小学语文基础训练

小学语文基础训练 篇一:小学语文基础训练2000例 yuechai gengjiao 音乐出差更加教书le cha geng jiao快乐差别更换教室 qu pian juenan 弯曲便宜咀嚼为难qu bian jiao nan 歌曲便利嚼舌灾难 jie san xuanqie 结果散漫旋风迫切 jie sanxuan qie 结实分散回旋切断 chuan zhuan hua kong 传递转动划船天空 zhuanzhuanhuakong 小传转身 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 空白 弄巧成拙鸟笼节省兴奋 long long xing xing 弄堂笼罩省悟兴趣 piao bei hui xing 漂着背书开会步行 piao beikuai hang 漂亮背负会计行业 扫把为何缝隙称心 sao wei feng cheng 扫除为难缝合称赞少儿倒下假如蒙族 shao dao jia meng 多少倒立假日蒙难 - 1 - 1 è( ) nán( ) xiù( ) 恶难臭( ) nàn( ) chòu( ) 剥场便ō( ) chǎng() pián( ) 参屏shēn( )píng() chāi( )担重当 n( )chóng() dàng( )朝盛āo( ) shèng() chù( )应藏ng( ) zhàng() zàng( ) ǎi()zhōng( ) zuān( )载中钻i( )zhòng() zuàn( )只脏zhǐ( ) zuò()zàng( ) 漂尽o( )mò() jìn( ) ()shǔ( )xià( ) 塞吓sāi( ) shù() hè( ) o() hē( )hái( ) 号还o( )hè() huán( ) - 2 - 圈率ān( ) kòng()shuài( ) ng() shě( ) jiào( ) 宁觉ng( )()jué( ) ū() sāng( )shěng( ) 曲丧省ǔ( ) sàng()xǐng( ) āo() xià( )jiàng( )要降o( ) shà() xiáng( )āng()jìn( )gōng( )相 供ng( ) jīn() gòng( ) ǎo() lè( ) xì( ) 悄系āo( )lēi() jì( ) () zēng( ) liǎo( ) 没了i( )céng() le( ) ? 音同、音近、形近字组词 蓝()扩()辨()芒() 篮()旷()辩()茫() 映()炊()即()密() 应()砍()既()蜜() 2 蜓()眺()绝()陶() 蜒()跳()决()掏() 恬()彼()忧()模() 括()披()犹()横() 浸()竖()带()寇() 侵()坚()戴()冠() - 3 - 辫()独()挥()稳() 克()未()糟()旅()刻()末()遭()旋() 掌()绳()侧()缘()撑()蝇()测()绿() 提() 堤( ) 徒() 陡( ) 攻() 功( ) 躺() 淌( ) 耍() 要( ) 响() 晌( ) 3 侥() 绕( ) 慌() 谎( ) 玩() 顽( ) 睫() 捷( ) 梧() 悟( ) 涌() 踊( ) 忧() 优( ) 列() 烈() 拔() 拨() 棒() 捧() 存() 荐() 瑞() 端() 代() 伐() 侮() 悔() 象() 向() 暮() 幕() 幸() 辛() 俯() 腑() 朗() 郎() 僻() 辟() 辣()棘()脑()恼()凑()揍()涛()铸()括()刮()羞()差()扮()份()历()厉()稠()凋()址()扯()经()径()嫩()嗽()镜()境() - 4 - 悦()脱()底()低()运()远()费()废()异()导()浇()烧()烘()哄()修()休()喷() 4 愤()刻()该()篷()蓬()垦()恳()峰()锋() 烤()撕()遣()拆() 呻()漆()候()薄()绅()添()喉()簿() 搏()胁()撞()辅()缚()协()幢()捕() 技() 枝( ) 悲() 辈( ) 虑() 虚( ) 驶() 驰( ) 霄() 宵( ) 拦() 栏( ) 惜() 措( ) 廷() 延( ) 贪() 贫( ) 5 侨() 桥( ) 渗() 惨( ) 折() 析( ) 迷() 谜( ) 豪() 毫() 揩() 楷() 烟() 咽() 纯() 钝() 遵() 尊() 卷() 券() 喧() 宣() 挺() 诞() 谈() 淡() 矫() 骄() 囔() 壤() 疏() 蔬() 臂() 劈() 僵()缰()浮()俘()射()躬()磨()魔()爪()瓜()熟()热()讯()汛()鼓()敲()婉()碗()歉()谦()朴()扑()蚕()蛋()扰()拢() - 5 - 佛()拂()漂()飘()拟()似()拖()施()喘()湍() 免()兔() 亿()忆() 销()锁() 捐()损() 洽()恰()爆()瀑()输()愉()庞()宠() 篇二:人教版小学语文基础训练六年级 上册 三年级上册必备古诗语文八年级上册教案下载人教社三年级上册数学 pdf四年级上册口算下载三年级数学教材上册pdf 参考答案 小学语文基础训练六年级上册参考答案 1 山中访友 自学提示 6 1(略 2.德高望重:道德高尚，名望很大。津津乐道:很感兴趣地谈论。 3.古桥 树林 山泉 溪流 瀑布 悬崖 喜欢热爱大自然 巩固运用 1.ha guānzànyùnzhànzhī 2((1)一位德高望重的老人默默无闻为大众服务 (2)拟人 鸟儿露珠 默契和情谊 (3)联想作者和树之间的那种“知己”情谊，那种走进大自然物我相融的境界 3((1)我站立之处成了春雨的好地方，谁都说这是天地给我的恩赐。 (2)走进这座大山，小鸟为我歌唱，蝴蝶领我跳舞。 (3)啊，大山，你如一位高瞻远瞩的智者。 4.(2)山泉 溪流 瀑布 悬崖 白云 对山中“朋友”的那份深厚感情。 (3)这山中的一切，每一个都是我的朋友。 (4)显得亲切， 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达感情更充分。 拓展阅读 1.万紫千红 桃红柳绿 春光明媚 漫山遍野 2.3 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 (自写略) 7 2山雨 巩固运用 1(一碧千里 一望无际翠色欲流美不胜收群马疾驰风平浪静 襟飘带舞天南海北 2((1) 雨声 远 近 轻 重 (2)音响 琴键 轻捷柔软的手指优雅的小曲动态 3.雨来 雨中 雨后 比喻 拟人 音韵 色彩 喜爱 拓展阅读 2((1)太阳 小树 蝉 蚂蚁 风 云 天色 闪电 雷声 (2)行人 雨声 雷声 雨点 (3)云 太阳 彩虹 空气 3草虫的村落 自学提示 1.xuān qi pì xiàng 巩固运用 1(小巷 音韵 烘烤 勤勉 演奏 攀谈 俏丽 静谧 漫游 熙熙攘攘 2.略 3.(1)茂盛的森林 游侠 通过放大构筑 作者丰富的想象力 (2)全神贯注 音韵 泉水非同一般，具有灵性。 音韵 灵泉 对大自然小生灵的赞美 8 拓展阅读 2.天涯海角:形容极远的地方或相隔很远。 不胜负荷:无法承担压力和痛苦。 4(它使我听见鸟声，听见水声，听见四脚爬虫在草叶间窸窣的“走路”声，听见?? 那只蜜蜂一站到花心上去，花茎就不胜负荷地弯垂了下来，“太重了”，仿佛有一声甜美的呼喊，吓得蜂儿直跳起来，花儿才又弹簧似的弹回原位伸直了花梗。 好处:以动衬静，更能凸显植物园的静。 4索溪峪的“野” 巩固运用 1(páng sú yù yǎo dí luǎn 2(拔 拘 窈 浩 蜒 逸 欲 表 从 廊 返 欲 3.索溪峪“野”，其实指向索溪峪没有经过人工修饰的天然的美，加引号表明并非真正的野，而是强调它的自然之美。 4.(1)在这样的山水间行走，我们也渐渐变得“野”了起来。 (2)畅游于大自然时愉快 (3)C 拓展阅读 1.人面不知何处去 桃花依旧笑春风 悠然见南山 2(日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人 3(暮春时节，山寨、青山、田垄、泉水 9 4(春让人沉醉，春更让人断魂，而我更爱枫香塔的春天～ 第一单元自我检测 五、1.这山中的一切，每一个都是我的朋友。 3.峡谷衬托着身躯。 4.人 作者对云雀亲切的情感 六、2.山是野的。 3.惊险 磅礴随心所欲、不拘一格 七、1.墨绿翠绿淡青 金黄红色耀眼透明 2.tiáodiào 音调、调动 3.bǐngC Dpíng A B 4.形容鸟婉转的叫。 5.绿 水淋淋富有动感 极具生命力融化色彩变化 山雨的喜爱 6.略 5 詹天佑 自学提示 2.要挟 阻挠 勘测 3.京张铁路 开凿隧道 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 “人”字形线路 杰出 爱国 4.中国沦为半殖民地半封建社会，帝国主义列强对我国加紧经济侵略，清朝政府无能，国力衰退。 巩固运用 3.(1)詹天佑对工程一丝不苟、高度负责的精神和严谨的 10 科学态度。 (2)京张铁路提前两年全线竣工，用铁一样的事实，证明了中国人的聪明才智，长了中国人的志气，灭了帝国主义的威风。再一次说明詹天佑是杰出的爱国工程师。 拓展阅读 1. zuǒ shuì chān jiǎng shuō 2.艰巨 商量 3.总起全段 4.山势高 岩层厚 从两端同时像中间凿进 5.中部凿井法 6.略 7.创新 6怀念母亲 巩固运用 3((1)织 织沉在感受:思念家乡，思念祖国。 (2)幻慈祥、温柔、关爱。 (3)糊 身在异国，远离故乡、老朋友，心中感到凄凉，梦中见到他们，又感到一丝安慰，所以又是甜蜜的 4((2)食不下咽 寝不安席:吃不下饭，无法安然入睡 因为母亲的突然去世，心中感到无比悔恨、愧疚 对母亲和祖国母亲深深的思念之情，两位母亲在作者的生命中有同等重要的位置。 (3)作者失去母亲非常痛苦，因为不能回报母亲而感到深深的遗憾。 (4)作者觉得，随着母亲的死，生活变得毫无意义，一切都变得空虚和寂寞了，脑子里一片空白不知道该做什么， 11 只有遗憾和悔恨一直充满心头。 (5)作者因为求学，与母亲相处时间很少，等到该报答母亲之恩时，母亲却去世了，这让作者对母亲产生了永久的悔恨和歉疚，并为此不断怀念母亲。 (6)略 拓展阅读 4(母亲用自己的生命换取了我的第二次生命，告诉我要坚强活下去，在遇到困难的时候不屈服、不退缩，要对未来充满希望。 7 彩色的翅膀 自学提示 2.文章赞扬了海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚品德 巩固运用 1(碧 落 居 衣 (1)安居乐业 (2)碧空如洗 热情似火 水平如镜 (3)水落下去，水底的石头就露出来。原指一种自然景象，后多比喻事情终于真相大白。图穷匕见 原形毕露 2((1)神态描写和动作描写 小高爱惜、重视纸箱子。有力地说明了小昆虫在小高心目中的重要地位。 (2)捏 端详 闻 咬 对劳动成果的珍爱 12 3((1)巨浪扑上了小岛，小瓜一个个被打掉了。 (2)我坚信，这些小精灵一定会爱我们祖国的海岛，愿在这里安居乐业。 (3)我们的海防战士，每时每刻都在保家卫国。 4(培养 滋养 抚养 补养 拓展阅读 2.苛求:过于严格的要求。 夜以继日:夜晚接着白天，形容工作非常辛苦。 3.它把短暂的一生献给树木、庄稼??而对它们却无所苛求。 4.露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。 8中华少年 自学提示 蹒跚:腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。 璀璨:形容光彩夺目、非常绚丽。 巩固运用 2.(1)屹立在世界东方的祖国，有着悠久的历史，灿烂的文化，是她哺育了我们，培养了我们。 感激、自豪 (2)祖国曾经遭受的屈辱，告诉我们落后就会被挨打。 低沉、缓慢 (3)中华少年建设中华的坚强决心。 高昂、激越 拓展阅读 1.一次别样的升旗仪式 13 篇三:小学语文六年级基础训练(小升初) 六年级语文下册基础知识练习与巩固1 姓名____________ 一、下面拼音完全正确的一组是()，完全错误的一组是 ( )。 ?、chun shunZu rao?、 xun xi yun xu 春笋 阻挠 吮吸 允许 ?、pen nuan lun xun ?、 zhan xin gong que 蓬乱嶙峋崭新 宫阙 二、给下面成语填充完整 顶()立( ) ()业业卖()求() 大()无() 贪 ()怕() 两袖() 不()不() 克()奉( ) 三、 句式转换 1没有太阳，就没有我们这个美丽的世界。(改为反问句) _______________________________________________ 2有几个省市的建设与兴安岭完全没有关系呢,(改为陈 述句) _________________________________________________ 3蔺相如说:“秦王我都不怕，会怕谦将军吗,”(改为转 述语句) ___________________________________________________ 14 四、选择关联词填空。 宁可??也不??不但??而且?? 因为??所以?? 即使??也?? 虽然??但是?? 既然??就?? 只要??就?? 是??还是?? 如果??就?? (1)隔壁家的王奶奶( )七十多岁，( )行动很利索。 (2)( )小强坚持多读多写多看多练，()作文水平提高很快。 (3)( )答应了人家，你()不要失信。 (4)()面临的失败再多、困难再大，它( )不会气馁。 (5)桑娜( )自己受苦，( )让孩子受苦。 (6)你()自己来取书，()让我给你送过去呢, 五、修改病句。 (1)联欢会上，他首先第一个走上台表演节目。 (2)有人主张接受，有人主张反对，他赞同这种主张。 (3)联欢会上的音乐和舞蹈真好看。 参考答案1: 一、? ? 二、顶天立地兢兢业业卖国求荣大公无私贪生怕死 两袖清风(来自:WWw.xlTkwj.com 小龙文 档网:小学语文基础训练) 不折不扣 克己奉公 三、1.没有太阳，怎么会有我们这个美丽的世界呢, 2.没有几个省市的建设与兴安岭完全没有关系。 15 3.蔺相如说，秦王他都不怕，会怕廉将军吗, 四、1.虽然??但是??(转折) 2.因为??所以??(因果) 3.既然??就??(因果) 4.即使??也??(假设) 5.宁愿??也不?? (选择) 6.是??还是??(选择) 五、1.联欢会上，他第一个走上台表演节目。(重复) 2.有人主张接受，有人主张反对，他接受这种主张。(用词不当) 3.联欢会上的音乐真好听，舞蹈真好看。(搭配不当) 六年级语文下册基础知识练习与巩固2 姓名___________ 一(用“,”划去句子中不正确的字、词。 1(他跨上一匹(骏 俊 峻)马，越过了险(骏 俊 峻)的山崖。 2(中国女排的拼(博 搏)精神(博 搏)得了大家的好评。 3(瓦特(发明 发现)水开了能顶起壶盖，受到了启发，从而(发明 发现)了蒸气机。 4(爸爸来信的(意义 意思)是说，捐款支援希望工程，是具有深远(意义 意思)的好事。 16 二、下列句子各用了什么修辞方法(比喻、拟人、夸张、 排比、设问、反问)，写在后面的括号中。 1(长城像一条巨龙在崇山峻岭间蜿蜒盘旋。( ) 2(啄木鸟大夫热情地给小树治病。() 3(黄河掀起了万丈狂澜。() 4(清清的溪水，映照着蓝天，映照着彩霞，映照着山上 的松树林。() 三、缩句。 1.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 ______________________________ 2.北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。 _____________________________________ 3.透过大衣的缝隙，我模模糊糊地看到一个高大的背影。 _______________________________________________ 四、按要求改写下列句子。 船里装载的新米把船身压得很低。(改为“被”字句) ________________________________ 詹天佑克服了一个又一个困难，提前完成了修筑京张铁路 的任务。(同上) ___________________________________________________ _______ 山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。(改为“把”字 17 句) _______________________________________ 参考答案2: 一(1.俊 峻，俊 骏 2.博 ，搏 3.发明，发现 4.意义，意思 二( 1.比喻 2.拟人 3.夸张 4.排比 三(1.詹天佑是工程师。 2.秃山挡不住狂风。 3.透过衣缝，我看到个背影。 四(1.船身被船里装载的新米压得很低。 2.一个又一个困难被詹天佑克服了，提前完成了修筑京张 铁路的任务。 3.白茫茫的大雪把山川、田野、村庄笼罩着。 18