五莲三中新华书店杯征文.doc

五莲三中新华 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 店杯征文.doc “新华书店杯”征文 此生只为你独醉 在生命的纵横阡陌～踽踽独行～或见落花蹁跹衰草盘桓～或经流水人家榆阴娉婷～或闻幽寂空谷黄鹂清啼～或见一路征途尘满客袍。当斜阳勾勒人世轮廓之时～我看到生命在经典里悠然净化。 穿过浩瀚的历史烟尘～伴着一路风雨～一路霜雪～一路繁花。淘洗着深邃的中华文化～沉醉了我那千年的梦幻。 多少次～拥着枕边的《诗经》沉沉睡去～那河畔的蒹葭苍苍～地上绣满灼灼欲燃的花朵～那渺茫的歌声让我一次次的心旌摇动。三千年～去而复来～那曼妙的身姿不曾被时间模糊,三千年～寤寐求之～多少次梦中念着她的样子,三千年～辗转反侧～夜夜披衣在庭中踱步徘徊,三千年～琴瑟未调～钟鼓未敲～但那金声玉振的乐章感动如潮起～飞涌于天际～漫舞于山崖～镂刻于我那亘古的记忆中。 当我再一次站在世纪的长河边～又看到那牧童的手指～始终不渝地指向那个永恒的诗歌盛世。唐朝的典籍～精魂万卷～页页永恒,唐朝的诗句～字字玑珠～笔笔生花。唐诗～是在最坚硬的基石上横贯天地的英姿～就如仰天大笑的李太白～弃去浮名且归山,也是在最险要的关隘上高叠云烟的伟岸～好似心忧庶民的杜子美～安得广厦不惜死,还是在东方文明的血脉中流动的文化符码～宛若江流泛舟的孟襄阳～春风野草吹又生。翻开那本唐诗～便如拔出了一支锈迹斑驳的古剑～精光黯黯中～闪烁着一尊尊成败不灭的英雄～铸成了那一座座丰碑～在我的心中屹立不倒。 当我站在时光的岸上安静的眺望～看见那一树的琼花在春风中绿了又黄～有个声音穿越雾霭～摇动着绿影婆娑。那～便是宋词了。那一首词便是一个江湖～那一眼回眸便是一阕宋朝:抬头～是碧水的幻影,颔首～是尘世的迷茫。我看不清～那是人比黄花瘦的玉颜～愁上了黛色的娥眉,还是杨柳岸边清风拂月时～执手相看～无语凝噎,亦或是～那三秋的桂子香飘一季～十里的荷花满池芬芳。我站在画舫的舷边～俯身掬一阕宋词～融进我丝丝的筋脉～滋养我鲜活的骨血。 当繁华落尽～经典的滋养仍像那露珠点点沁入我的心房～令我日夜魂牵梦绕。那婉约的相思～此生只为你独醉。 姓名:李倩 学校:五莲县第三中学2010级3班 指导教师:王耀文 - 1 - “新华书店杯”征文 阳光微斜的日子 阳光微斜的日子～喜欢看粉尘在空中飞舞～喜欢印象里的轻音乐～喜欢翻开苍凉的纸页～享受萦绕的墨香～感受心的温暖。每每此时～那些温润的句子升上脑际～心中不禁溢出满满的甜蜜。 早已记不清哪里是我们的初识～只是这几年的相依相偎～渐渐地融入了我的灵魂。你～一个似从雨巷中走出的女子～用柔柔的细语将阴霾扫落。未央宫中依旧有你的相伴～太液池畔犹然留有你的倩影～悠长的古巷是你的笛声呜咽～广袤的大漠是你将胡琴轻弹。那些在高歌挥戈醉卧沙场的勇士～策马奔腾飒爽英姿的游侠～是你闺中梦里人。罗马角斗场的掌声是你拍响～巴黎圣母院的钟声因你敲响。是不是我们将一直携手去欣赏时代的红妆～聆听岁月的细语～然后我慢慢老去～你依旧轻舞。 席慕容说:“如何让你遇见我～在我最美丽的时刻。为这～我已在佛前求了五百年～求他让我们结一段尘缘。”佛已经将我的心愿实现～现在我们在一起。每日睡前总是深深凝望你～留恋你的博大～留恋你的深邃～留恋你的情深几许。他们说你是前贤智慧的结晶～我说你是先哲派来指导我修行的精灵。从懵懂的少年到如今的淡然～我只想对你说～一路有你相伴～真好。 江南夜色下的小桥屋檐～读不懂塞北的荒野。只是你告诉我这些你都懂～只因你们曾华丽的遇见～梅开时节因寂寞而缠绵～春归后又很快湮灭～独留我赏烟花飞满天～摇曳后就随风飘远。风也飘飘～雨也萧萧～淡淡的流水带不走黛玉的忧伤。点点的露珠看不透爱斯梅拉达的惆怅。 在你的身边～我学到了很多。从卡西莫多的身上～我学会了善良,从圣地亚哥的身上～我学会了勇敢,从简爱的身上～我学会了坚强。大观园的豪华掩不掉命运的悲伤～三国的喧嚣盖不住人性的善良～梁山的义气敌不过功名利禄的诱惑。于是～我懂了～这个光影交织的世界～需要我们细细品味～用睿智之心阅尽尘世苍凉。 一路与你同行～你用善感的情思、敏锐的心智、博大的胸怀～让我感受五千年华夏文化沃土的厚重～让我品味异国风情的异彩纷呈。你是我巧克力味的优乐美～醇厚得让人心醉,你也是我疲倦时的下午茶～恬淡得令我神安。 与你同行～我生命的天幕上有了启明星的召唤引领,与你同行～我奋斗的前路上不再寂寞～增添无数动人的风景。经典～无论阳光还是风雨～一直与你相伴～便是晴天。 姓名:朱晨迪 学校:五莲县第三中学2010级4班 指导教师:王耀文 - 2 - “新华书店杯”征文 繁 星 隐藏在书中的点点星光～将我的夜空点亮～内心平静的湖水～被点点文字荡起层层涟漪～从此学会了爱和纯真。 无需天气如何～只要空闲时分～总爱静静地体味冰心留下的温柔与忧愁～灵魂如脱离了躯体～去寻找梦的本源。门庭落花～生命的一瞥～似前世的场景慰安现实的凄清,而梦～瞒不住～敲破幻想～轻轻地告诉了我灵魂的蜜意和隐忧。我爱幻想～却又怕沉浮～怕这种快乐～真的变成事实中最深的失望～“繁星”便会在梦幻中点起心灵的灯～照亮了我前进的脚步。现实中我喜欢倾听寂静的足音。既不要沉浮～也不要空洞～只要这片片繁星点缀生活。 “繁星”如锣鼓～又像妈妈的发丝～蕴积着无数可言说的温柔与宁静。点点星光～因着我的情愫～去月光下～欣赏妈妈温柔的心怀,去海边～听爸爸说他的海。丝丝月光～织就了我的年少时光～点醒了我对爱的感触,朵朵浪花～隐藏起我的豪情～激发了我对挚爱世界的探索。欣慰的心情～也和这群蝶般的星飞扬了。 一双明亮的眼睛～被这潺潺的细流清洗干净了,一颗迷蒙的心～被清风明月照亮了。冰心老人的心灵～仿佛时刻与自然之美相伴。那纯洁的自然～那纯美的人性～被纯真的文字滋养。《繁星》用她优美的文字、句段～给我铺展了一幅和谐圣洁的图画。我从文字酝酿的美酒中摆脱出来～突然发现～我的身边～也有诗情画意～也有金海夕阳～也有孤帆晚霞。只是～曾经的我～忘了自然的美～忘了最纯真的自然。此刻～淡淡的兰花气息～绕到了我梦魂深处。现在正是春末夏初～深蓝色的天空有繁星相伴。不会孤独～那轻轻撩发的风～还有紫藤花下窸窣的微响～仿佛是小星星的呓语～留我一个深长而甜美的梦。 姓名:娄华轩 学校:五莲县第三中学2010级13班 指导老师:厉希开 - 3 - “新华书店杯”征文 蓦然回首总关情 轻轻回眸～让自己的双目穿越时空～回看那滋养生命的河流——经典。 经典如风～如花～风过无痕～花落无言～却在不经意的瞬间～让胸腔的那次跳动为之迸发。 缠绵～哀婉的悲歌穿越千年的时空～盘旋在心头～纠结成永远的结～永远的痛。读《孔雀东南飞》～读出一种痛～一种“夕阳无语为之动”的感动～和一种“身似门前双柳树～枝枝叶叶不分离”的祝愿。当兰芝自请回家,当她精心妆扮～袅袅移步,当她礼节周到～不卑不亢地辞别焦母,当她艰难地找回尊严却失去一切时～就注定了她的悲剧。焦刘化鸟～悲剧演绎成经典～以那毁灭的美成就其魅力～向我们诉说一个奇女子高贵的尊严～一对恋人最真挚的“天上人间会相见”。 经典关乎情～虽历千年而永恒。 在湿湿的夜色中流淌的～用青青的苇叶包裹起后人的崇敬和思念的～投入历史的长河～成为端午节最深沉的纪念的～便是那个人～便是那不朽的名篇——《离骚》。汨罗江边～披发吟行的屈原～掩涕叹息～仰天长问。居庙堂～不能为民解难,谪乡野～不能为民造福。生命的大寂寞郁结于心～奔突于胸～最终化为深深的爱国情沉入那江那水中～荡起人们心中阵阵涟漪。 经典关乎情～虽经岁月火焰的烘烤而愈发晶莹。 “出师未捷身先死～长使英雄泪满襟”是后人为他写下的诗篇～忠则《出师 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 》～一表尽衷情。为报刘备三顾茅庐之恩～诸葛亮七出祁山～巧计破敌军～为蜀汉天下立下了汗马功劳。白帝托孤之后～夙夜优叹～将那满腔忠义化作满纸泣言。出师一表真名世～千载谁堪伯仲间: 经典关乎情～如沙中之金～历经吹打～愈闪其光辉。 众里寻他千百度～蓦然回首～那情就在经典留存处。经典之所以成经典～便在于一“情”字。《史记》的背后司马迁学富五车的才情～《红楼梦》背后曹雪芹铸造的宝黛之情～无不向我们诉说着——蓦然回首总关情。 姓名:李秀青 学校:五莲县第三中学2010级19班 指导老师:刘加祥 - 4 - “新华书店杯”征文 一路书香，典雅芬芳 从小就喜欢一个人静静地读书～书～是我最真挚的朋友～它那氤氲缭绕的书香陪我度过了十几个春秋。 图书馆是我心灵停泊的港湾～室内空气中弥漫着浓浓的书香～使焦躁的心灵宁静下来～选一本自己喜欢的书～在明亮的窗前阅读～是人生的一大享受。 “弱水三千～只取一瓢饮”～在茫茫书海中～每个人最爱的～也只有一两本。 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 的时候～在图书馆中～我邂逅了《红楼梦》～第一眼就喜欢上了它～是因为它的名字好美～尤其是“梦”字～仔细阅读后～已被深深吸引～为书中人物们的喜怒哀乐而牵肠挂肚～所有人物中～我最喜欢的是林黛玉～她满腹经纶～自然率真～妈妈常说我和她非常像～都多愁善感～爱使小性子～每当这时～我就会因她的早逝而惋惜～她是贾宝玉在“弱水三千”中“只取饮的一瓢”～却因封建 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 而和他天人永别～每想到这里～心中总是感慨万千。 “明天又是新的一天”～明天总会有变化。就在我沉浸于对《红楼梦》的悲伤中时～又看了电影《乱世佳人》～其中的许多情节对我来说简直终生难忘～而它又是名著《飘》改编来的～就这样～我又有幸阅读了《飘》。我又被震撼了～从此～它和《红楼梦》在我心中有着同样的分量。两本书的结局虽不能让我满意～但是两本书中的描写细致～手法细腻～对我写作水平的提高有很大帮助。 一部佳作～令人深受感悟,一部巨著～令人荡气回肠,一部经典～令人永世难忘。读过的书千千万万～对我影响最大印象最深的著作是《飘》与《红楼梦》。随着学习压力的逐渐增大～很少有机会再像从前那样长时间品味观摩它们～但每次在学习之余捧起它们～仍会陶醉其中～心潮久久难以平静。 名著陪我走过了一路风风雨雨～陪我度过了一个个不眠之夜～因为有了名著～我不再孤单～因为有了名著～我不再寂寞。多少次抱着喜欢的书进入梦乡～那馥郁芬芳的书香已成为我生命中不可分割的一部分～带给了我许许多多温暖的回忆。我和名著有着不解之缘～闭上眼睛～书香萦绕在我身旁。 所谓名著～是经过一代代的读者精心筛选所留下的经典～经典的力量是不可忽视的～它能带给人们永久的心灵震撼～而不是片刻的快感。纵观现代形形色色的书刊杂志～有几本能够像名著一样～提高人们的素养～陶冶人们的情操呢,在人心浮躁的现代社会～名著对我来说更显得弥足珍贵～所以～我会与名著为友～与经典为友～继续感受它对我的震撼与升华。 一路书香～典雅芬芳。 姓名:秦霞 学校:五莲县第三中学2010级15班 指导教师:陈国强 - 5 - “新华书店杯”征文 书香中的世界 吟一句“花谢花飞花漫天～红消香断有谁怜”～叹一句“侬今丧花人笑痴～他年丧侬知是谁”～赏一句“盈盈烛泪因谁泣～点点花愁为我嗔”。曾几何时～这书香改变了我～就在这不知不觉中。 读罢历史的长河～眺望那豪放的青山～虽无那“仰天大笑出门去”的豪情万丈～却也是那“腹有诗书气自华”的独具非凡。氤氲书香～在霓裳彩衣的奢华中掠过～在哀怨遍野的战场上空徘徊～在雄伟的名山大川中漫步……透过你～我看到了真正的自己。 氤氲书香～引我走向古人的世界。 平平仄仄～那是诗的源头～他的每一首诗都是一颗充满希望的种子～深入泥土化作一棵橘树～一茎绿荷～一兜灵芝～或是抑或是一株兰花。两千年来～那汨罗江畔的坚守留下的不是悲情～而是襟袖间前那遥远的芬芳。 是哪家的梧桐锁住了你的清秋～难道一切都是命运的安排,成为末代君主不是你的错～只是可惜了你那满腹的才华。不要再说“问君能有几多愁”就让它随着一江碧水向东流去吧。 氤氲书香～引我走进令我魂牵梦萦的朝代。 这是盛唐的气息～那荔枝冲荡的宫殿是无尽繁华还是腐败。风若遥远的回音～追寻着梦的翅膀～在亘古不变的神话里～寻找一个金碧辉煌的王朝。它是史册里深藏的墨迹～是云彩里镌刻的忧愁。宛如宝剑上镌刻的星辰～又似一袭轻纱下曼妙的舞蹈～摇醒了一个盛世的传说。 氤氲书香之中～我领略了花儿的芬芳～草儿的舒畅～鸟儿的欢呼～鱼儿的舞蹈～这都是生命的欢唱。 书香中的世界～浸润、丰富了我的人生。 姓名:王鑫 学校:五莲县第三中学2010级15班 指导教师:陈国强 - 6 - “新华书店杯”征文 漫步书海 只有拥有美丽的纯白的底子～才能拥有最美的画,只有绘事后素～才能真正做到“巧笑倩兮～美目盼兮～素以为绚兮”。 题记 —— 在生命的纵横阡陌踽踽前行～任心灵在那一片浩瀚的书海漫溯～途中不断驻足～采拾～让那阵阵书香点亮我的生命～化为生命中那扣人心弦的无数次悸动。在那些暗无天日、黯淡忧郁的日子里～我一次又一次蒙受书香的点染～心似凤凰般不断涅槃～重生…… 苍茫的大漠连着无垠的戈壁～北去的车轮淹没了大汉的繁华～一曲《明妃怨》响彻塞外。画笔一点误红颜～纵然是倾国倾城貌～也只能独自在深宫之中任由时间无情消磨。笑～笑得绝美,哭～哭的肝肠寸断。然而～刚烈如她～性情如她～如此剔透上进的女子～又怎会甘心将自己的如华青春在这牢笼之中埋藏,宁为玉碎～不为瓦全～于是～一曲幽怨琵琶曲响彻天宇～一座青冢留给大汉天子不朽的记忆。漫步书海～我读到了昭君的那份执着～那份生命中的孤注一掷。 正因为心无旁骛～所以才无比精深,正因为仁德立世～所以才倾其一生～为他人谋取幸福。费老～这位性情真人～倾其生命的三分之一～常怀一颗悲悯之心～臵身民间～深入关注民生苦难。反观存在于自己身上的娇气与骄气～我唯有感动与惭愧。费老的低调～谦逊与卓著成就也昭示着一条亘古不变的法则:生活的赐予与付出永远是对等的。读费老～让我收获了一份低调～一份谦逊。 以纯净与淡然执着于艺术～达到艺术的至高境界,以执爱与热血辉映创造～铸造生命的价值。吴冠中～原是农村的土娃娃～后来成了巴黎的洋学子～初恋文学～牵手美术～不变的是他那份认真地风骨和悲天悯人的情怀。当他将那一幅幅价值连城的画作无偿赠送给需要帮助的人时～我读到了一份奉献～一份大爱。读吴老～让我拥有了认真、奉献的情愫。 漫步书海～有一首歌从心底响起～似崖上清泉～珠落玉盘,漫步书海～所有爱的记忆如漫天樱花轻舞飞扬,漫步书海～草更青～花更香～天更蓝…… 携一缕名家的芬香～放入心中细细品读～用清纯的心灵去装载他们的优雅清香～让他们净化我的生命～为我铺就美丽纯白的底子～绘事后素。 姓名:唐秀洁 学校:五莲三中高2010级8班 指导教师:陈淑梅 - 7 - “新华书店杯”征文 最轻但又最重的一滴水 四季～雨飞雪飘,青春～花开花谢。风在轻扬～月在圆缺～微风携着阵阵墨香向我袭来。四季轮回～青春消散～都散不去那氤氲的书香气。阅读改变了我～腹有诗书气自华～让我对这个世界有了新的了解。 美的极致～情感之所归～但情感有时会蒙蔽了晶亮的双眼～而阅读仿佛一把利剑～穿透情感的迷雾～看到最真实的灵魂。独眼、驼背、奇丑无比却善良的阿西莫多被视为妖怪～疏远丑陋的外貌～却在不经意间推开了美丽的灵魂,俊彦、挺拔、风流倜傥～花心的陈世美被招为驸马～情感蒙蔽了双眼。唯有阅读才能丰富我们的思维～让我们有冲破迷雾的能力～阅读改变了我～改变了我的思维～让我看到一个最真实的世界。 裁蓝天为纸～握松枝成笔～呷晨之露水～品味书中的种种精华之道～让其萦绕我身～改变我～拓宽视野。 阅读在不经意间就深入人心～改变一代又一代的人。阅读让我改变～阅读让我辨是非～明大义～重大局。怀念那荷马史诗《伊利亚特》中的英雄阿喀琉斯～他是如何憎恨阿伽门农～但为了联军的胜利～他负荆请罪～甘受屈辱。抛却私人的杂念～阿喀琉斯才是真正的英雄。阅读以滴水之轻的力量敲击着人们的心灵～滴水之轻～贵在无穷～不经意间书中的美好～启迪一生～改变一生。阅读是最轻但又最重的一滴水。 阅读～精神的食粮。巴金曾说:“人不单是靠吃米活着。”重要的是追求精神的富足～而庸者却往往仅以追求物质满足为活着的目的。和平年代～唯有读书～才能丰富精神世界。阅读～让我的内心一次次被高尚的东西涤荡着。阅读不仅改变了我～更改变了其他人～阅读的力量～让这个世界更美好。 书香氤氲～涤荡起不一样的清浊～阅读改变了我。让我拥有更多的力量去披荆斩棘～创造一个又一个奇迹。 姓名:陈洁 学校:五莲三中2010级12班 指导教师:辛秀娟 - 8 - “新华书店杯”山东省第四届中小学生征文比赛作品登记表 2012.5 学校 作者 班级 题目 辅导教师 备注 五莲县第三中学 李倩 高二.3 此生只为你独醉 王耀文 五莲县第三中学 朱晨迪 高二.4 阳光微斜的日子 王耀文 五莲县第三中学 娄华轩 高二.13 繁星 厉希开 五莲县第三中学 李秀青 高二.19 蓦然回首总关情 刘加祥 五莲县第三中学 秦霞 高二.15 一路书香～典雅芬芳 陈国强 五莲县第三中学 王鑫 高二.15 书香中的世界 陈国强 五莲县第三中学 唐秀洁 高二.8 漫步书海 陈淑梅 五莲县第三中学 陈洁 高二.12 最轻但又最重的一滴水 辛秀娟 - 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