留守儿童管理制度留守儿童管理制度 一、建立留守儿童的档案,进行动态管理。 二、建立“代管家长”队伍:学校要求班主任、课任老师与留守学生“结对子”,当起学生的“代管家长”。 三、开展生生结对。 四、建立志愿者服务站与心理咨询服务 五、掌握留守学生的基本情况,做到“三个一”;每个月进行一次家访;每个月与家长通一次话,每学期给家长写封信。 六、关怀学生的精神成长:把学生的喜怒哀乐放在心上,注重留守孩子的心理生活,道德情操、审美情趣的教育,与学生沟通情感,弥补留守孩子亲情的缺失。 七、提供必要的帮助:关心孩子的饮食起居,处理...