2014九年级物理知识点8

2014九年级物理知识点8 知识点8:滑轮和滑轮组 2009年 9((09?青岛)用一个动滑轮将重120N的物体匀速提起(动滑轮重、摩擦忽略不计)，所用拉力为 A( 120N B( 60N C( 240N D( 30N (09温州)11(下列各图中利用了动滑轮的是 (09丽水). 某同学在“研究动滑轮特点”的实验时，进行了正确操作，并记录数据如下 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf , 分析数据后发现，实验结果与课本中“使用动滑轮能省一半力”的结论不符。面对这一事实，下列做法中最不可取的是 (((( A. 与同学分析可能原因 B. 实验失败，停止实验 C. 改进实验条件，重新实验 D. 查阅资料，了解结论的适用条件 (09四川自贡).同一物体沿相同水平地面被匀速移动，如下图所示，拉力分别为F、F、甲乙F，不记滑轮与轻绳间的摩擦，比较它们的大小，则 丙 A.F,F,F B.F,F,F C.FF,F D.F,F,F 甲乙丙甲乙丙甲,乙丙甲乙丙(09河南)不考虑滑轮与轻绳之间的摩擦，米袋总重为800N，而绳上吊着的静止的“绅士”重500N，则米袋对地面的压力为 A(500N B(250N C(300N D(800N 3((09?聊城)工人们为了搬运一个笨重的机器进入厂房，他们 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 了如图1所示的四种方 案(机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的横截面)。其中最省力的 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 是 图1 6((09?新疆)使用如图所示的装置来提升物体时，既能省力又能改变力的方向的装置是 25((09?孝感)如右图所示，在竖直向上的力F的作用下，重物A沿竖直方向匀速上升。已知A的重力G=100N，重物A上升速度为0.2m/s，不计绳与滑轮摩擦以及滑轮重和绳重，则拉力F的大小和滑轮上升的速度分别为 A(50N 0.4m/s B(50N 0.1m/s C(200N 0.4m/s D(200N 0.1m/s 7((09?聊城)(多选题)如图3所示，浸在水中的A物体的质量为3kg，B物 体的质量为2kg，且整体处于静止状态，弹簧测力计自身重力不计。下 列说法正确的是 A(弹簧测力计的示数为19.6N 3B(物体A浸在水中的体积为500cm C(物体A处于平衡状态 D(物体B受到的重力和B对绳的拉力是一对平衡力 图3 (09江苏)(如图所示，工人用动滑轮将重400N的木箱匀速向上提升，不 N，木箱的重力势能 计摩擦和滑轮重，在此过程中，工人用的拉力为 (选填“增大”、“减小”或“不变”)( (09?辽宁朝阳市)6(观察图2人们利用简单机械的情景。其中，甲的目的是___________，乙的目的是__________________。 (09?湖北宜昌市)20(物体重1000N，如果用一个定滑轮提起它，要用__________N的力。如果用一个动滑轮提起它，要用_________N的力。(不计摩擦及滑轮自重) 17. (09?天津)物体重l 000 N，如果用一个定滑轮匀速提起它，需要用 N的力;如果用一动滑轮且使拉力沿竖直方向匀速提起它，需要用 N的力(不计摩擦滑轮自重)( 15. (09?广东茂名) 成人正常体温约 ?，一位初中学 kg。用如图所示的两种方法把相同的重生的质量约 物提高相同的高度，甲、乙两图的动滑轮重力相同，不计绳重 及机械摩擦，图甲中人的拉力F 图乙中人的拉力1 F(填“大于”、“等于”或“小于”)。 2 (09山东平原县)用滑轮组提升重物，请在下图中画出拉力F,G/3的绳子的绕法。(不计动滑轮、绳重和摩擦) (09湖南益阳)17( 请在图5中画出滑轮组最省力的绕线。 22((09?沈阳)如图所示，用滑轮组沿水平地面拉动物体A，请画出最省力的 绕绳方法。 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 : (09赤峰)要用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出 来，试在图11中画出最省力的绕绳方法。 答案:略 (09?衡阳)画出图16中滑轮组最省力的绕线方法( 32. (09?凉山州)在图中画出拉动汽车时，滑轮组最省力的绕绳方法。 答案: (09广东)(如图所示为一种手摇升降晾衣架示意图它由4个定滑轮和两个动滑轮组 成，绳子的尾端绕在一个固定在墙壁的旋轮上，旋转摇柄可以使晾衣架升降假设在升降 过程中衣架横梁保持水平，请回答下列问题: (1)假设衣服和晾衣架(含动滑轮)等的 总重是50N，则静止时绳子拉力是 N;(各种摩擦力忽略不计) (2)要使衣架横梁上升1m，则绕进旋轮上的绳子长度是 m; (3)通过增加滑轮，可以使此装置更省力，请你在答卷上画出正确的绕线方法。 25((09?广西玉林)如图13是小海同学“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验装置。他按图示提起钩码时注意保持测力计匀速移动，分别测得一组数据如下表所示 钩码重钩码升高测力计示测力计移动 G/N 高度h/m 数F/N 距离S/m 甲 0.98 0.2 0.98 0.2 乙 0.98 0.2 1.02 0.2 丙 0.98 0.2 0.55 0.4 请你分析: (1)比较测力计示数的大小，可知:使用动滑轮的好处是 ; (2)比较测力计拉力的方向，可知:使用定滑轮的好处是 ; (3)把钩码升高相同的高度，比较乙和丙实验测力计移动的距离，可知:使用动滑 轮 ; (4)在提升重物的过程中，如果要同时兼顾定滑轮和动滑轮的特点，则应选择 ; (5)进一步分析实验数据，你还发现什么规律?(说明分析或计算什么，得到什么结论。 写出一个即可) 2010年 (10?苏州)12(如图所示，某同学用重为10N的动滑轮匀速提升重为50N的物体(不计摩擦，则该同学所用拉力F的可能值是 A(20N B(25N C(30N D(35N (10?金华)9(一辆汽车不小心陷进泥潭后，司机按图所示的甲、乙两种方法安装滑轮，均可将汽车从泥潭中匀速拉出。比较这两个装置，下列说法正确的是 A(甲、乙安装的都是动滑轮，都能省力 B(甲、乙安装的都是定滑轮，都不能省力 C(甲安装的是动滑轮，能省力 D(乙安装的是动滑轮，能省力 (10?毕节)6(如图所示的各种情况中，用同样大小的力F将重物匀速提升，若不计摩擦和滑轮重，物重最大的是( ) A B C D (10?桂林)7(如图3所示，在用滑轮将同一物体沿相同水平地面匀速移动时，拉力分别为F、F、F、F，比较它们的大小(不计滑轮重及滑轮与细绳间的摩擦)，正确的是甲乙丙丁 ( ) A(F,F B( F,F C(F,F D(一样大 甲乙乙丙丙丁 F (10?南昌)5(如图4所示，在竖直向上大小为10N的力F的作用下，重物A沿竖直方向匀速上升.已知重物A上升速度为0.2m/s，不计滑轮重、绳重及绳与滑轮间的摩擦，则物体的重力大小和滑轮上升的速度分别为【 】 A A(20N 0.4m/s B(20N 0.1m/s C(5N 0.4m/s D(5N 0.1m/s (10?临沂)7.下列说法正确的是 图4 A.杠杆一定能够省力 B.定滑轮既能省力又能改变力的方向 C.动滑轮既能省力又能改变力的方向 D.滑轮组既能省力又能改变力的方向 (10?天水)工厂为了搬运一个笨重的机器进车间，某工人设计了如图所示的4种方案(机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的截面)，其中最省力的方案是 A B C D (10?自贡)(工人们为了搬运一个笨重的机器进入厂房，某工人设计了如图所示的四种方案(机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的截面)。其中最省力的方案是( ) (10?北海)13、家用的手摇晾衣架如图3所示，它实际是由定滑轮和动滑轮组成的滑轮组。假设衣服和晾衣架的总重为100N，则静止时 绳子自由端的拉力为(不计动滑轮重及摩擦) A、100N B、50N C、25N D、20N (10?三明)9(用如图所示的装置提升同一物体，在滑轮重及摩擦不计的情况下最省力的 是 (10?钦州)12.如图7所示，分别用力F、F、F匀速拉起钩码(绳和滑123 轮的摩擦不计)，下列说法正确的是 A.F、F、F一样大 B(F较大 C(F较大 D(F较大 123123 (10?聊城),、用下面的滑轮组成滑轮组将同一重物G匀速提高h高度，最省力是 (10?玉溪)6(如图3是胖子和瘦子两人用滑轮组锻炼身体的简易装 置(不考虑轮重和摩擦)。使用时: G(1)瘦子固定不动，胖子用力拉绳使货物匀速上升。 FA G(2)胖子固定不动，瘦子用力拉绳使货物匀速上升。 FB 下列说法中正确的是( B ) GA( , B( , FFFAAB GC( = 2 D( 以上说法都不对 FB (10?百色)20(图10是人们利用滑轮组工作的情景。使用该机械的 好处是: 即能 ;又能 。 (10?昭通)11(升旗时，人站在地面上向下拉绳子，旗会向上运动，这是 因为旗杆顶部有个 滑轮，自行车坐垫呈马鞍型是为增大坐垫与人体 的接触面积，从而 (填“增大“或“减小”)人体对坐垫的压强。 (10?娄底)17(物体重980N，如果用一个定滑轮提起它，至少要用 N的力( (10?宁德)19(红星中学举行升旗仪式，在国旗匀速上升的过程中(不计绳重和摩擦)，拉力 (填“大于”、“小于”或“等于”)国旗的重力，旗杆末端的定滑轮可以改变 。 (10?恩施州)18(工人通过右图所示的装置将物体A匀速从水中提起。已知物体A重为140N，工人自重600N，此时他对地面的压力是550N。不计水对物体的阻力、绳与滑轮之间的摩擦，以及滑轮和绳子的重力。则物体A所受水的浮力为 N。