青少年
规范
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守则教育实践活动
总结
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乐平市青少年规范守则教育实践活动总结为进一步规范中
小学
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生行为,帮助青少年树立良好的道德规范,我市在各中小学校广泛开展学习《中小学生守则》、践行文明行为规范守则、文明礼仪常规等丰富多彩的主题教育活动,取得了良好的效果。一、开展《中小学生守则》背诵活动。首先利用国旗下讲话,学校广播、LED显示屏、宣传栏、黑板报等形式开展《中小学生守则》宣传,营造浓厚的氛围;其次,以班级为单位开展《中小学生守则》背诵活动,让学生牢记于心;第三,在全校开展《中小学生守则》背诵、情景剧
表
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演竞赛活动,评选优秀剧目、优秀学生、优秀集体,活动结束后进行总结表彰。二、开展“小志愿者”服务活动。第一,结合全市“双创双修”活动,在全市中小学生中广泛开展争当“环保小卫士”、“小小文明劝导员”等小志愿者服务活动;第二,结合重大节日积极开展规范中小学生行为教育活动,如结合3月5日学雷锋日活动,在中小学认真组织开展“向雷锋叔叔学习”主题队会,继承和发扬“奉献、友爱、互助、进步”的雷锋精神,组织学生1000名学生到孤寡老人、残障儿童家里及敬老院开展志愿服务活动;第三,在全市中小学中开展“扣好人生第一粒扣子,争当时代好少年”主题教育活动,各校每季度评选两位“时代好少年”,开展事迹宣传教育活动,让每位学生都有学习的榜样。三、把规范教育活动向课外延伸。在全市中小学生中开展“我和爸妈有个约定”10000名学生写
书
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信活动,通过“小手拉大手”引导家庭、邻里、父母亲人也参与到“讲文明,树新风”活动中来,让规范在学生中内化于心,外化于行,引导中小学生树立坚定的理想信念,养成良好的行为习惯。2019年10月