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九上科学错题集第一章(精选)

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九上科学错题集第一章(精选)课时作业本: 1、已知:     ,如图表示一定质量的KCLO3和MnO2固体混合物受热过程中,某变量y随时间的变化趋势,纵坐标表示的是(    ) A、固体中氧元素的质量          B、生成O2的质量 C、固体中MnO2的质量          D、固体中钾元素的质量 2、下列化学方程式书写正确的是(    ) A、Fe2O3+4HCl═2FeCl2+3H2O        B、CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4 C.3Fe+2O2 Fe3O4                ...

九上科学错题集第一章(精选)
课时作业本: 1、已知:     ,如图表示一定质量的KCLO3和MnO2固体混合物受热过程中,某变量y随时间的变化趋势,纵坐标表示的是(    ) A、固体中氧元素的质量          B、生成O2的质量 C、固体中MnO2的质量          D、固体中钾元素的质量 2、下列化学方程式 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 写正确的是(    ) A、Fe2O3+4HCl═2FeCl2+3H2O        B、CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4 C.3Fe+2O2 Fe3O4                        D、Ca(OH)2+CO2═CaCO3+H2O 3、下列关于化学方程式CH4+2O2 CO2+2H2O的描述正确的是(    ) A、甲烷(CH4)加氧气在点燃条件下,反应生成二氧化碳和水 B、1个甲烷(CH4)和2个氧气在点燃条件下,生成1个二氧化碳和2个水 C、1个CH4分子和2个O2分子在点燃条件下,生成1个CO2分子和2个H2O分子 D、1gCH4和2gO2在点燃条件下,生成1gCO2和2gH2O 4、在化学方程式aC2H6+bO2 mCO2+nH2O中,各分子式系数之间的关系正确的是(    ) A、2m=a          B、3n=2a            C、3n=a            D、2b=2m+n 5、实验室里制取氧气时,即可采用分解氯酸钾的方法,也可采用分解过氧化氢的方法。这两种方法的主要共同点是(    ) ①用MnO2均可改变其反应速率 ②反应都不需加热 ③两种方法所需仪器相同 ④都是利用含氧化合物分解来达到目的。      A、①④            B、②③            C、①③              D、②④ 6、NO是汽车尾气中的一种大气污染物,它是一种无色气体,难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应而生成红棕色的NO2气体。在实验室中,收集NO时可选用的集气方法是(    ) A、排水法        B、向上排空气法        C、向下排空气法        D、排水法或向上排空气法 7、实验室制取气体时所需的一些装置如图所示,请回答下列问题。 实验室里用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的化学方程式为                                。 可选择的发生装置有        (填字母);选择气体收集方法时,气体的下列性质:①颜色;②密度;③溶解性; ④可燃性,必须考虑的是________(填序号)。 (2)MnO2在该反应中可以重复使用,理由是                                            。 (3)若装置F中装有浓硫酸,可干燥气体,要制备干燥的氧气,所选择装置的连接顺序为________(填字母)。 8、将一定量的乙醇(C2H6O)和氧气置于一个密闭的容器中引燃,测得反应前后各物质的质量如表所示,下列判断正确的是(    ) A、表a值2.8 B、X一定是该反应催化剂 C、该反应的化学方程式中乙醇和氧气的式量之比为46:32 D、该反应为分解反应 9、电解54g水,可得到氢气多少克?同时生成氧气多少克?(写出具体的解题过程) 10、在一密闭容器内加入甲乙丙丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,反应前后各物质的质量变化如图。下列说法中不正确的是(  ) A、该反应Wie分解反应; B、丙可能为该反应的催化剂; C、参加反应的乙、丁的质量之比为3:2; D、丁的相对分子质量是甲的2倍。 11、用含杂质10%的铝片5g与足量的盐酸反应(杂质不与酸反应),可生成氢气多少升?【 ,结果保留两位小数,已知:2Al+6HCl==2AlCl3+3H2 】 12、在实验室用高锰酸钾制取氧气的过程中,下列图像能表示对应变化关系的是(      ) 13、写出下列反应的化学方程式,并在括号内注明基本反应类型: 硫在氧气中燃烧:                                                                        氧化钙与水的反应:                                                                        实验室用双氧水制取氧气:                                                                        铜在空气中加热:                                                                        碳酸氢钠受热分解:                                                                        14、水在通电的条件下可以发生化学反应,请根据图甲和图乙回答问题。 电解水实验简易装置图 甲      电解水的微观示意图乙 (1)图甲是同学们 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 的电解水简易装置,其中A、B电极由金属曲别针制成。通电一段时间后,A和B两极的试管中产生气体的体积比为_________,电解水的化学方程式为_____                    __,此实验说明水是由_________ 和        两种元素组成的。 (2)请在图乙中用“ ”、“ ”表示反应后的生成物。 15、1909年,化学家哈伯用氮气和氢气在高温、高压条件下首次合成了氨气,反应原理是N2+3H2 2NH3。氨气具有可燃性,燃烧时发热量高。近年,科学家发现用催化剂在常温下就能合成氨气,使其有望成为替代氢能的新一代能源。 (1)若用如图所示三幅模型图表示合成氨气的过程,则从反应开始到结束的排列顺序为             (用字母表示)。 (2)氨气燃烧时可能会生成氮氧化物而污染环境,但在一定条件下,氨气燃烧却没有任何污染,该反应原理是4NH3+3O2 2X+6H2O,其中X是            。 (3)如果氨气不慎泄露,在关闭阀门和防止明火的前提下,喷洒大量水雾即可.由此可知氨气可能具有的一条性质是极易溶于水                                 。 16、研究和控制化学反应条件有重要意义。 同学们想探究双氧水的溶质质量分数对反应速率的影响。在其他条件相同的情况下进行了三次实验, 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 各收集一瓶相同体积的氧气所需要的时间。 实验 30%双氧水的质量(g) 加入的水的体积(ml) 二氧化锰质量(g) 手机时间(s) 1 10 40 5 200 2 20 30 5 100 3 30 20   67           ① 取用二氧化锰的仪器是               (选填编号)。 ②实验3中,加入的二氧化锰质量为               g。 ③相同条件下,实验3产生氧气的速率最快,说明                                                。 (2)同学通过查阅资料得知,双氧水在70℃以上会较快分解产生氧气.为了验证加热双氧水也可以产生氧气,同学们选择图2装置(气密性良好)进行实验.实验中观察到试管内产生气泡,但将带火星的木条放在导管口没有复燃,可能的原因是                           ,同学分析原因后,采用了               法收集气体,再检验, 证明 住所证明下载场所使用证明下载诊断证明下载住所证明下载爱问住所证明下载爱问 加热双氧水也可产生氧气。 17、某校科学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品,在老师的指导下从图中选择装置进行了氧气的制备实验。 (1)写出仪器a的名称:        。 (2)甲同学从图中选择B、E装置的组合制取氧气,反应的化学方程式为:                      。在用胶皮管连接装置B和E中的玻璃导管时,应先把玻璃管口      ,然后稍稍用力把玻璃管插入胶皮管.收集气体前,应将集气瓶装满    并盖上        。收集氧气还可选用的装置是          (填序号)。 (3)乙同学称取一定质量的KMnO4固体放入大试管中,将温度控制在250℃加热制取O2。实验结束时,乙同学发现用排水法收集到的O2大于理论产量.针对这一现象,同学们进行了如下探究: [提出猜想]猜想Ⅰ:反应生成的MnO2分解放出O2;猜想Ⅱ:反应生成的K2MnO4分解放出O2;猜想Ⅲ:反应生成的K2MnO4和MnO2分解放出O2。 [实验验证]同学们分成两组,分别进行下列实验:第一组同学取一定质量的MnO2,在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得MnO2的质量不变,则猜测   错误;第二组同学取K2MnO4在250℃条件下加热,没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论;该组同学选择的实验方法是                                    。 [拓展延伸]实验发现,KClO3固体加热制取O2的反应速率很慢,但如果将KMnO4固体与KClO3固体混合加热,则KClO3的分解速率大大加快,请说明KMnO4在KClO3的分解反应中是否作催化剂,为什么? 。 [实验反思]通过以上实验探究,你对“实验制取氧气”还想探究的问题是: 。 作业本A: 1、 如图是水通电分解的示意图。据图回答下列问题。   反应物 生成物 H2O   O2 A 18g 2g   B   8g 64g 质量比           通电前,两个水分子中共含有      个氢原子和    个氧原子,通电后有    个氢原子和    个氧原子。 水通电分解过程中,原子的种类      (填“改变”或“不变”,下同),各种原子的数目    ,而分子的种类      。
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