1、孟德尔在探索遗传规律时，运用了“假说―演绎”的
方法
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，下列相关叙述中不正确的是
A.“一对相对性状的杂交实验”属于观察并提出问
题
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阶段
B.“进行测交实验并得出结果”属于演绎推理
C.“生物性状是由遗传因子决定的，体细胞中遗传因子成对存在”属于假说内容
D.“假说―演绎”中的假说可以是正确的，也可以是错误的
2、孟德尔探索遗传规律时，运用了“假说—演绎”法，该方法的基本内容是：在观察与
分析
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的基础上提出问题，通过推理和想象提出解决问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验证明假说。下列相关叙述中正确的是
A.“F2出现3∶1的性状分离比不是偶然的”属于孟德尔假说的内容
B.“豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容
C.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验
D.“体细胞中遗传因子成对存在，并且位于同源染色体上”属于孟德尔的假说内容
3、孟德尔利用“假说—演绎”的方法发现了两大遗传规律，下列分析中正确的是()
A.在豌豆杂交、F1自交和测交的实验基础上提出问题
B.所作假说的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”
C.为了验证所作出的假说是否正确，设计并完成了正、反交实验
D.测交实验是对推理过程及结果进行的检验
4、“假说—演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法，下列有关叙述中，不正确的是()
A.孟德尔在分析生物性状时，由易到难，首先针对一对相对性状的遗传情况进行研究
B.“假说—演绎法”的一般程序是：发现问题—提出假设—设计实验、验证假说—总结规律
C.由F1高茎豌豆植株自交，F2出现了“3:1”，推测豌豆产生配子时成对遗传因子彼此分离，这属于“演绎”过程
D.孟德尔运用定量分析的方法对大量实验数据进行处理，从中找出规律
5、“假说—演绎法”是现代科学研究中常用的方法。包括“提出问题→作出假设→演绎推理→检验推理→得出结论”五个基本环节。孟德尔利用该方法发现了两大遗传规律。下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中，正确的是( )
A.豌豆是自花传粉植物，实验过程免去了人工授粉的麻烦
B.解释实验现象时，提出的“假说”是F1产生配子时，位于同源染色体上的成对的遗传因子分离
C.解释性状分离现象的“演绎”过程是若F1产生配子时，成对的遗传因子分离，则测交后代出现两种表现型，且比例接近于1∶1
D.检验假设阶段完成的实验是纯合亲本杂交和F1自交
6、下列关于科学家及其研究方法和成果的叙述正确的是( )（可多选）
A.孟德尔、摩尔根、萨顿分别采用了假说-演绎、假说-演绎、类比推理的方法
B.沃森和克里克采用物理模型的方法提出了中心法则
C.赫尔希和蔡斯利用噬菌体和大肠杆菌采用放射性同位素标记法证明了DNA是遗传物质
D.格里菲斯通过体外转化实验证明转化因子是DNA
7、下列关于生物学研究中常用技术及方法的描述，正确的是
A.探究淀粉酶催化的最适温度时不需要设计预实验
B.用标记的噬菌体侵染细菌能证明DNA是遗传物质
C.运用数学模型建构的方法研究某种群数量的变化规律
D.孟德尔在杂交实验中提出的“雌雄配子随机结合”属于“假说一演绎”的推理内容
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