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Unit3 Journey Down the Mekong课文翻译(课堂PPT)

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Unit3 Journey Down the Mekong课文翻译(课堂PPT)JourneyDowntheMekong沿湄公河而下之旅程*MynameisWangKun.Eversincemiddleschool,mysisterWangWeiandIhavedreamedabouttakingagreatbiketrip.Twoyearsagosheboughtanexpensivemountainbikeandthenshepersuadedmetobuyone.我的名字叫王坤。从高中起,我姐姐王薇和我就一直梦想作一次伟大的自行车旅行。两年前,她买了一辆昂贵的山地自行车,然后还说服我买了...

Unit3 Journey Down the Mekong课文翻译(课堂PPT)
JourneyDowntheMekong沿湄公河而下之旅程*MynameisWangKun.Eversincemiddleschool,mysisterWangWeiandIhavedreamedabouttakingagreatbiketrip.Twoyearsagosheboughtanexpensivemountainbikeandthenshepersuadedmetobuyone.我的名字叫王坤。从高中起,我姐姐王薇和我就一直梦想作一次伟大的自行车旅行。两年前,她买了一辆昂贵的山地自行车,然后还说服我买了一辆(山地车)。*Lastyear,shevisitedourcousins,DaoWeiandYuHangattheircollegeinKunming.TheyareDaiandgrewupinwesternYunnanProvinceneartheLancangRiver,theChinesepartoftheriverthatiscalledtheMekongRiverinothercountries.去年她去看望了我们的表兄弟——在昆明读大学的刀卫和宇航。他们是傣族人,在云南省西部靠近澜沧江的地方长大,湄公河在中国境内的这一段叫澜沧江,在其他国家(境内)叫湄公河。*WangWeisoongottimeinterestedincyclingtoo.Aftergraduatingfromcollege,wefinallygotthechancetotakeabiketrip.Iaskedmysister,“Wherearewegoing?”很快,王薇使表兄弟也对骑车旅游产生了兴趣。大学毕业以后,我们终于有了机会骑自行车旅行。我问我姐姐:“我们要去哪儿?”*ItwasmysisterwhofirsthadtheideatocyclealongtheentireMekongRiverfromwhereitbeginstowhereitends.Nowsheisplanningourscheduleforthetrip.Iamfondofmysisterbutshehasoneseriousshortcoming.Shecanbereallystubborn.首先想到要沿湄公河从源头到终点骑车旅游的是我的姐姐。现在她正在为我们的旅行制定 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 。我很喜欢我姐姐,但是她有一个很严重的缺点。她有时确实很固执。*Althoughshedidn’tknowthebestwayofgettingtoplaces,sheinsistedthatsheorganizethetripproperly.NowIknowthattheproperwayisalwaysherway.Ikeptaskingher,“Whenareweleavingandwhenarewecomingback?”尽管她对去某些地方的最佳路线并不清楚,她却坚持要自己把这次旅游安排得尽善尽美。于是,我就知道这个尽善尽美的方式总是她的方式。我不停地问她,“我们什么时候出发?什么时候回来?”*Iaskedherwhethershehadlookedatamapyet.Ofcourseshehadn’t;mysisterdoesn’tcareaboutdetails.SoItoldherthatthesourceoftheMekongisinQinghaiProvince.我还问她是否看过地图。当然她并没有看过——我的姐姐是不会考虑细节的。于是,我告诉她,湄公河的源头在青海省。*Shegavemeadeterminedlook–thekindthatsaidshewouldnotchangehermind.WhenItoldherthatourjourneywouldbeginatanaltitudeofmorethan5,000meters,sheseemedtobeexcitedaboutit.WhenItoldhertheairwouldbehardtobreatheanditwouldbeverycold,shesaiditwouldbeaninterestingexperience.她给了我一个坚定的眼神——这种眼神表明她是不会改变主意的。我说,我们的旅行将从5,000多米的高地出发,这时她似乎显得很兴奋。当我告诉她那里空气稀薄,呼吸困难,而且天气很冷时,她却说这将是一次有趣的经历。*Iknowmysisterwell.Onceshehasmadeuphermind,nothingcanchangeit.Finally,Ihadtogivein.Severalmonthsbeforeourtrip,WangWeiandIwenttothelibrary.Wefoundalargeatlaswithgoodmapsthatshoweddetailsofworldgeography.我非常了解我的姐姐,她一旦下了决心,什么也不能使她改变。最后,我只好让步了。在我们旅行前的几个月,王薇和我去了图书馆。我们找到一本大型地图册,里面有一些世界地理的明细图。*FromtheatlaswecouldseethattheMekongRiverbeginsinaglacieronamountaininQinghai.Itbecomesrapidsasitpassesthroughdeepvalleys,travelingacrosswesternYunnanProvince.Sometimestheriverbecomesawaterfallandenterswidevalleys.我们从图上可以看到,湄公河发源于青海省的一座山上的冰川。起初,江面很小,河水清澈而冷冽,然后它开始快速流动。它穿过深谷时就变成了急流,流经云南西部。有时,这条江形成瀑布,进入宽阔的峡谷。Atfirst,theriverissmallandthewaterisclearandcold.Thenitbeginstomovequickly.*WewerebothsurprisedtolearnthathalfoftheriverisinChina.AfteritleavesChinaandhighaltitude,theMekongbecomeswide,brownandwarm.AsitentersSoutheastAsia,itspaceslows.我们俩惊奇地发现这条河有一半是在中国境内。当流出中国,流出高地之后,湄公河就变宽了,变暖了,河水也变成了黄褐色。而当它进入东南亚以后,流速减缓,*Itmakeswidebendsormeandersthroughlowvalleystotheplainswherericegrows.Atlast,theriverdeltaenterstheSouthChinaSea. 河水蜿蜒缓慢地穿过低谷,流向生长稻谷的平原。最后,湄公河三角洲的各支流流入中国南海。*强调句型的基本结构是:itis/was+被强调部分+that/who+句子的其他成分。英语中许多句子常常可以通过强调句型对句子的不同成分进行强调。如:强调主语:ItwasIwho/thatmetJackinthestreetlastnight.强调宾语:ItwasJackwho/thatImetinthestreetlastnight.强调地点状语:ItwasinthestreetthatImetJacklastnight.强调时间状语:ItwaslastnightthatImetJackinthestreet.强调句型*insist+that从句:①表“坚决要求”,从句谓语用虚拟语气(should)do②表“坚持说;坚持认为”,从句谓语用陈述语气句型2、insistv.*insistv.根据语境猜词义(1)Heinsistedthathehadn'tmadeamistake.(2)Thebodyguardsinsistedthatthepresident(should)keepawayfromthecrowdforthesakeofsafety.*根据语义找匹配:A.坚持认为 B.坚决要求某人做某事(1)A (2)Binsistv.insiston/uponsth.坚持(某事物)insistondoingsth.坚决干某事链接*单项填空(  )(1)ThedoctorinsistedthatI______ahighfeverandthatI______arestforafewdays.A.had;hadB.have;haveC.had;haveD.have;had4、insistv.C insist后的第一个that从句中的insist是“坚持认为”的意思,第二个that从句中的insist是“坚持要求”的意思,故用虚拟语气。*
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