Unit3Myschoolcalendar第四课时 第四课时 教学内容 Part B Let’s try Let’s talk 课时目标 1.能询问及回答节日所在月份。 2.能用理解Let’s talk的大意,能用正确的语音语调朗读对话。 重点难点 能询问及回答节日所在月份,并且能够描述自己将要在那一天做什么事情。 教学准备 磁带、录音机、多媒体等。 教学过程 一、Warm-up & Revision 1.Gree...
教学 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容
Part B Let’s try Let’s talk
课时目标
1.能询问及回答节日所在月份。
2.能用理解Let’s talk的大意,能用正确的语音语调朗读对话。
重点难点
能询问及回答节日所在月份,并且能够描述自己将要在那一天做什么事情。
教学准备
磁带、录音机、多媒体等。
教学过程
一、Warm-up & Revision
1.Greetings.
T:Good morning, boys and girls. Ss:Good morning, teacher.
T:Do you love your mother? Ss:Yes.
T:In daily life,what will you do for your mum? S1:I’ll …
2.让学生说说十二月份单词如何记忆,然后教师说说自己的看法。
January February (1、2两月份后缀都是uary)
September November December (9、11、12三月份都是简写+ember)
二、Presentation & Practice
1.Let’s try
(1)教师播放Let’s try 听力,学生完成练习。
(2)教师核对 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 。
(3)逐句听,逐句复述。
2.Let’s talk
(1)Free talk.
教师播放长城旅游的视频。
T:Do you know where this place is?
Ss:The Great Wall.
T:Yes.If we can go on a trip now,where do you want to go?
Ss:I want to go …
(2)听录音,学生跟读。
(3)请学生说说这段对话的主 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 。
(4)教师讲解课文。
(5)学生翻译课文,然后两人一组操练句型“When is …?”“It’s in …”
(6)学生拿出自制单词卡,以开火车的形式往下读,每次三遍。如:
Cook,cook,cook dinner.
Make, make, make a card.
…
(7)学习句型“—What will you do?—I’ll …”,然后两人一组操练句型。
(8)句型汇报 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 演。教师评价。
三、Summing up
1.Words and phrases:
will,cook,make a car,sing to her …
2.Sentences:
—When is the trip this year? —It’s in October.
—What will you do? —I’ll make a card.
四、Homework
1.Listen and recite the dialogue.听录音并背诵对话。
2.情景交际。
( )(1)你将制作一张卡片,你可以说:
A.I’ll cook for my mother. B.I’ll make a card.
( )(2)你想说你喜欢12月,你可以说:
A.I like winter. B.I like December.
( )(3)你想回答在5月,你可以说:
A.It’s at May. B.It’s in May.
( )(4)如果你想问别人教师节在哪天,你可以说;
A.When is Teachers’ Day? B.When is teacher’s Day?
Keys:(1)B (2)B (3)B (4)A
3.Preview next lesson by looking up new words and translating sentences.预习下一课,查查生词,译译句子。
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Unit 3 My school calendar
第四课时
We usually have a school trip in autumn.
A: When is the trip this year? B: It’s in October.
We’ll go to the Great Wall. I’ll cook for my mother.
教学反思