。二是全县联动、转变作风。全县认真贯彻落实中央、省委、市委《___改进工作作风密切联系群众》的各项规定，强化公仆意识、服务意识、群众意识，扎实开展主题活动。一是集中开理专项治理。从突出问题抓起，从小事抓起、从领导干部抓起，严格执行___县改进干部作风"六项严禁"规定。我县对县交通运输局孙某、县国土资源局徐某、县___陈某、自来水公司违规赈酒刘某等违反"六项严禁"的四人，全部给予了党纪政纪处分，对相关领导干部也进行了严肃追责、处分，全县干部作风明显出现较大改观。二是加强干群联系。结合进村入户、抗旱救灾、驻村联社等活动，全县干部加强了与村居群众的联系走访，把全县为民服务项目、民生保障措施、先进典型送进田间地头，送到群众面前。三是启动民心工程、为民办实事。全县把办实事、解民难作为民调创满工作的主要措施，依据上级交办和本级调查走访来确定工作重点，围绕办实事下功夫、做文章。全县在___年，对环境治理、农田水利、安全饮水等涉及群众实际困难和问题的项目共开工了___个，投入资金约___万元，一系列民心项目的实施，让群众感受到了各级党委政府的关心，也看到了各级党委政府为民服务的决心。四是依法抓引导、宣传覆盖广。为提高民调创满工作的知晓率，合理引导群众客观、理性的评价，全县加强了为民办实事的项目、为民服务措施、工作效果的宣传工作，依法依规的进行了深入开展，实现了纵向到底、横向到边的覆盖。楚--___镇印发了___万份创满工作走访征求意见表，家家有签名，人人有电话，介绍近年来党委政府所做的工作，征求反馈意见，明确专人集中回复解决，县总工会___审记、国土等部门在电台开辟了《主力军风采》的专栏，县政法委___政法单位制作了《政法风采》专题宣传栏，在全县各乡镇进行巡回展出。全年来全县共印发各类宣传资料___万份、县级媒体播放宣传视频、音频___小时，___干部___人次到户走访沟通，用扎扎实实的工作加大了全县群众对民调创满工作的知晓度。二、把握一条主线，开展平安建设在___年的平安建设中，全县坚持源头治理，系统治理、综合治理、依法治理，努力解决全县深层次的平安建设问题。采取___抓的措施，全面推进平安创建。（一）紧抓"红线控制"，打造大安全机制。县综治办对涉及政治、经济、文化、社会、生态安全的各类案事件，___，公共安全事件，以乡镇区、县直单位为单位，综合近三年的数据均以平均且下调___%为红线指标，每季度对乡镇、单位进行排名，并纳入"平安报表"内容，做综治考评的重要依据。对超出红线指标的单位，取消评先评优资格，超红线指标___%的单位，给予"黄牌警告"，超出红线指标___%的以上的单位，给予"一票否决"。为保证"红线控制"落到实处，全县创建工作采用三个调度完成指挥协调，避免出现综治部门单打独斗的情况出现。全面调度：县综治办协助县委、县政府完成顶层设计，对全县平安建设进行具体协调调度。分块调度：各乡镇区、农林场，中央、省市驻石及县直各单位，负责对本辖区、本单位平安建设的调度指挥。分线调度：卫生、教育等部门系统负责本部门系统内的平安建设。（二）狠抓创建活动，促进行业平安。全县在___年分区域、分行业启动了平安乡镇、平安村居、平安家庭、平安边界、平安单位、平安学校、平安医院、平安林区一系列平安创建活动，全县统一平安创建活动标准，分类考核验收。今年全县着重加强了平安边界的创建，___县位于___北，与相邻省市县的边界长，情况复杂，管理难度大。全县以新铺乡、南北镇为试点单位进行探索，总结了边界联席例会、矛盾联调、治安联防、安全联治的四联工作机制，并在全县边界乡镇进行了推广治理，使全县边界的矛盾纠纷、各类案事件明显下降，使一度混乱的边界秩序得到了有效的治理。（三）深抓平安小区创建，确保城区安宁。___县城区的___个散户聚居型小居，无___、无管理、无设施，一度成为了各类案件高发区，群众反映强烈。___县综治委对症下药，以提升人民群众安全感为切入点，以居民小区为社会管理单元，用构建小区防控体系为主要推手，辐射完善小区管理体系、服务体制。启动"1566"工作机制（一个目标、五个杠杆、六项措施、六个支撑），历经___、___、___三年，完成了城区"平安小区"的创建工作，形成了居民小区"自我管理、自我教育、自我服务"格局，并收到了可观的成效。"平安小区"自创建以来，全县各级各部门累计投入资金___余万元，完善了城区居民小区的基础建设，增装治安摄像头___余个，"平安e家"系统___户，小区治安巡防队___支，___余人。涌现了绿化样板碧岩新村小区；防控样板周家河区等一大批各具特色的平安小区，小区居民的安全感与日俱增。___年___月-___年___月，全县有___个"平安小区"实现了"零发案"。城区刑事发案实现了连续三年持续下降，___年下降___%，___年下降了___%，___年下降___%。三、突出五个重点、夯实综治基础突出基层基础建设。___县在___年把更多的人力、物力、财力投向基层，不断充实了基层社会管理综合治理机构力量，积极摸索平___置、服务前置、力量前置的工作措施，基层基础工作得了进一步的发展。一是健全村居___，配齐工作力量。针对全县村居___中片（组）长配备普遍缺失的实际情况，全县结合新铺乡片组长配置的试点经验，对全县___个村居进行了单列片组长的配置，落实待遇每人每年___元。明确了片组长的"四员"职责：宣传员（宣传党的方针、政策、法律法规，宣讲乡村两级的工作安排、进展、成就，在工作推进过程中耐心细致地解释动员）；信息员（及时公布、传递群众需要、关心的相关信息，掌握了解民情，向上反映群众需求）；协管员（协助乡村两级完成上级交办任务、妥善处理组内事务、帮助群众到村乡代办事务）、调解员（矛盾纠纷处理）。将片组长工作绩效纳入了村居目标管理考核。片组长的作用发挥，使各项村居事务的工作力度明显加大，群众满意度明显提高。二是增加转移支付，强化基层保障。___、___连续两年，___县委、县政府投入资金___余万元，对全县___个行政村居连续追加转移支付___万元，用于村居社会管理工作开支，村___额已达___万元，并将此项经费纳入财政预算，确保经费保障常态化运行。三是选派干部，充实基层力量。全县今年选派人员___人到村居社区工作，其中大学生村官___人、农业科技特派员___人、村居党支部副书记___人，充实了基层___力量。同进将去年确定的___个薄弱村居党支部，进行了___结构调整，使得村居基层的管理服务能力更强。四是加强培训指导，促进专业化水平提升。今年___月___日，县综治办___全县综治骨干___人进行了专门培训，各乡镇在___月下旬完成了村居站年综治专干的培训指导，在___月中旬，县综治办对全县乡镇区、综治委成员单位进行了工作督查指导，进一步理清了全县综治工作思路，明确工作重点。五是规范"两新"___，加强引导。在县民政局和县工商联分别建立了社会团体和经济___的党工委，对全县___家"两新___"进行了统一登记，并启动了党___建设。六是强经信息排查，规范国安建设。积极推进国安实体化建设，筑牢了反渗透、反策反、反窃密、___、___、反破坏的国安安全___，强化国安信息排查，___年全县共向省、市国安部门上报信息___份。突出防控与整治。社会治安防控中在城区以县专职巡逻队、社区巡防队和平安小区为支撑，结合现有技防设施，构筑了点、线、面相结合的网格化管控体系。每个农村乡镇区组建了___人以上的专职巡防队（保障每人每年补贴不少于___元）；在村居组建了集治安防范、人口清查、交通协管、森林防火等职能于一身的村居义务巡防队（其保障在转移支付中列入预算以误工计工方式计酬），建立了农村区域的"一主二辅"治安防控模式，目前全县已组建各类巡防___已达___支、___人，为全县安全防控提供了强有力的保障。同时在技防设施的建设上，全县加大技防投入，今年所有乡镇区政府所在地集镇，全部建齐了治安监控设施，县城区将在今年投入___余万元完成治安监控存储扩容新增___个探头，目前已进入___阶段。为争取实现全县技防数据共享、规模防控的目标更进了一步。重点整治。去年___月至今，全县积极回应人民群众的要求，针对几类群众反映强烈的突出违法犯罪，先后开展了"冬季攻势"、"三打一整"、"改作风、打团伙、治毒害"、打击食品安全犯罪等专项行动，摧毁了___个寻衅滋事犯罪团伙，打击处理___名涉恶违法___；侦破了___起经济犯罪案件，查处了___起影响发展环境的违法犯罪案件；共摧毁盗窃犯罪团伙___个，破获了7大系列性盗抢案件，打击处理了___名盗抢___，今年以来城区发生的"两抢"案件均已全部破获；破获涉毒违法165案件___起，逮捕___人、直诉___人，抓获涉毒违法人员___人，强制隔离戒毒___人，行政拘留___人，收缴______克，收缴易___化学品___吨。为进一步净化学校及周边环境，促进未成年人健康成长，实施了"四个加强"的工作措施。加强交办整改。___月上旬，根据实际情况及县___、政协委员提出的相关建议，对县公安局、县城管执法局等___个成员单位下达了交办通知书，要求各职能部门对照交办问题落实责任。加强法制宣教。___月份县教育局在县教师进修学校举办了安全法治管理培训班，全县___余名安全法治管理人员参加了培训。加强安保防范措施。各学校进一步加大了安全设施设备投入，在库房、财务室、微机室、危险药品室等重地___了防盗网和防盗门，配备了消防栓、灭火器，应急灯。加强平安校园创建。启动了___年县级"平安校园"创建工作，楚--___镇一完小等___所学校被评为___年___县"平安校园"，___月份推荐了___所学校参加市级"平安校园"的评选。突出特殊人群管理。一是加强了流动人口管理。通过加强___建设和资___障，全县的人口管理在市人口办上半年考评中，位居全市先进行列。自___年以来，我县各乡镇都成立了社会人口管理办公室，特别是楚--___镇通过考试，面向全县招收了___名流动人口专职协管员，所有社会人口管理中心（站）都按照"五统一"的标准都落实了专门办公室、桌椅、电脑、照相机、打印机、等基本办公设施。楚--___镇流动人口专职协管员的工资已经纳入县财政预算，并已按照每人每年___元保障到位，今年年初给l___名协管员配发了价值___元的制服，楚--___镇协管员已能着装挂牌上岗。全县人口办对各乡镇的流动人口与出租房屋信息采集、录入实行周通报、月小结，每月工作评分直接与协管员工资挂钩，督促流动人口工作能有条不紊地进行。二是加强了___、刑释解教人员管控帮扶。以易家渡镇___"三三"工作法为样板，在全县各乡镇进行推广，真正落实了监外法管对象在村、居（社区）监督和矫正措施，县财政为此项工作解决工作经费___万元，___年来全县___名___对象，___名刑释解教人员无一人出现脱管、漏管和重新犯罪。三是加强了留守儿童关爱帮助。全县在乡镇区站立了___个留守儿童工作站，先后___了"关爱留守儿童月"、"给留守儿童送温暖"、"留守儿童巡诊"等关爱活动，多方___资金___万元对全县1___多个留守儿童送去了图书、学习用具等物品，让留守儿童感受到了全社会的关爱。四是加强了肇事肇祸精神病人的收治管控。从___年___月起，对全县精神病人进行摸底排查，在每个乡镇区建立了工作台账，全县的___多名精神病患者一一登记在册，同时对___名肇事肇祸精神病人的进行了收治，全县摸排筛查和信息录入率达到了___%。突出矛盾纠纷化解。