小错会酿成大错的资料(辩论赛正方)[1]

小错会酿成大错的资料(辩论赛正方)[1]辩论词(要自己组织话语) 我觉得一定要指出,因为老师是教我们知识的,如果老是错了,那我们不是更错了?尽早的提出,对我们好,也对老师好。 ‘对’,使人类社会和谐发展;‘对’,一声认同,使我们拥有信心……总之,‘对’是最最重要的!而‘错’,是误导人的;‘错’,放慢了社会进步的脚步;‘错’,一句否认,无形中伤害了说话者的自尊心……我想,我们的社会不需要错!” (1)我认为,小错会造成大错,因为看一个人,首先要从细节看起,如果你有小错不及时改正,时间一长,就渐渐造成大错了! (2)我认为一个人的点点滴滴都会改变他...

辩论词(要自己组织话语) 我觉得一定要指出,因为老师是教我们知识的,如果老是错了,那我们不是更错了?尽早的提出,对我们好,也对老师好。 ‘对’,使人类社会和谐发展;‘对’,一声认同,使我们拥有信心……总之,‘对’是最最重要的!而‘错’,是误导人的;‘错’,放慢了社会进步的脚步;‘错’,一句否认,无形中伤害了说话者的自尊心……我想,我们的社会不需要错!” (1)我认为,小错会造成大错,因为看一个人,首先要从细节看起,如果你有小错不及时改正,时间一长,就渐渐造成大错了! (2)我认为一个人的点点滴滴都会改变他的人生,成功与失败往往决定于一个人的习惯,播种行为收获习惯,播种习惯收获性格,播种性格收获命运.水滴石穿,集腋成裘,冰冻三尺非一日之寒,大错往往是由生活中的小错汇聚而成,所以,小错不改一定会酿成大错. 三国诸葛亮文曰:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。这句话讲的是做人的道理,只要是“恶”,即使是小恶也不做;只要是善,即使是小善也要做。这句话值得让同学们知道并铭记在心。我们曾经把学生日常行为规范三令五申,但同学们违纪者仍然大有人在,有的只是违犯一些非常小的过失,比如跳窗,乱扔果皮、塑料袋等。这些现象虽然越来越少,但毕竟仍然存在。可以设想,这些同学在违犯这些“小”的过失之时,极有可能是心存侥幸的:“小事一桩。老师又没看见。” 这种侥幸心理害人不浅。失之小节,也许是酿成大错的开始,因为一个人良好的素养往往体现在小节上,正所谓,“勿以恶小而为之”。反之,自律,自爱,自尊,自强,时时处处从“小”做起,也许正是长大成材的良好开端,正所谓,“勿以善小而不为”。当然,这一切并不一定要老师必须看见。违犯“小”的错误,即使“老师看不见”,仍然是一个铁定的错误;做了“小”好事,有了“小”的增益,即使“老师看不见”,仍然是一个可喜的长进。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。同学们如果把三国诸葛亮这句话置之座右,奉为处世箴言,必然会增益良多,长进良多! 丢了一个钉子,坏了一个铁蹄. 坏了一个铁蹄,折了一匹战马. 折了一匹战马,死了一个骑士. 死了一个骑士,输了一场战争. 输了一场战争,亡了一个国家. 一个谎言要用千万个谎言来掩饰。绝对能赢。更上一层用:人的意识形态上觉得小错无关紧要,其实不然,小错都不严谨大错就更意识不到了。有个小孩在学校里偷了同学一块写字石板,拿回家交给母亲。母亲不但没批评,反而还夸他能干。第二次他偷回家一件大衣,交给母亲,母亲很满意,更加夸奖他。随着岁月的流逝,小孩长大成小伙子了,便开始去偷更大的东西。有一次,他被当场捉住,反绑着双手,被押送到刽子手那里。他母亲跟在后面,捶胸痛哭。这时,小偷说,他想和母亲贴耳说一句话。他母亲马上走了上去,儿子一下猛地用力咬住她的耳朵,并撕了下来。母亲骂他不孝,犯杀头之罪还不够,还要使母亲致残。儿子说道:“我初次偷石板交给你时,如果你能打我一顿,今天我何至于落到这种可悲的结局,被押去处死呢?” 这故事说明,小错起初不惩治,必将酿成大错。问题: 1、如果不承认错误那在考试时同学就会把错误的答案写在试卷上难道你忍心看同学的分数直线下降吗? 生而为人,我们不免会犯错误不管是谁我们都要及时去纠正错误,特别是给我们传授知识的人---老师。有些人爱面子不敢承认错误直到最后才有所悔改但是已经太晚了!

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