内蒙古呼伦x市大杨树二中高二上学期期末生物试卷合集

内蒙古呼伦x市大杨树二中高二上学期期末生物试卷合集 x-x学年内蒙古呼伦x市大杨树二中高二(上)期末生物试卷 一、选择 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 (每小题2分，共60分() 1(人体的肌肉细胞直接从下列哪种液体中吸收葡萄糖( ) A(血浆 B(淋巴 C(消化液 D(组织液 2(关于内环境稳态调节机制的现代观点是( ) A(神经调节 B(体液调节 C(神经,体液调节 D(神经,体液,免疫调节 3(以下关于人体体温的说法，错误的是( ) A(体温的相对恒定是人体稳态的一部分 B(体温因年龄、性别等不同而存在明显的差异 C(发烧时厌食是因为体温升高而影响了消化酶的活性 D(健康人的体温维持在37?左右 4(探究土壤中小动物类群丰富度所采用的方法是( ) A(样方法 B(标志重捕法 C(纸层析法 D(取样器取样调查法 5(如图表示三个通过突触相连接的神经元，若在箭头处施加一强刺激，则能测到膜内外电 位变化的位置是( ) A(?? B(??? C(??? D(???? 6(某人的大脑皮层言语区受损，导致其不能用词语表达自己的意思，但仍能写字、看懂文 字和听懂别人的谈话，则受损区可能是上图中的( ) (?区 B(?区 C(?区 D(?区 A 7(下列哪一个生产或x过程，不能使用吲哚乙酸( ) A(处理扦插的月季枝条，促进生根 B(处理青色的生香蕉，加速转变为黄香蕉 C(处理去掉雄蕊的番茄花蕾，育出无子果实 D(处理切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗，使其继续生长 8(假设某正常人大量饮用清水，可以引起( ) A(血浆渗透压增高，抗利尿激素释放增加 B(血浆渗透压降低，抗利尿激素释放减少 C(血浆渗透压增高，抗利尿激素释放减少 D(血浆渗透压降低，抗利尿激素释放增加 9(3月29日中国黄金集团华泰龙公司拉萨矿区山体塌方后，奋战在抗灾x线的英雄们， 长时间不吃饭、不喝水、不休息，其体内激素含量变化正确的是( ) A(胰高血糖素和抗利尿激素均减少 B(胰高血糖素和抗利尿激素均增多 C(胰高血糖素增多，抗利尿激素减少 D(胰高血糖素减少，抗利尿激素增多 10(关于人和高等动物激素的叙述，错误的是( ) A(含量极微但能显著调节生命活动 B(是信息分子，不直接参与细胞代谢 C(一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了 D(不同激素之间都是相互促进的关系 x(下表为神经调节和体液调节特点的比较，其中错误的是( ) 比较项目 神经调节 体液调节 A作用途径 反射弧 体液运输 B反应速度 迅速 较缓慢 C作用范围 准确、比较广泛 较局限 D作用时间 短暂 比较长 A(A B(B C(C D(D x(下列属于人在寒冷环境中的身体变化是( ) ?皮肤毛细血管收缩 ?皮肤毛细血管舒张 ?汗腺分泌增多 ?汗液分泌减少( A(?? B(?? C(?? D(?? 13(如图为水平衡调节机理，请据图判断A、B、C依次是( ) (抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管和集合管 A B(渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管和集合管 C(抗利尿激素、肾小管和集合管、渴觉中枢 D(渴觉中枢、肾小管和集合管、抗利尿激素 14(2008年北京奥运会上，中国跳水队获得了总共8枚金牌中的7枚(跳水运动员在很短 的时间内作出复杂的动作，依靠( ) A(只是神经调节 B(只是体液调节 C(神经调节和体液调节 D(反射 15(最近国务院关于我国人口发展 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 指出，2050年我国将进入老龄化社会，人口出现负 增长(这一预测的主要依据是( ) A(人口数量 B(人口密度 C(性别比例 D(年龄结构 16(下列不属于人体免疫器官的是( ) A(骨髓 B(胸腺 C(扁桃体 D(小脑 17(为保持内环境的稳态，当人一次饮水过多时，要通过相关调节维持体内水分平衡(下列能表示抗利尿激素和渗透压变化的曲线是(纵轴表示激素和渗透压的变化程度，横轴表示调节的时间)( ) A( B( C( D( 18(关于艾滋病(AIDS)的叙述，错误的是( ) A(艾滋病人的直接死因往往是其它病原体引起的严重感染或恶性肿瘤 B(引起艾滋病的HIV攻击人体免疫系统，特别是B淋巴细胞 C(艾滋病主要通过血液、性接触等途径传染 D(目前还没有根治艾滋病的特效药 19(有一种疾病称为“重症肌无力”(病人的神经肌肉接头处的乙酰胆碱受体被当做抗原而受到攻击，致使神经冲动传递低下、肌无力，其发病机理与下列哪种病最相似( ) A(获得性免疫缺陷综合征 B(系统性红斑狼疮 C(过敏反应 D(色盲 20(科学家研究胚芽鞘向光弯曲的现象，逐步揭示了发生这种应激反应的一系列因果相关事件，下列按因果相关事件顺序排列的是( ) a(胚芽鞘尖端合成生长素 b(胚芽鞘尖端感受光刺激; c(胚芽鞘向光弯曲生长 d(生长素在背光一侧分布较多; e(背光一侧细胞生长较快 f(单侧光照射胚芽鞘尖端( A( B( C( D( 21(池塘中，鲢鱼在上层，鳙鱼居中，乌龟在底层(这反映了( ) A(种群密度 B(种群特征 C(群落结构 D(水平结构 22(连接生命x和无机自然界的两个重要环节是( ) A(生产者和非生物成分 B(生产者和分解者 C(消费者和非生物成分 D(生产者和消费者 23(下列有关群落演替的叙述中，正确的是( ) A(群落演替过程先出现次生演替，后出现初生演替 B(在群落演替过程中，不同时期群落中在数量上占优势的种群会发生变化 C(发生在裸岩上的演替经过:裸岩?苔藓?草本?灌木?森林五个阶段 D(人类活动对群落演替的影响与自然演替的方向、速度基本相同 24(如图表示一棵植株被不透光的纸盒罩住，纸盒的左侧开口，右侧照光(如果固定幼苗，旋转纸盒;或固定纸盒，旋转幼苗;或将纸盒和幼苗一起旋转(一段时间后，幼苗的生长状况分别是( ) A(向右弯曲生长、向左弯曲生长、直立生长 B(向左弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长 C(直立生长、向右弯曲生长、弯向盒开口方向生长 D(向右弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长 25(施用农药DDT的地区虽然占陆地面积的一部分，可是在远离施药地区的南极，动物体内也发现了DDT，这种现象说明了( ) A(考察队将DDT带到南极 B(DDT是挥发性物质 C(物质循环带有全球性 D(含有DDT动物的迁移 26(春暖花开，蜜蜂忙着在花丛中跳舞，招引其它蜜蜂采蜜的信息属于( ) A(物理信息 B(化学信息 C(行为信息 D(声信息 27(在社会x新农村建设中，x某地通过新建沼气池和植树造林，构建了新型农业生态系统(如图所示)，下列叙述错误的是( ) A(该生态系统中，处于x营养级的生物有人和家禽家畜 B(该生态系统中人的作用非常关键，植物是主要成分 C(该生态系统的建立，提高了各营养级间的能量传递效率 D(沼气池的建造和植树造林，提高了该生态系统的稳定性 28(容积为10mL的培养瓶中盛有5mL酵母菌培养液，向其中接种入少量酵母菌纯种，然后 ，将其置于适宜温度等条件下培养，每隔一天统计一次培养液中酵母菌的数量(经过重复x根据x数据绘制成如图(据图分析，下列叙述不正确的是( ) A(培养液中酵母菌呈“S”型增长与营养物质浓度、空间大小、代谢物质积累等因素有关 B(酵母菌个体数量达到200(个)时，酵母菌种群数量增长最快 C(在第4天至第6天中，酵母菌种群出生率与死亡率基本相等 D(若保持现有条件继续培养，则酵母菌种群数量将长期保持在400(个)左右 29(在下列关于酶和激素的叙述中，不正确的是( ) A(激素的作用与神经系统的作用密切联系 B(能产生激素的细胞不一定能产生酶 C(激素产生后一般作用于其他细胞 D(能产生酶的细胞不一定能产生激素 30(如图表示在某生态系统中，a、b、c三个种群数量变化相互关系，下列描述正确的是( ) A(a肯定是生产者，b肯定是初级消费者 B(a?b?c构成一条食物链 C(a与b、b与c为捕食关系 D(a与c为竞争关系 二、非选择题:(本题包括4小题，共40分)( 、2、3、4、5为五个组成部分(请据图回答: 31(如图为人体反射弧模式图，1 (1)图中所画反射弧模式图中有 个神经元，对传入的信息进行分析和综合的结构是 ( (2)神经纤维在未受刺激时，细胞膜的内外电位表现为 ;当某处受到刺激产生兴奋时，细胞膜的内外电位表现为 ，与邻近未兴奋部位形成了 ，使兴奋依次向前传导( (3)兴奋在神经元之间传递是通过 (结构)实现的，而且兴奋传递的方向只能是 ((“单向的”或“双向的”)两个神经元之间进行信息传递依靠 (化学物质)完成的( 32(如图为人体免疫部分过程示意图(请据图回答(括号中填图中编号，横线上填文字)( (1)A、B的名称分别是 ( ( (2)图中???属于 免疫，???属于 免疫( (3)当同种抗原再次侵入机体时， 会迅速增殖、分化，产生大量的浆细胞，进而产生更多的 来消灭抗原( 33(图为不完整的碳循环示意图(A、B、C、D构成生物群落，第?,?号箭头表示循环过程(请回答: (1)图中A、D分别表示 、 ( 为 ，完成?过程的能量来源是 (?过程是指 (2)过程? 作用，碳在无机环境与生物群落之间是以 形式循环的( (3)指出上图作为碳循环图解的不完整之处 (4)导致目前温室效应的最主要原因是图中的 造成的( 34(根据有关知识分析下图并回答相关问题: (1)图中A、B、C、D四块琼脂块中生长素的含量情况为 ( (2)若给你一些去除尖端的胚芽鞘，并利用上述有关材料，设计x证明上述结论: x设计: ( 预期结果: ( (3)若把甲组放在匀速旋转的圆盘上，光照保持不变，则生长素的含量状况为A B(大于或等于或小于)( (4) 和 是引起生长素分布不均匀的重要因素，其中后者也是植物 性形成的原因( x-x学年内蒙古呼伦x市大杨树二中高二(上)期末生物试卷 参考 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 与试题解析 一、选择题(每小题2分，共60分() 1(人体的肌肉细胞直接从下列哪种液体中吸收葡萄糖( ) A(血浆 B(淋巴 C(消化液 D(组织液 【考点】内环境的组成( 【分析】人体内的液体都叫体液，可以分成细胞内液和细胞外液，其中细胞外液是人体细胞直接生存的环境，又叫内环境(内环境主要由组织液、血浆、淋巴组成，其中组织液是组织细胞直接生存的环境，血浆是血细胞直接生存的环境，淋巴是淋巴细胞和吞噬细胞直接生存的环境( 【解答】解:人体的肌肉细胞属于组织细胞，其直接生存的内环境是组织液，因此人体的肌肉细胞直接从组织液中吸收葡萄糖( 故选:D( 【点评】本题考查内环境的组成，要求考生识记内环境的组成，明确肌肉细胞属于组织细胞，直接生存在组织液中，再根据题干要求选出正确答案即可，属于考纲识记层次的考查( 2(关于内环境稳态调节机制的现代观点是( ) A(神经调节 B(体液调节 C(神经,体液调节 D(神经,体液,免疫调节 【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用;人体免疫系统在维持稳态中的作用( 【分析】内环境稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官，系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态(内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件( 【解答】解:法国生理学家x纳推测内环境的恒定主要依赖神经系统的调节;后来坎农提出:内环境稳态是在神经调节和体液调节的共同作用下，通过机体各种器官、系统分工合作、协调统一而实现的;目前普遍认为，神经,体液,免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制( 故选:D( 【点评】本题知识简单，考查内环境稳态的调节机制，只要考生了解并识记相关知识点即可，属于考纲识记层次的考查( 3(以下关于人体体温的说法，错误的是( ) A(体温的相对恒定是人体稳态的一部分 B(体温因年龄、性别等不同而存在明显的差异 C(发烧时厌食是因为体温升高而影响了消化酶的活性 D(健康人的体温维持在37?左右 【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节;稳态的生理意义( 【分析】根据人体稳态的概念分析A(根据体温特点分析B(根据温度影响酶的活性分析C(根据健康人的体温常识分析D( 【解答】解:A、人体的稳态包括温度、渗透压、酸碱度等方面的相对稳定，A正确; B、人的体温存在个体间的差异，但相差一般不会超过1?(女性的体温平均比男性约高0.3?，B错误; C、发烧时体温升高，消化酶的活性降低，人容易产生厌食现象，C正确; D、无论是严冬，还是酷暑，健康人的体温总是维持在37?左右，D正确( 故选:B( 【点评】本题主要考查了人体稳态的概念、体温特点、温度影响酶的活性等相关知识(考查了学生对知识的理解和掌握情况，考查了学生理论联系实际、学以致用的学习意识( 4(探究土壤中小动物类群丰富度所采用的方法是( ) A(样方法 B(标志重捕法 C(纸层析法 D(取样器取样调查法 【考点】土壤中动物类群丰富度的研究( 【分析】丰富度的统计方法通常有两种:一是记名计算法;二是目测估计法(记名计算法是指在一定面积的样地中，直接数出各种群的个体数目，这一般用于个体较大，种群数量有限的群落(目测估计法是按预先确定的多度等级来估计单位面积上个体数量的多少( 【解答】解:许多土壤动物有较强的活动能力，而且身体微小，因此不适于用样方法或标记重捕法进行调查(在进行这类研究时，常用取样器取样的方法进行采集、调查(即用一定规格的捕虫器(如采集罐、吸虫器等)进行取样，通过调查样本中小动物的种类和数量来推测某一区域内土壤动物的丰富度( 故选:D( 【点评】本题考查物土壤中动物类群丰富度的研究的相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分析题意、获取信息、解决问题的能力( 5(如图表示三个通过突触相连接的神经元，若在箭头处施加一强刺激，则能测到膜内外电位变化的位置是( ) A(?? B(??? C(??? D(???? 【考点】神经冲动的产生和传导( 【专题】模式图;神经调节与体液调节( 【分析】兴奋在神经纤维上的传导是双向的，在神经元之间的传递是单向的(神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，因此兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突( 【解答】解:根据题意和图示分析可知:??是轴突，?是轴突末梢，?是神经胞体(由于兴奋在神经纤维上的传导是双向的，所以在箭头处施加一强刺激，??处都能检测到膜内外电位变化(又兴奋能向下一个神经元传递，所以?处也都能检测到膜内外电位变化(但兴奋不能向上一个神经元传递，所以?处不能检测到膜内外电位变化(因此，能测到膜内外电位变化的位置是???( ( 故选:B 【点评】本题考查神经兴奋传递的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力( 6(某人的大脑皮层言语区受损，导致其不能用词语表达自己的意思，但仍能写字、看懂文字和听懂别人的谈话，则受损区可能是上图中的( ) A(?区 B(?区 C(?区 D(?区 【考点】脑的x功能( 【分析】图示为左大脑半球语言中枢功能区，?为W区(书写中枢)，?为V区(视觉性语言中枢)，?为S区(运动性语言中枢)，?为H区(听觉性语言中枢)，患者不能用词语表达自己的意思，说明S区(运动性语言中枢)受损( 【解答】解:据分析可知，?为W区(书写中枢)，?为V区(视觉性语言中枢)，?为S区(运动性语言中枢)，?为H区(听觉性语言中枢)，患者能写字，说明W区正常，患者能看懂文字，说明V区正常，患者能听懂别人的谈话，说明H区正常，患者不能用词语表达自己的意思，说明S区受损( 故选:C( 【点评】解答本题的关键是识记各言语区的功能及受损症状( 7(下列哪一个生产或x过程，不能使用吲哚乙酸( ) A(处理扦插的月季枝条，促进生根 B(处理青色的生香蕉，加速转变为黄香蕉 C(处理去掉雄蕊的番茄花蕾，育出无子果实 D(处理切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗，使其继续生长 【考点】植物激素的作用( 【分析】吲哚乙酸能促进插条生根、促进果实发育、促进茎的生长作用( 【解答】解:A、吲哚乙酸能促进插条生根，A正确; B、青色的生香蕉加速转变为黄香蕉，是果实的成熟过程，是乙烯的调节作用特点，B错误; C、吲哚乙酸能促进果实发育，C正确; D、吲哚乙酸能促进茎的生长作用，D正确; 故选:B 【点评】本题主要考查植物激素的作用，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力( 8(假设某正常人大量饮用清水，可以引起( ) A(血浆渗透压增高，抗利尿激素释放增加 B(血浆渗透压降低，抗利尿激素释放减少 C(血浆渗透压增高，抗利尿激素释放减少 D(血浆渗透压降低，抗利尿激素释放增加 【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节( 【分析】体内水多?细胞外液渗透压降低?下丘脑感受器受到刺激?垂体释放抗利尿激素少?肾小管、集合管重吸收减少?尿量增加( 【解答】解:正常人大量饮用清水，血浆渗透压降低，抗利尿激素释放少，肾小管、集合管重吸收减少，尿量增加，血浆渗透压恢复正常( 故选:B( 【点评】本题考查水平衡调节的相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，属于容易题( 9(3月29日中国黄金集团华泰龙公司拉萨矿区山体塌方后，奋战在抗灾x线的英雄们，长时间不吃饭、不喝水、不休息，其体内激素含量变化正确的是( ) A(胰高血糖素和抗利尿激素均减少 B(胰高血糖素和抗利尿激素均增多 C(胰高血糖素增多，抗利尿激素减少 D(胰高血糖素减少，抗利尿激素增多 【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节( 【分析】1、胰高血糖素能升高血糖，只有促进效果没有抑制作用，即促进肝糖原的分解和非糖类物质转化( 2、体内水少或吃的食物过咸时?细胞外液渗透压升高?下丘脑感受器受到刺激?垂体释放抗利尿激素多?肾小管、集合管重吸收增加?尿量减少( 【解答】解:因长时间不吃饭，所以血糖浓度下降，胰高血糖素分泌增加，促进肝糖原的分解和非糖类物质的转化，以维持正常的血糖浓度(因不喝水，所以导致细胞外液渗透压升高，所以抗利尿激素分泌增加( 故选:B( 【点评】本题考查血糖调节和水平衡调节的相关知识，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，属于中档题( 10(关于人和高等动物激素的叙述，错误的是( ) A(含量极微但能显著调节生命活动 B(是信息分子，不直接参与细胞代谢 C(一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了 D(不同激素之间都是相互促进的关系 【考点】动物激素的调节( 【分析】本题主要考查激素和神经调节的特点( 1、激素由内分泌腺分泌的，在激素同受体结合后，激素原本的结构发生了改变，不再具有原来激素具有的生物学效应，就叫做灭活(激素调节的三个特点:?微量和高效;?通过体液运输;?作用于靶器官、靶细胞( 2、在人体内，体液调节和神经调节的作用是相互联系、相互影响的， 比较项目 神经调节 体液调节 作用途径作用时间 体液运输 反应速度迅速 较缓慢 作用范围准确、比较局限 较广泛 作用时间短暂 比较长 【解答】解:A、激素基因高效性，含量极微但能显著调节生命活动，A正确; B、激素是信息分子，不直接参与细胞代谢，只起调节作用，B正确; C、激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了，C正确; D、不同激素之间是相互促进或拮抗的关系，D错误( 故选:D( 【点评】本题考查了激素的特点及体液调节的特点，意在考查学生的识记和理解能力，解答此类题目的关键是理解激素体节和神经调节的特点( x(下表为神经调节和体液调节特点的比较，其中错误的是( ) 比较项目 神经调节 体液调节 A作用途径 反射弧 体液运输 B反应速度 迅速 较缓慢 C作用范围 准确、比较广泛 较局限 D作用时间 短暂 比较长 A(A B(B C(C D(D 【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用( 【专题】对比分析法;神经调节与体液调节( 【分析】神经调节和体液调节的比较: 比较项目 神经调节 体液调节 作用途径 反射弧 体液运输 反应速度 迅速 较缓慢 作用范围 准确、比较局限 较广泛 作用时间 短暂 比较长 【解答】解:神经调节作用范围准确、比较局限，体液运输作用范围较广泛( 故选:C( 【点评】本题考查神经调节和体液调节的相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大( x(下列属于人在寒冷环境中的身体变化是( ) ?皮肤毛细血管收缩 ?皮肤毛细血管舒张 ?汗腺分泌增多 ?汗液分泌减少( A(?? B(?? C(?? D(?? 【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节( 【分析】寒冷环境?皮肤冷觉感受器?下丘脑体温调节中枢?增加产热(骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加)，减少散热(毛细血管收缩、汗腺分泌减少)?体温维持相对恒定( 【解答】解:寒冷环境中，机体皮肤毛细血管收缩，血流量减少，另外汗腺分泌减少，进而减少散热量，使得体温维持相对恒定( 故选:B( 【点评】本题考查体温调节的相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，属于容易题( 13(如图为水平衡调节机理，请据图判断A、B、C依次是( ) A(抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管和集合管 B(渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管和集合管 C(抗利尿激素、肾小管和集合管、渴觉中枢 D(渴觉中枢、肾小管和集合管、抗利尿激素 【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节( 【分析】人体的水平衡调节过程: (1)当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时?细胞外液渗透压升高?下丘脑渗透压感受器受到刺激?垂体释放抗利尿激素增多?肾小管、集合管对水分的重吸收增加?尿量减少(同时大脑皮层产生渴觉(主动饮水)( (2)体内水过多时?细胞外液渗透压降低?下丘脑渗透压感受器受到刺激?垂体释放抗利尿激素减少?肾小管、集合管对水分的重吸收减少?尿量增加( 【解答】解:细胞外液渗透压升高后，下丘脑渗透压感受器受到刺激，下丘脑合成、垂体释放的抗利尿激素增多，促进肾小管和集合管对水分的重吸收增加，使尿量减少;同时大脑皮层(渴觉中枢)产生渴觉(所以图中A、B、C依次是渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管和集合管( 故选:B( 【点评】本题结合水平衡调节机理的简图，考查水盐调节的过程，要求考生识记人体水平衡调节过程，准确判断图中各结构或物质的名称，属于考纲识记和理解层次的考查(对于此类试题，考生可以以流程图的形成掌握具体的调节过程( 14(2008年北京奥运会上，中国跳水队获得了总共8枚金牌中的7枚(跳水运动员在很短的时间内作出复杂的动作，依靠( ) A(只是神经调节 B(只是体液调节 C(神经调节和体液调节 D(反射 【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用( 【专题】正推法;神经调节与体液调节( 【分析】神经调节和体液调节共同协调、相辅相通成，但神经调节占主导地位(两种调节方式的特点:神经调节的特点是以反射的形式来实现的，反射的结构基础是反射弧;体液调节的特点主要是激素随着血液循环送到全身各处而发挥调节作用的(神经调节与体液调节之间的关系:一方面大多数内分泌腺都受中枢神经系统的控制;另一方面内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能( 【解答】解:神经调节迅速、准确，作用时间短暂，但作用范围比较局限，体液调节缓慢，作用范围广泛，作用时间持久(在某些情况下，体液调节可以看做神经调节的一个环节，动物体的生命活动常常同时受神经和体液的调节(跳水运动员在做一系列动作时神经与肌肉等都高度紧张，肾上腺激素等激素能在短时间内大量分泌，因此跳水运动员完成跳水动作是通过神经调节和体液调节共同完成的( 故选:C( 【点评】本题知识点简单，考查神经、体液调节在维持稳态中的作用，要求考生识记体液调节的概念，掌握体液调节与激素调节的关系;识记神经调节的结构基础和基本方式，掌握神经调节和体液调节的关系，能结合所学的知识准确判断各选项( 15(最近国务院关于我国人口发展报告指出，2050年我国将进入老龄化社会，人口出现负增长(这一预测的主要依据是( ) A(人口数量 B(人口密度 C(性别比例 D(年龄结构 【考点】种群的特征( 【分析】种群的数量特征有种群密度，出生率和死亡率，迁入率和迁出率，年龄组成，性别比例(出生率、死亡率以及迁入率和迁出率是决定种群大小和种群密度的直接因素(年龄结构能推导预测出生率与死亡率的关系，进而预测种群密度的变化趋势( 【解答】解:题干中的“预测”二字是解题的关键，年龄结构是通过影响种群的出生率和死亡率，进而影响种群密度和种群数量，能预测种群密度(数量)未来变化趋势的重要依据( 故选:D( 【点评】本题考查了种群特征的相关知识，意在考查学生识记和理解能力( 16(下列不属于人体免疫器官的是( ) A(骨髓 B(胸腺 C(扁桃体 D(小脑 【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用( 【分析】免疫包括特异性免疫和非特异性免疫两种类型，特异性免疫主要是x道防线(人体的特异性免疫是由免疫器官和免疫细胞共同组成的(免疫器官包括:胸腺、骨髓、淋巴结、扁桃体和脾脏等，免疫细胞主要指淋巴细胞和巨噬细胞( 【解答】解:免疫器官包括:胸腺、骨髓、淋巴结、扁桃体和脾脏等，它们对淋巴细胞的发生、分化、成熟具有重要作用，脾脏和淋巴结还具有清除病原体等物质的作用(小脑是中枢神经系统，与身体平衡有关，不是免疫器官( ( 故选:D 【点评】本题考查免疫器官的组成，意在考查学生的识记和理解能力，属于容易题，另外注意骨髓属于免疫系统，而小脑属于神经系统( 17(为保持内环境的稳态，当人一次饮水过多时，要通过相关调节维持体内水分平衡(下列能表示抗利尿激素和渗透压变化的曲线是(纵轴表示激素和渗透压的变化程度，横轴表示调节的时间)( ) A( B( C( D( 【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节( 【分析】当一次性饮水不足、体内失水过多或吃的食物过咸时，会造成细胞外液的渗透压会过高，高于正常值(通过神经,体液调节，在调节过程中，抗利尿激素的分泌会增多(而抗利尿激素的作用主要是促进肾小管和集合管对水分的重吸收，使得体内水分得以补充，细胞外液的渗透压下降到正常值(若饮水过多时，两者正好相反( 【解答】解:A、当人一次饮水过多时，细胞外液渗透压渗透压比较低，随着时间的进行，抗利尿激素的分泌量也逐渐减少，促进机体的水分以尿液的形式排出体外，渗透压逐渐升高恢复到正常水平，A正确; B、为保持内环境的稳态，渗透压要逐渐恢复到原来的水平，而不是越来越低，在这个过程中抗利尿激素的分泌量也在减少，B错误; C、当人一次饮水过多，要通过相关调节维持体内水分平衡时，抗利尿激素的分泌量应减少，C错误; D、为保持内环境的稳态，饮水过多时，渗透压应该逐渐升高恢复到正常水平，D错误; 故选:A( 【点评】本题主要考查水和无机盐平衡的调节过程，意在考查学生对相关问题的理解能力和解决实际问题的能力( 18(关于艾滋病(AIDS)的叙述，错误的是( ) A(艾滋病人的直接死因往往是其它病原体引起的严重感染或恶性肿瘤 B(引起艾滋病的HIV攻击人体免疫系统，特别是B淋巴细胞 C(艾滋病主要通过血液、性接触等途径传染 D(目前还没有根治艾滋病的特效药 【考点】艾滋病的流行和预防( 【分析】HIV攻击人体免疫系统，特别是T淋巴细胞;人体感染HIV后需经过0.5,20年，平均7,10年的时间才能发展为AIDS病人，这段时间称为潜伏期;处于潜伏期的HIV感染者的血液、精液、阴道分泌物、乳汁、脏器中含有HIV，具有传染性;潜伏期不是静止期，更不是安全期，病毒在持续繁殖，具有强烈的破坏作用(;AIDS患者出现病症的直接原因是其它病原体感染而不是遗传;目前还没有根治AIDS的特效药( 【解答】解:A、艾滋病病毒在人体内攻击T 细胞，使人体的免疫系统遭到破坏，导致其他病原体乘虚而入，A正确; B、HIV攻击人体免疫系统，特别是T淋巴细胞，B错误; C、艾滋病主要通过血液、性接触、母婴传播等途径传染，C正确; D、目前还没有根治AIDS的特效药，D正确( 故选:B( 【点评】本题考查考生艾滋病的流行和预防等相关知识点，考查了学生对于艾滋病的治病原理的理解，难度适中( 19(有一种疾病称为“重症肌无力”(病人的神经肌肉接头处的乙酰胆碱受体被当做抗原而受到攻击，致使神经冲动传递低下、肌无力，其发病机理与下列哪种病最相似( ) A(获得性免疫缺陷综合征 B(系统性红斑狼疮 C(过敏反应 D(色盲 【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用( 【分析】“重症肌无力”是因为乙酰胆碱受体被当做抗原而受到攻击，影响人体兴奋的传递，是对人体自身组织细胞的攻击，属于自身免疫病( 【解答】解:A、艾滋病的全称:获得性免疫缺陷综合症，致病机理是HIV病毒进入人体后，与人体的T淋巴细胞结合，破坏T淋巴细胞，使免疫调节受到抑制，使人的免疫系统瘫痪，最后使人无法抵抗其他细菌、病毒的入侵，让人死亡，属于免疫缺陷病，A错误; B、系统性红斑狼疮属于自身免疫病，即将自身结构物质当作外来异物进行攻击，B正确; C、过敏反应是已经免疫的机体，在再次接受相同抗原刺激时所发生的反应，C错误; D、色盲是伴X隐性遗传病，与免疫系统无关，D错误( 故选:B( 【点评】本题考查免疫失调引起的疾病，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，难度不大( 20(科学家研究胚芽鞘向光弯曲的现象，逐步揭示了发生这种应激反应的一系列因果相关事件，下列按因果相关事件顺序排列的是( ) a(胚芽鞘尖端合成生长素 b(胚芽鞘尖端感受光刺激; c(胚芽鞘向光弯曲生长 d(生长素在背光一侧分布较多; e(背光一侧细胞生长较快 f(单侧光照射胚芽鞘尖端( A( B( C( D( 【考点】植物生长素的发现和作用;生长素的产生、分布和运输情况( 【分析】植物向光性的原因: 在单侧光照射下，胚芽鞘的尖端是感光部位，单侧光能改变生长素在胚芽鞘尖端的分布，引起的生长素分布不均匀，胚芽鞘的尖端向光的一侧生长素分布得少，胚芽鞘的尖端背光的一侧生长素分布得多;由于生长素的极性运输，生长素从胚芽鞘的尖端运输到胚芽鞘尖 端的下面一段，因此在胚芽鞘尖端的下面一段向光的一侧生长素分布的少，胚芽鞘尖端的下面一段背光一侧生长素分布的多，胚芽鞘向光一侧细胞生长得慢，背光的一侧细胞(生长得快，结果茎朝向生长慢的一侧弯曲，也就是朝向光源的一侧弯曲，使胚芽鞘表现出向光性( 如图: 【解答】解:1、a胚芽鞘尖端合成生长素，当有f单侧光照射胚芽鞘的尖端时，b胚芽鞘感受单侧光的刺激; 2、胚芽鞘尖端感受光刺激后，导致d生长素在背光一侧分布较多，运输到胚芽鞘尖端的下面一段; 3、胚芽鞘尖端的下面一段背光一侧生长素分布的多，胚芽鞘向光一侧细胞生长得慢，e背光的一侧细胞(生长得快，结果茎朝向生长慢的一侧弯曲，也就是朝向光源的一侧弯曲，使c胚芽鞘表现出向光性( 故用简图表示为:( 故选:D( 【点评】本题考查生长素的生理作用，解答本题的关键是明确植物向光性的原因，用简图的形式将抽象的理论直观化，是解答本题的关键( 21(池塘中，鲢鱼在上层，鳙鱼居中，乌龟在底层(这反映了( ) A(种群密度 B(种群特征 C(群落结构 D(水平结构 【考点】群落的结构特征( 【分析】生物群落中，在垂直方向上，大多数群落具有明显的分层现象，称为垂直结构;在水平方向上，不同地段分布着不同的种群，称为水平结构( 【解答】解:A、鲢鱼与鳙鱼、乌鱼不是同一物种，不属于一个种群，A错误; B、鲢鱼与鳙鱼、乌鱼为不同的物种，不属于一个种群，B错误; C、鲢鱼在上层，鳙鱼居中，乌鱼在底层为动物的分层现象，反映了群落的垂直结构，C正确; D、群落是水平结构是指在水平方向上，不同地段分布着不同的种群，D错误( 故选:C( 【点评】本题考查了群落结构的知识，本题难度较简单，属于识记层次，要求学生理解群落结构的含义( 22(连接生命x和无机自然界的两个重要环节是( ) A(生产者和非生物成分 B(生产者和分解者 C(消费者和非生物成分 D(生产者和消费者 【考点】生态系统的结构( 【分析】本题考查生态系统的生产者、分解者的功能，在物质的循环中的重要作用(生产者为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量，是生态系统的基石;分解者能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，是生态系统的重要成分( 【解答】解:生态系统包括生物成分和非生物成分(生物成分包括生产者、分解者和消费者，生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用把无机物合成有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量;分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环(所以生产者和分解者是联系生命x和无机界的两个重要环节( 故选:B( 【点评】本题考查生态系统的生产者、分解者的功能，生产者通过光合作用把无机物合成有机物，分解者能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境中( 23(下列有关群落演替的叙述中，正确的是( ) A(群落演替过程先出现次生演替，后出现初生演替 B(在群落演替过程中，不同时期群落中在数量上占优势的种群会发生变化 C(发生在裸岩上的演替经过:裸岩?苔藓?草本?灌木?森林五个阶段 D(人类活动对群落演替的影响与自然演替的方向、速度基本相同 【考点】群落的演替( 【分析】1、演替是群落组成向着一定方向、具有一定规律、随时间变化的有序过程，因而它往往是可预测的( 2、群落演替过程中物种取代是一种优势取代，而不是完全取代( 3、群落演替主要有初生演替和次生演替两种类型(初生演替的一般过程是裸岩阶段?地衣阶段?苔藓阶段?草本植物阶段?灌木阶段?森林阶段( 类初生演替 次生演替 型 项目 起点 在一从来没有过植被，或者原来存在在原有植被虽已不存在，但是保留有土壤 过植被，但被彻底消灭了的地方 条件，甚至种子或其他繁殖体的地方 时间 经历时间漫长 经历时间较短 影响 自然因素 人类活动较为关键 因素 实例 裸岩上的演替 森林砍伐地、弃耕地上的演替 【解答】解:A、群落演替过程包括初生演地和次生演替，初生演替是一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替(次生演替是指还保留了植物的种子或其他系列体的地方发生的演替，A错误; B、在群落演替过程中，不同时期群落中的优势种群在发生更替，但不是完全替代，B正确; C、发生在裸岩上的演替经过:裸岩?地衣?苔藓?草本?灌木?森林六个阶段，C错误; D、人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行，D错误( 故选:B( 【点评】本题考查群落演替的相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大( 24(如图表示一棵植株被不透光的纸盒罩住，纸盒的左侧开口，右侧照光(如果固定幼苗，旋转纸盒;或固定纸盒，旋转幼苗;或将纸盒和幼苗一起旋转(一段时间后，幼苗的生长状况分别是( ) A(向右弯曲生长、向左弯曲生长、直立生长 B(向左弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长 C(直立生长、向右弯曲生长、弯向盒开口方向生长 D(向右弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长 【考点】生长素的产生、分布和运输情况;生长素的作用以及作用的两重性( 【分析】单侧光照射使植物幼苗尖端产生某种刺激，生长素向背光侧移动，运输到下部，使背光一侧生长素浓度比向光一侧生长素浓度高，造成背光一侧比向光一侧生长快，因此出现向光弯曲生长现象，显示出向光性( 【解答】解:根据题意和图示分析可知: (1)如果固定幼苗，旋转纸盒，由于右侧照光，所以只有当纸盒的开口旋转右侧时，才有光照射到植物幼苗，因此植物幼苗感受的是右侧照射的单侧光，但幼苗固定，故幼苗向右弯曲生长( (2)如果固定纸盒，旋转幼苗，由于纸盒的左侧开口，右侧照光，且旋转幼苗，所以幼苗没有感受到单侧光，故幼苗直立生长( (3)如果将纸盒和幼苗一起旋转，由于右侧照光，所以只有当纸盒的开口旋转右侧时，才有光照射到植物幼苗，因此植物幼苗感受的是右侧照射的单侧光，但幼苗和纸盒一起旋转，故幼苗弯向盒开口方向生长( 故选:D( 【点评】本题考查植物向光性的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力( 25(施用农药DDT的地区虽然占陆地面积的一部分，可是在远离施药地区的南极，动物体内也发现了DDT，这种现象说明了( ) A(考察队将DDT带到南极 B(DDT是挥发性物质 C(物质循环带有全球性 D(含有DDT动物的迁移 【考点】生态系统的功能( 【分析】生态系统的物质循环具有全球性和循环性(重金属元素和有毒的难以降解的物质可以随食物链在最高营养级体内富集( 【解答】解:生物富集作用作用又叫生物浓缩，是指生物体通过对环境中某些元素或难以分解的化合物的积累，使这些物质在生物体内的浓度超过环境中浓度的现象(环境中的各种物质进入生物体后，立即参加到新陈代谢的各项活动中(其中，一部分生命必需的物质参加到生物体的组成中，多余的以及非生命必需的物质则很快地分解掉并且排出体外，只有少数不容易分解的物质(如DDT)长期残留在生物体内(这些物质具有化学性质温度、不易富集的特点，可以随食物链在最高营养级体内富集而危害相关的生物，在远离施药地区的南极，动物体内也发现了DDT，说明DDT随食物链已经加入到全球性的物质循环当中 故选:C( 【点评】本题主要考查物质循环的特点，意在强化学生对物质循环特点的识记、理解与运用( 26(春暖花开，蜜蜂忙着在花丛中跳舞，招引其它蜜蜂采蜜的信息属于( ) A(物理信息 B(化学信息 C(行为信息 D(声信息 【考点】生态系统中的信息传递( 【分析】生态系统中的信息大致可以分为物理信息、化学信息和行为信息( (1)生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息称为物理信息; (2)生物在生命活动过程中，还产生一些可以传递信息的化学物质，如植物的生物碱，有机酸等代谢产物，以及动物的性外激素等，就是化学信息; (3)动物的特殊行为，对于同种或异种生物也能传递某种信息，即生物的行为特征可以体现为行为信息( 【解答】解:动物的特殊行为，对于同种或异种生物也能传递某种信息，即生物的行为特征可以体现为行为信息(因此，蜜蜂跳舞招引其它蜜蜂采蜜的信息属于行为信息( 故选:C( 【点评】本题知识点简单，考查生态系统中信息传递的相关知识，要求考生识记生态系统中信息传递的种类，能准确判断图中信息的种类，属于考纲识记层次的考查( 27(在社会x新农村建设中，x某地通过新建沼气池和植树造林，构建了新型农业生态系统(如图所示)，下列叙述错误的是( ) A(该生态系统中，处于x营养级的生物有人和家禽家畜 (该生态系统中人的作用非常关键，植物是主要成分 B C(该生态系统的建立，提高了各营养级间的能量传递效率 D(沼气池的建造和植树造林，提高了该生态系统的稳定性 【考点】现代生态工程的农业模式( 【分析】生态工程建设要遵循自然界物质循环的规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到经济效益和生态效益的同步发展((少消耗、多效益、可持续)生态经济主要是通过实行“循环经济”原则，使一个系统产生出的污染物，能够成为本系统或者另一个系统的生产原料，从而实现废弃物的资源化，实现物质和能量的多级利用(该生态系统的建立，只能提高能量的利用率，不能提高各营养级间的能量传递效率( 【解答】解:A、该生态系统中，人和家禽、家畜以农作物为食，所以处于x营养级，A正确; B、该生态系统中人的作用非常关键，其运转离不开人的管理，植物属于生产者，是生态系统的主要成分，B正确; C、能量传递效率在10,20%之间，构建新型农业生态系统，只能使能量实现多级利用，但不能提高传递效率，C错误; D、沼气池的建造和植树造林，增多了生物种类，增强了系统的自我调节能力，提高了该生态系统的稳定性，D正确( 故选:C( 【点评】本题考查生态工程和生态农业的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力和从题目所给的图形中获取有效信息的能力( 28(容积为10mL的培养瓶中盛有5mL酵母菌培养液，向其中接种入少量酵母菌纯种，然后将其置于适宜温度等条件下培养，每隔一天统计一次培养液中酵母菌的数量(经过重复x，根据x数据绘制成如图(据图分析，下列叙述不正确的是( ) A(培养液中酵母菌呈“S”型增长与营养物质浓度、空间大小、代谢物质积累等因素有关 B(酵母菌个体数量达到200(个)时，酵母菌种群数量增长最快 C(在第4天至第6天中，酵母菌种群出生率与死亡率基本相等 (若保持现有条件继续培养，则酵母菌种群数量将长期保持在400(个)左右 D 【考点】探究培养液中酵母种群数量的动态变化( 【分析】由图可知，酵母菌有最大值(K值)，则其生长呈“S”型增长;增长速率先增大后减小，种群数量为200个时增长速率最快;第四天至x天中，种群数量不变，即出生率等于死亡率( 【解答】解:A、培养液中酵母菌呈“S”型增长与营养物质浓度、空间大小、代谢物质积累等因素有关，A正确; B、种群增长速率先增大后减小，酵母菌个体数量达到，即200个时，酵母菌种群数量增长最快，B正确; C、第四天至x天中，种群数量不变，即出生率等于死亡率，C正确; D、若保持现有条件继续培养，犹豫营养物质减少，有害代谢产物增多，种群内部竞争加剧等，酵母菌种群数量会减少，D错误( 故选:D( 【点评】本题以图形为载体，考查酵母菌种群数量的变化曲线，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断( 29(在下列关于酶和激素的叙述中，不正确的是( ) A(激素的作用与神经系统的作用密切联系 B(能产生激素的细胞不一定能产生酶 C(激素产生后一般作用于其他细胞 D(能产生酶的细胞不一定能产生激素 【考点】酶的概念;细胞的分化( 【分析】本题主要考查激素调节与神经调节的关系、酶和激素的产生、激素的作用特点( 1、体内大多数腺体都受中枢神经的控制，如性激素的分泌受中枢神经系统的调节;内分泌腺所分泌的激素可以影响中枢神经系统的功能，如甲状腺分泌的甲状腺激素是神经中枢系统的最高部位大脑的生长发育所必需的，缺乏此激素就会影响幼年动物大脑的发育( 2、酶作为生物体新陈代谢中各个生化反应的催化剂，是存在于每个活细胞内的(可以说，只要有新陈代谢的地方，就一定有酶存在(因此，活细胞都能产生酶(激素只有内分泌腺细胞产生( 3、激素释放进入血液，被运送到全身各个部位，与各处的组织细胞有着广泛的接触，但是它们只选择性地作用于某些器官、组织和细胞，这种特性称为激素作用的特异性(被激素选择性作用的器官、组织和细胞，分别称为靶器官、靶组织和靶细胞(激素作用的特异性与靶细胞上存在的能与该激素发生特异性结合的受体有关( 【解答】解:A、内分泌腺的活动受神经系统的支配，而内分泌腺分泌的激素反过来也可能影响神经系统，A正确; B、内分泌腺细胞能进行新陈代谢，当然也能产生酶(所以，能产生激素的细胞一定能产生酶，B错误; C、内分泌腺细胞分泌激素一般其他细胞，如下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素只作用于垂体细胞，C正确; D、每一个能进行新陈代谢的活细胞都能产生酶，而只有内分泌腺细胞产生激素，所以，能产生酶的细胞不一定能产生激素，D正确( 故选:B( 【点评】本题主要考查学生对产生酶和激素的细胞的比较，对神经调节和激素调节的比较(这些都是易错点知识，只要平时多比较分析，就不容易错了(另外还要注意，酶可以反复发挥作用，而激素作用后会被灭活( 30(如图表示在某生态系统中，a、b、c三个种群数量变化相互关系，下列描述正确的是( ) A(a肯定是生产者，b肯定是初级消费者 B(a?b?c构成一条食物链 C(a与b、b与c为捕食关系 D(a与c为竞争关系 【考点】生态系统的结构;种间关系( 【分析】分析图解:图中看出，a、b、c三个种群数量之间的关系呈现负反馈调节的关系，由c增加?b增加?a增加和c减少?b减少?a减少可知，a、b、c三者构成的捕食关系为c?b?a( 、根据图中数量关系可以判断a、b、c三者构成的捕食关系为c?b?a，a【解答】解:A 为次级消费者，A错误; B、c?b?a构成一条食物链，B错误; C、a与b、b与c为捕食关系，C正确; D、a与c不存在竞争关系，D错误( 故选:C( 【点评】本题考查了生态系统结构的相关知识，要求考生能够根据图解中生物数量关系确定食物链，从而确定捕食关系，难度不大，要求考生具有一定的判断能力和推理能力( 二、非选择题:(本题包括4小题，共40分)( 31(如图为人体反射弧模式图，1、2、3、4、5为五个组成部分(请据图回答: (1)图中所画反射弧模式图中有 3 个神经元，对传入的信息进行分析和综合的结构是 神经中枢 ( (2)神经纤维在未受刺激时，细胞膜的内外电位表现为 外正内负 ;当某处受到刺激产生兴奋时，细胞膜的内外电位表现为 外负内正 ，与邻近未兴奋部位形成了 局部电流 ，使兴奋依次向前传导( (3)兴奋在神经元之间传递是通过 突触 (结构)实现的，而且兴奋传递的方向只能是 单方向的 ((“单向的”或“双向的”)两个神经元之间进行信息传递依靠 神经递质 (化学物质)完成的( 【考点】细胞膜内外在各种状态下的电位情况;反射弧各部分组成及功能;突触的结构( 【分析】1、分析图形:1是感受器，2是传入神经纤维，3是神经中枢、4、是传出神经纤维、5是效应器( 2、神经纤维在未受刺激时，细胞膜的内外电位表现为外正内负，当神经纤维的某处受到刺激产生兴奋时，细胞膜的内外电位表现为外负内正( 3、兴奋在神经元之间是通过突触来传递的，而且兴奋传递的方向只能是由突触前膜传向突触后膜，这是因为神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜( 【解答】解:(1)由图可知图中含有2个突触，所以含有3个神经元，对传入的信息进行分析和综合的结构是神经中枢( (2)神经纤维在未受刺激时，细胞膜的内外电位表现为外正内负，当神经纤维的某处受到刺激产生兴奋时，细胞膜的内外电位表现为外负内正(并与邻近未兴奋部位形成了局部电流，使兴奋依次向前传导( (3)兴奋在神经元之间是通过突触来传递的，而且兴奋传递的方向只能是由突触前膜传向突触后膜，这是因为神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜( 故答案为: (1)3神经中枢 (2)外正内负 外负内正 局部电流 (3)突触 单方向的 神经递质 【点评】本题考查了反射弧的结构、兴奋在反射弧中的传导、兴奋在神经纤维上的传导、意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力( 32(如图为人体免疫部分过程示意图(请据图回答(括号中填图中编号，横线上填文字)( (1)A、B的名称分别是 效应T ( 抗体 ( (2)图中???属于 体液细胞 免疫，???属于 细胞 免疫( (3)当同种抗原再次侵入机体时， 记忆细胞 会迅速增殖、分化，产生大量的浆细胞，进而产生更多的 抗体 来消灭抗原( 【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用( 【分析】分析题图:图示为人体免疫部分过程示意图，其中?表示吞噬细胞消灭抗原，属于非特异性免疫;?表示T细胞的增殖和分化;?表示B细胞的增殖和分化;?和?表示记忆细胞的增殖和分化;?表示效应T细胞与靶细胞结合，并将靶细胞裂解死亡;?表示浆细胞分泌抗体;A为效应T细胞;B为抗体( 【解答】解:(1)能和靶细胞作用的A是效应T细胞;浆细胞产生的B是抗体( (2)由B细胞参与的免疫属于体液免疫，因此图中???属于体液免疫，而???属于细胞免疫( (3)当同种抗原再次侵入机体时，记忆细胞会迅速增殖、分化，产生大量的浆细胞，进而产生更多的抗体来消灭抗原( 故答案为: (1)效应T细胞 抗体 (2)体液 细胞 (3)记忆细胞 抗体 【点评】本题结合人体免疫部分过程示意图，考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能准确判断图中各过程及物质的名称，再结合所学的知识答题( 33(图为不完整的碳循环示意图(A、B、C、D构成生物群落，第?,?号箭头表示循环过程(请回答: (1)图中A、D分别表示 生产者 、 分解者 ( (2)过程?为 光合作用 ，完成?过程的能量来源是 太阳能 (?过程是指 微生物的分解 作用，碳在无机环境与生物群落之间是以 CO 形式循环的( 2 (3)指出上图作为碳循环图解的不完整之处 A、B、C应都有箭号指向大气中的气体X (4)导致目前温室效应的最主要原因是图中的 ? 造成的( 【考点】生态系统的功能( 【专题】图文信息类简答题;物质循环和能量流动( 【分析】分析题图:图中A是生产者，B、C为消费者，D为分解者，?为光合作用，?为分解作用，???为食物残渣或遗体遗物，???为捕食，?为燃烧过程( 【解答】解:(1)由以上分析可知，图中A是生产者，B、C为消费者，D为分解者( (2)图中?表示光合作用，完成光合作用的能量来源是太阳能;?是指微生物对食物残渣或遗体遗物的分解作用;碳在无机环境与生物群落之间是以CO形式循环的( 2 (3)生产者和消费者都能将呼吸产生的二氧化碳释放到大气中，因此A、B、C应都有箭号指向大气中的气体X( (4)温室效应主要由化石燃料的燃烧导致的，即图中?过程造成的( 故答案为: (1)生产者 分解者 (2)光合作用 太阳能 微生物的分解 CO 2 (3)A、B、C应都有箭号指向大气中的气体X (4)? 【点评】本题考查生态系统的功能等知识，意在考察考生对所学生物学知识的理解能力和综合分析能力( 34(根据有关知识分析下图并回答相关问题: 、B、C、D四块琼脂块中生长素的含量情况为 A,C,D,B ( (1)图中A (2)若给你一些去除尖端的胚芽鞘，并利用上述有关材料，设计x证明上述结论: x设计: 取四个相同的去除尖端的胚芽鞘，把A、B、C、D四块琼脂块分别置于去除尖端的胚芽鞘上，经过一段时间后，测量并比较四个胚芽鞘的高度( ( 预期结果: 四个胚芽鞘均生长，它们的高度是A,C,D,B( ( (3)若把甲组放在匀速旋转的圆盘上，光照保持不变，则生长素的含量状况为A 等于 B(大于或等于或小于)( (4) 重力 和 单侧光照 是引起生长素分布不均匀的重要因素，其中后者也是植物 性形成的原因( 向光性 【考点】生长素的产生、分布和运输情况( 【分析】胚芽鞘中的生长素是由胚芽鞘尖端合成的;胚芽鞘的尖端部位感受单侧光的刺激;单侧光能引起生长素的横向运输，横向运输发生在尖端(生长素生理作用:促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育;特点:具有双重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长( 【解答】解:(1)单侧光能引起生长素向背光的一侧横向运输，导致背光一侧生长素浓度大于向光一侧(生长素横向运输发生在尖端，但不能通过载玻片，所以图中A、B、C、D四块琼脂块中生长素的含量情况为A,C,D,B( (2)去除尖端的胚芽鞘不能生长，所以将ABCD四块琼脂块分别置于去掉尖端的胚芽鞘上，一段时间后，测量胚芽鞘的高度(结果应为四个胚芽鞘均生长，它们的高度是A,C,D,B( (3)若把甲组放在匀速旋转的圆盘上，光照保持不变，则胚芽鞘的尖端受光均匀，则生长素的分布也是均匀的，所以含量状况为A等于B( (4)重力和单侧光照是引起生长素分布不均匀的重要因素，其中单侧光照也是植物向光性形成的原因( 故答案为: (1)A,C,D,B (2)x设计:取四个相同的去除尖端的胚芽鞘，把A、B、C、D四块琼脂块分别置于去除尖端的胚芽鞘上，经过一段时间后，测量并比较四个胚芽鞘的高度( x结果:四个胚芽鞘均生长，它们的高度是A,C,D,B( (3)等于 (4)重力 单侧光照 向光性 【点评】本题综合考查生长素作用及双重性特点的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点、识图分析能力和综合运用所学知识分析问题的能力，具备设计简单生物学x的能力，并能对x现象和结果进行解释、分析的能力( x年1月27日 内蒙古呼伦x市大杨树镇二中高二(上)期末化学模拟试卷 一、选择题(每小题3分，共51分(每小题有一个或两个选项符合题意() 1(用惰性电极电解饱和食盐水，当电源提供给0.2mol电子时停止通电(若此溶液体积为2L，则所得电解液的pH是( ) A(1 B(8 C(13 D(14 2(为探索月球上是否有生命痕迹，科学家用氘盐酸(DCl)和重水(DO)溶液处理月球2上某岩石样品，若电解这种氘盐酸，在阳极上放出1.xL气体( 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 状况，下同)，同时在另一极放出气体的量为( ) A(560mL B(x20mL C(0.1gD(0.2g 3(将等体积的未知浓度的氢氧化钡溶液与0.10mol/L的盐酸混合，所得溶液的pH为x.0，则氢氧化钡溶液的物质的量浓度是( ) A(0.03 mol/L B(0.3mol/L C(0.06mol/L D(0.xmol/L +4(25?时，下列各溶液中[H]最小的是( ) ,+5A(C(H)=1×10mol/L B(pH=8的溶液 C(稀释1mL 1mol/L NaOH溶液到1L后所得溶液 D(0.xmol/L NaOH溶液跟等体积0.05mol/L HSO溶液的混合液 24 5(把80mL氢氧化钠溶液加入到x0mL盐酸中，所得溶液的pH为2(如果混合前氢氧化钠溶液和盐酸的物质的量浓度相同，它们的浓度是( ) A(1mol/L B(0.05mol/L C(0.1mol/L D(0.5mol/L 6(因发生电极反应，直接破坏了该电极附近水的电离平衡的是( ) A(电解氯化铜溶液时的阴极 B(铜铁原电池的负极(硫酸溶液为电解质) C(电解食盐水时的阴极 D(铁片上镀锌时的阴极 7(下列物质的水溶液中，除水分子外，不存在其他分子的是( ) A(KHS B(HNO C(NaF D(HPO 324 8(下列溶液中，含离子数目最多的是( ) A(30mL 0(lmol/L的AlCl B(10mL 0.2mol/L的CaCl 32 C(30mL 0.2mol/L的CHCOOH D(40mL冰醋酸 3 9(常温下，现有0.01mol/L的下列溶液:?CHCOOH ?NaHCO?NaHSO?KOH 334?HSO按pH由小到大的顺序排列的是( ) 24 A(????? B(????? C(????? D(????? 10(在一种一元碱ROH的溶液中，加入一种一元酸HA溶液，当反应后溶液呈现中性，下列判断中一定正确的是( ) A(加入的一元酸HA过量 B(生成的盐RA不能发生水解 C(加入的酸与碱的物质的量相等 ,+D(反应后溶液中C(A)=C(R) x(下列溶液肯定呈酸性的是( ) +A(含有H的溶液 B(酚酞显无色的溶液 ,+C(c(OH),c(H)的溶液 D(pH小于7的溶液 x(如图各烧杯中盛有海水，铁在其中被腐蚀时由快到慢的顺序是( ) A(?,?,?,? B(?,?,?,? C(?,?,?,? D(?,?,?,? 13(在铁制品上镀上一定厚度的锌层，以下设计 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 正确的是( ) A(锌作阳极，镀件作阴极，溶液中含有锌离子 B(铂作阴极，镀件作阳极，溶液中含有锌离子 C(铁作阳极，镀件作阴极，溶液中含有亚铁离子 D(锌用阴极，镀件作阳极，溶液中含有锌离子 14(用铂电极分别电解下列各盐的水溶液，当消耗相同电量时，在阴极上析出的金属质量最大且溶液pH减小的是( ) A(CuCl B(KCl C(CuSO D(Al(NO) 2433 15(在盐类发生水解的过程中正确的说法是( ) A(盐的电离平衡被破坏 B(水的电离度逐渐增大 C(溶液的pH发生改变 D(没有中和反应发生 16(把两片铂片插入200g10%CuSO溶液中进行电解，当阳极析出0.16g气体时，CuSO44溶液的质量分数(消耗水的量忽略不计)是( ) A(92.37% B(9.2% C(50% D(25% 17(常温下，将pH=2的酸溶液和pH=x的苛性钠溶液等体积混合后，则溶液中( ) A(pH=7 B(pH?7 ,,+14C(pH?7 D(C(H)•C(OH)=10 二、填空题:(共36分) 18(pH的大小，可用来表示溶液的 的强弱(溶液的 性越强，,+pH越大;溶液的 性越强，pH越小(溶液中H或OH离子浓度 1mol/L时，一般不用pH表示溶液的酸碱性，而直接用 表示(测定溶液pH通常可用pH试纸，它是用 混合溶液浸制而成(若精确测定溶液pH，则应用 ( 19(在10mLpH=4的盐酸中加水，稀释到100mL时，溶液pH为 ;若加水稀释到1000mL时，溶液pH为 ;若加水稀释到10000L时，溶液pH ( 20(酸雨主要是燃烧含硫燃料时，释放SO造成的，现每隔一定时间测定某份雨水的pH2 数据如下: 0 1 2 3 4 测试时间(H) 4.73 4.62 4.56 4.55 4.55 雨水的pH: 请说明在测定的时间里，雨水样品pH变小的原因 ( 21(试用水解平衡移动的原理解释:漂白粉溶液中加入少量醋酸会增强漂白效果(其原因是 ( 22(明矾水溶液呈 性，原因是 ;小苏打水溶液呈 性，原因是 (把上述两溶液混合后呈现的现象有 ，反应现象的离子方程式是 ( 23((10分)(x秋•呼伦x校级期末)如图，在银圈和铁圈的联接处吊着一个绝缘的细丝，使之平衡，然后小心地从烧杯中央滴入CuSO溶液( 4 (1)片刻后可观察到的现象是 (2)产生上述现象的原因是 ( 24(氯碱厂电解饱和食盐水制取NaOH的工艺流程示意图如下: 依据上图，完成下列填空:(1)在电解过程中，与电源正极相连的电极上所发生反应的化学方程式为 ;与电源负极相连的电极附近，溶液pH (选填:不变、升高或下降)( 2+2+(2)工业食盐含Ca、Mg等杂质，精制过程发生反应的离子方程式为 ( ,,22(3)如果粗盐中SO含量较高，必须添加钡试剂除去SO，该钡试剂可以是 44 (选填:a、b、c) a(Ba(OH) b(Ba(NO) c(BaCl 2322,2+2+2(4)为有效除去Ca、Mg和SO，加入试剂的合理顺序为 4 a(先加NaOH，后加NaCO，再加钡试剂 3 b(先加NaOH，后加钡试剂，再加NaCO 23 c(先加钡试剂，后加NaOH，再加NaCO 2 (5)脱盐工序中利用NaOH和NaCl在溶解度上的差异，通过 、冷却 、(填操作名称)除去NaCl( (6)在隔膜法电解食盐水时，电解槽分隔为阳极区和阴极区，防止Cl与NaOH反应;采2用无隔膜电解冷的食盐水时，Cl与NaOH充分接触，产物仅是NaClO和H，相应的化学22方程式为 ( 三、计算题:(共13分) 25(x室用铅蓄电池作电源电解饱和食盐水制取Cl，已知铅蓄电池放电时发生如下反应:2,,,,+22负极:Pb+S,2e?PbSO正极:PbO+4H+SO+2e?PbSO+2HO今欲制得Cl 44244220.050mol，这时电池内消耗的HSO的物质的量理论上为多少, 24 26(称取4.99g胆矾晶体(CuSO.5HO)溶于水制成100g溶液，并将所得溶液用惰性电42 极进行电解(电解一段时间后，测得阴极增重0.254g(问此时: (1)阳极上一共产生了多少体积气体(标准状况), (2)留下的电解质溶液中，硫酸铜的质量分数是多少, 内蒙古呼伦x市大杨树镇二中高二(上)期末化学模拟 试卷 参考答案与试题解析 一、选择题(每小题3分，共51分(每小题有一个或两个选项符合题意() 1(用惰性电极电解饱和食盐水，当电源提供给0.2mol电子时停止通电(若此溶液体积为2L，则所得电解液的pH是( ) A(1 B(8 C(13 D(14 【考点】pH的简单计算( 【专题】电离平衡与溶液的pH专题( ,,【分析】用惰性电极电解饱和食盐水时，阳极上是氯离子失电子，电极反应为:2Cl,2e,+?Cl?，阴极上是氢离子得电子，2H+2e?H?，根据氢氧化钠与电子的关系式计算出22 溶液中的氢氧根离子、氢离子的浓度，然后计算出溶液的pH( ,【解答】解:用惰性电极电极饱和食盐水，阳极上是氯离子失电子，电极反应为:2Cl,,,+2e?Cl?，阴极上是氢离子得电子，2H+2e?H?，总反应为:2NaCl+2HO 222,+2NaOH+Cl?+H?，当电源提供给0.2mol电子时，根据2H+2e?H?可知，生成222,0.1mol氢气，根据总方程式可知，2NaOH,H?，所以溶液中氢氧根离子，n(OH)2 ,+=0.2mol，此溶液体积为2L，溶液中c(OH)===0.1mol/L，c(H)= ,13=mol/L=10mol/L，所以pH=13， 故选:C( 【点评】本题考查了电解饱和食盐水的有关知识，掌握电解池的工作原理和有关PH计算是解答的关键，题目难度中等( 2(为探索月球上是否有生命痕迹，科学家用氘盐酸(DCl)和重水(DO)溶液处理月球2上某岩石样品，若电解这种氘盐酸，在阳极上放出1.xL气体(标准状况，下同)，同时在另一极放出气体的量为( ) A(560mL B(x20mL C(0.1gD(0.2g 【考点】电解原理( 【专题】电化学专题( 【分析】用惰性电极电解氘盐酸时，阳极上氯离子放电生成氯气、阴极上氘离子放电生成氘气，所以相当于电解DCl，电解方程式为2DClD?+Cl?，根据方程式知相同22 条件下生成氘气和氯气物质的量相等、体积相等，则n(D)=n(Cl)=22 =0.05mol，根据m=nM计算氘气质量( 【解答】解:用惰性电极电解氘盐酸时，阳极上氯离子放电生成氯气、阴极上氘离子放电生成氘气，所以相当于电解DCl，电解方程式为2DClD?+Cl?，根据方程式知22相同条件下生成氘气和氯气物质的量相等、体积相等，所以阴极生成气体体积为x20mL，则n(D)=n(Cl)==0.05mol，则m(D)=nM=0.05mol×4g/mol=0.2g，故222 选BD( 【点评】本题考查电解原理，为高频考点，明确各个电极上放电离子是解本题关键，注意氘气摩尔质量是4g/mol而不是2g/mol，为易错点( 3(将等体积的未知浓度的氢氧化钡溶液与0.10mol/L的盐酸混合，所得溶液的pH为x.0，则氢氧化钡溶液的物质的量浓度是( ) A(0.03 mol/L B(0.3mol/L C(0.06mol/L D(0.xmol/L 【考点】pH的简单计算( 【专题】电离平衡与溶液的pH专题( 【分析】设氢氧化钡溶液与盐酸的体积均为V，根据题意知，混合溶液的pH=x，所以混合,溶液的氢氧根离子浓度是0.01mol/L，Ba(OH)+HSO=BaSO?+2HO，根据C(OH)22442=计算氢氧化钡溶液的物质的量浓度( 【解答】解:设氢氧化钡溶液与盐酸的体积均为V，因为所得溶液的pH=x，即所得溶液中 ,,2c(OH)==1×10mol/L，氢氧化钡溶液中氢氧根离子浓度=2×氢氧化钡的浓度， ,,2)mol/L，所以C(OH==1×10c[Ba(OH)]=0.06mol/L( 2 故选C( 【点评】本题考查了物质的量浓度的有关计算，根据混合溶液中氢氧根离子浓度与酸和碱的关系计算是解答的关键，题目难度不大( +4(25?时，下列各溶液中[H]最小的是( ) ,+5A(C(H)=1×10mol/L B(pH=8的溶液 C(稀释1mL 1mol/L NaOH溶液到1L后所得溶液 D(0.xmol/L NaOH溶液跟等体积0.05mol/L HSO溶液的混合液 24 【考点】pH的简单计算( 【专题】电离平衡与溶液的pH专题( ,,14+【分析】常温下水的离子积为1×10，若已知溶液的pH，可以直接根据c(H)=10,pH1mol•L计算出溶液中氢离子浓度; 溶液稀释过程中溶质的物质的量不变，据此计算出稀释后氢氧化钠溶液的浓度，然后根据水的离子积计算出溶液中氢离子浓度; 酸碱混合时根据溶液中氢离子、氢氧根离子的物质的量判断过量，然后计算出反应后溶液中氢离子浓度; +据此对各选项进行计算，然后找出溶液中c(H)最小的选项( ,+5【解答】解:A(c(H)=1×10mol/L; ,,,,+pH181B(pH=8的溶液中，c(H)=10mol•L=1×10mol•L; C(稀释1mL 1mol/L NaOH溶液到1L后所得溶液，稀释后氢氧根离子浓度为:0.001mol/L， ,,+x1则溶液中c(H)=mol/L=1×10mol•L; D(0.xmol/L NaOH溶液中氢氧根离子浓度为0.xmol/L，0.05mol/L HSO溶液中氢离子浓24度为0.1mol/L，两溶液等体积混合后氢氧根离子过量，混合液中氢氧根离子浓度为: ,,+x1 mol/L=0.005mol/L，则溶液中c(H)=mol/L=2×10mol•L; 根据以上分析可知，溶液中氢离子浓度最小的是:D， 故选D( 【点评】本题考查了酸碱混合的定性判断及溶液酸碱性与溶液pH的关系，题目难度中等，注意掌握溶液酸碱性与溶液pH的计算方法，正确判断酸碱混合后溶液酸碱性为解答本题的关键，试题培养了学生的分析、理解能力及化学计算能力( 5(把80mL氢氧化钠溶液加入到x0mL盐酸中，所得溶液的pH为2(如果混合前氢氧化钠溶液和盐酸的物质的量浓度相同，它们的浓度是( ) A(1mol/L B(0.05mol/L C(0.1mol/L D(0.5mol/L 【考点】pH的简单计算( 【专题】电离平衡与溶液的pH专题( 【分析】设混合前氢氧化钠溶液和盐酸的物质的量浓度为c，混合液的pH=2，则反应后的溶液中氢离子浓度为0.01mol/L，然后根据氢氧化钠溶液和盐酸溶液的体积列式计算出c即可( +【解答】解:所得溶液的pH=2，则混合液中c(H)=0.01mol/L， 设混合前氢氧化钠溶液和盐酸的物质的量浓度为c，氢氧化钠与氯化氢都是一元的强电解质， =0.01mol/L， 则: 解得:c=0.05mol/L， 故选B( 【点评】本题考查了酸碱混合后溶液酸碱性判断及溶液中pH的简单计算，题目难度不大，注意掌握溶液酸碱性与溶液pH的计算方法，明确溶液中氢离子浓度与溶液的pH的关系是解题关键( 6(因发生电极反应，直接破坏了该电极附近水的电离平衡的是( ) A(电解氯化铜溶液时的阴极 B(铜铁原电池的负极(硫酸溶液为电解质) C(电解食盐水时的阴极 D(铁片上镀锌时的阴极 【考点】电解原理( 【专题】电化学专题( 【分析】A、电解氯化铜溶液的实质是电解氯化铜本身; B、原电池的负极是金属失电子的氧化反应过程; C、电解饱和食盐水的阴极是氢离子得电子的过程; D、铁片上镀锌时阴极上是锌离子得电子的过程( 【解答】解:A、电解氯化铜溶液的实质是电解氯化铜本身，水的电离不受影响，故A错误; B、铜锌(稀硫酸作电解质)原电池的，负极是金属失电子的氧化反应过程，水的电离不受影响，故B错误; C、电解饱和食盐水的阴极是氢离子得电子的过程，氢离子来自水，促进了水的电离，故C正确; D、铁片上镀锌时阴极上是锌离子得电子的过程，水的电离不受影响，故D错误( 故选C( 【点评】本题考查学生原电池和电解池的工作原理知识，注意知识的归纳和整理是解题的关键，难度中等( 7(下列物质的水溶液中，除水分子外，不存在其他分子的是( ) A(KHS B(HNO C(NaF D(HPO 324 【考点】电解质溶液的导电性( 【专题】电离平衡与溶液的pH专题( 【分析】物质的水溶液中不存在溶质分子，说明该物质在水中完全电离，为强电解质，据此分析解答( 【解答】解:物质的水溶液中不存在溶质分子，说明该物质在水中完全电离，为强电解质，HS、HF、磷酸等在水中都部分电离，为弱电解质，只有HNO在水中完全电离，为强电23 解质，硝酸溶液中不存在溶质分子，故选B( 【点评】本题以电解质在水中的电离为载体考查强弱电解质，明确强弱电解质根本区别是解本题关键，不能根据电解质溶液导电性及电解质溶解性判断电解质强弱，为易错点( 8(下列溶液中，含离子数目最多的是( ) A(30mL 0(lmol/L的AlCl B(10mL 0.2mol/L的CaCl 32 C(30mL 0.2mol/L的CHCOOH D(40mL冰醋酸 3 【考点】盐类水解的应用;弱电解质在水溶液中的电离平衡( 【专题】盐类的水解专题( 【分析】考虑物质的电离，所含溶质的离子数目最多即离子的物质的量最大，依据n=CV计算溶质物质的量，离子物质的量=溶质物质的量×化学式中离子数计算分析( 【解答】解:所含溶质的离子数目最多即离子的物质的量最大，依据n=CV计算溶质物质的量，离子物质的量=溶质物质的量×化学式中离子数计算分析( A、30mL 0(lmol/L的AlCl，溶质物质的量=0.030L×0(lmol/L=0.003mol，离子物质的量3 ,3+n(Al)=0.003mol，n(Cl)=0.003mol×3=0.009mol，铝离子水解阳离子增多，离子总数大于0.0xmol; B、10mL 0.2mol/L的CaCl，溶质物质的量=0.010L×0.2mol/L=0.002mol，离子物质的量n2 ,2+(Ca)=0.002mol，n(Cl)=0.002mol×2=0.004mol，溶液中离子总数=0.006mol; C、30mL 0.2mol/L的CHCOOH溶液中溶质物质的量=0.030L×0.2mol/L=0.006mol，醋酸是3 弱酸电离程度小，溶液中离子数远小于0.0xmol; D、40mL冰醋酸溶液中溶质是弱电解质，电离程度微弱，离子数少; 故上述分析A中离子数最大; 故选A( 【点评】本题主要考查学生电解质的电离知识，结合离子数目来考查，增加了难度，注意弱电解质电离平衡的分析判断，题目难度中等( 9(常温下，现有0.01mol/L的下列溶液:?CHCOOH ?NaHCO?NaHSO?KOH 334?HSO按pH由小到大的顺序排列的是( ) 24 A(????? B(????? C(????? D(????? 【考点】弱电解质在水溶液中的电离平衡;盐类水解的应用( 【专题】电离平衡与溶液的pH专题;盐类的水解专题( 【分析】先根据酸碱盐分类，再根据酸中酸的强弱分类，盐中盐的水解呈酸碱性进行分类比较( +【解答】解:酸:硫酸是强酸，在水中完全电离，C(H )=0.2mol/L，pH,1; +CHCOOH 是弱电解质，所以只有部分电离，故C(H ),0.1mol/L，所以PH,1; 3,碱:KOH是强电解质，完全电离，C(OH )=0.1mol/L，所以PH=13; 盐:NaHCO是强碱弱酸盐，水溶液都呈碱性，pH,7，但小于同浓度氢氧化钾的pH; 3+NaHSO是强酸酸式盐，在水中完全电离成钠离子、硫酸根离子、氢离子，所以C(H )4 =0.1mol/L，所以PH=1; 所以pH由小到大的顺序排列的是?????，故选A( 【点评】先根据酸碱盐分类，再根据酸中酸的强弱分类，盐中盐的水解呈酸碱性进行分类比较，从而得出结论，注意硫酸氢钠的电离方式，为易错点( 10(在一种一元碱ROH的溶液中，加入一种一元酸HA溶液，当反应后溶液呈现中性，下列判断中一定正确的是( ) A(加入的一元酸HA过量 B(生成的盐RA不能发生水解 C(加入的酸与碱的物质的量相等 ,+D(反应后溶液中C(A)=C(R) 【考点】酸碱混合时的定性判断及有关ph的计算( 【分析】在一种一元碱ROH的溶液中，加入一种一元酸HA溶液，当反应后溶液呈现中性，,,++则溶液中存在C(OH)=C(H)，根据电荷守恒得C(A)=C(R)，据此分析解答( 【解答】解:在一种一元碱ROH的溶液中，加入一种一元酸HA溶液，当反应后溶液呈现,,++中性，则溶液中存在C(OH)=C(H)，根据电荷守恒得C(A)=C(R)， A(如果酸或碱有一种是弱电解质，要使混合溶液呈中性，则弱电解质的物质的量稍微大些，如果酸、碱都是强电解质，则酸碱的物质的量相等，故A错误; B(生成的盐RA可能不发生水解，也可能发生水解，如果发生水解时，则酸或碱的物质的量不等，如果不发生水解，则酸和碱的物质的量相等，故B错误; C(如果二者都是一元强电解质，则加入的酸与碱的物质的量相等，如果有一种是弱电解质，则二者的物质的量不等，故C错误; ,+D(通过以上分析知，反应后溶液中C(A)=C(R)，故D正确; 故选D( 【点评】本题考查了弱电解质的电离，同时考查学生发散思维能力，根据酸碱强弱确定溶液酸碱性，但无论何种电解质溶液中都存在电荷守恒、物料守恒，题目难度不大( x(下列溶液肯定呈酸性的是( ) +A(含有H的溶液 B(酚酞显无色的溶液 ,+C(c(OH),c(H)的溶液 D(pH小于7的溶液 【考点】溶液pH的定义;水的电离( 【专题】电离平衡与溶液的pH专题( 【分析】A(酸、碱、盐溶液中同时存在氢离子和氢氧根离子; B(酚酞遇酸性和中性溶液都不变色，遇碱性溶液变红; C(溶液的酸碱性与氢离子和氢氧根离子浓度的相对大小决定的; D(溶液的酸碱性是由氢离子和氢氧根离子浓度的相对大小决定的，而不在于氢离子浓度或氢氧根浓度绝对值大小( +【解答】解:A、酸、碱、盐溶液中同时存在氢离子和氢氧根离子，含有H的溶液不一定为酸性溶液，故A错误; B、酚酞遇酸性和中性溶液都不变色，遇碱性溶液变红，酚酞显无色的溶液不一定为酸性溶液，故B错误; C(溶液的酸碱性与氢离子和氢氧根离子浓度的相对大小决定，如果氢离子浓度大于氢氧根浓度，该溶液一定呈酸性，故C正确; D(溶液的酸碱性是由氢离子和氢氧根离子浓度的相对大小决定的，而不在于氢离子浓度或氢氧根浓度绝对值大小，即PH值大小，故D错误; 故选C( 【点评】本题考查了溶液酸碱性的判断，难度不大，C选项易错，溶液的酸碱性是由氢离子和氢氧根离子浓度的相对大小决定的，而不在于氢离子浓度或氢氧根浓度绝对值大小( x(如图各烧杯中盛有海水，铁在其中被腐蚀时由快到慢的顺序是( ) A(?,?,?,? B(?,?,?,? C(?,?,?,? D(?,?,?,? 【考点】原电池和电解池的工作原理( 【专题】电化学专题( 【分析】先判断装置是原电池还是电解池，再根据原电池正负极腐蚀的快慢和电解池的阴阳极腐蚀快慢来比较，从而确定腐蚀快慢顺序( 【解答】解:根据图知，?、?、?装置是原电池，在??中，金属铁做负极，?中金属铁作正极被保护，做负极的腐蚀速率快，且其金属活泼性相差越大，铁腐蚀越快，所以?,?,?，?是自然腐蚀，所以腐蚀速率是:?,?,?,?， 故选A( 【点评】本题考查了金属的腐蚀与防护，难度不大，注意不同条件下金属腐蚀的快慢:电解原理引起的腐蚀,原电池原理引起的腐蚀,化学腐蚀,有防护腐蚀措施的腐蚀( 13(在铁制品上镀上一定厚度的锌层，以下设计方案正确的是( ) A(锌作阳极，镀件作阴极，溶液中含有锌离子 B(铂作阴极，镀件作阳极，溶液中含有锌离子 C(铁作阳极，镀件作阴极，溶液中含有亚铁离子 D(锌用阴极，镀件作阳极，溶液中含有锌离子 【考点】原电池和电解池的工作原理( 【专题】电化学专题( 【分析】根究电镀池的阳极是镀层金属，阴极是镀件，电镀液中一定含有镀层金属的阳离子的特点设计方案( 2+【解答】解:由电镀装置的设计方法可知，应选用锌片作阳极，铁制品作阴极，含有Zn的溶液作电镀液， 故选A( 【点评】该题是基础性试题的考查，难度不大(关键是理解并掌握电镀的原理，然后结合具体问题，灵活运用即可( 14(用铂电极分别电解下列各盐的水溶液，当消耗相同电量时，在阴极上析出的金属质量最大且溶液pH减小的是( ) A(CuCl B(KCl C(CuSO D(Al(NO) 2433 【考点】电解原理( 【专题】电化学专题( 【分析】根据电极反应结合电极反应转移电子量和生成金属的物质的量之间的关系来计算回答( ,2+【解答】解:A、电解氯化铜，在阴极上析出金属铜，Cu+2e=Cu，转移2mol电子，生成金属铜1mol，64g，属于电解物质本身型，溶液的pH不变，故A错误; B、电解氯化钾在阴极上会产生氢气，pH升高，故B错误; ,2+C、电解硫酸铜，阴极上析出的金属铜，Cu+2e=Cu，转移2mol电子，生成金属铜64g，电解后生成硫酸，pH减小，故C正确; D、电解硝酸铝，在阴极上会产生氢气，属于电解水型，pH几乎不变，故D错误; 故选C( 【点评】本题考查学生电解池的工作原理以及电解质pH的变化情况，注意电解产物的判断是关键，难度不大( 15(在盐类发生水解的过程中正确的说法是( ) A(盐的电离平衡被破坏 B(水的电离度逐渐增大 C(溶液的pH发生改变 D(没有中和反应发生 【考点】盐类水解的原理( 【专题】盐类的水解专题( 【分析】A、盐的水解是盐溶液中的弱离子和水电离出的氢离子或是氢氧根离子结合形成弱电解质的过程; B、根据盐的水解实质和内涵来回答; C、盐的水解会导致有的盐溶液显示酸碱性; ,+D、(H)与c(OH)的乘积受温度的影响( 【解答】解:A、盐类水解的过程中，水的电离平衡被破坏，盐是能完全电离的，不存在平衡，故A错误; B、盐类水解的过程是对水的电离平衡的促进过程，故B正确; C、盐的水解会导致有的盐溶液显示酸碱性，水解平衡不移动，盐的酸碱性不变，故C错误; D、盐类水解是酸碱中和反应的逆反应，存在水解平衡，有中和反应发生，故D错误( 故选B( 【点评】本题考查学生盐的水解原理以及盐的电离知识，注意知识的梳理和归纳是解题的关键，难度不大( 16(把两片铂片插入200g10%CuSO溶液中进行电解，当阳极析出0.16g气体时，CuSO44溶液的质量分数(消耗水的量忽略不计)是( ) A(92.37% B(9.2% C(50% D(25% 【考点】电解原理( 【专题】电化学专题( 【分析】m(CuSO)=200g×10%=20g，用惰性电极电解硫酸铜溶液时，阳极反应式为4,,,2+4OH,4e?2HO+O?，阴极电极反应为Cu+2e=Cu，总反应离子方程式为22 2++2Cu+2HO2Cu+4H+O?，根据方程式知得硫酸铜参加反应的质量=22 =1.6g，还剩余硫酸铜质量=20g,1.6g=18.4g，根据质量分数公式计算电解后的溶液中硫酸铜质量分数( 【解答】解:m(CuSO)=200g×10%=20g，用惰性电极电解硫酸铜溶液时，阳极反应式4,,,2+为4OH,4e?2HO+O?，阴极电极反应为Cu+2e=Cu，总反应离子方程式为22 2++2Cu+2HO2Cu+4H+O?，根据方程式知得硫酸铜参加反应的质量=22 =1.6g，还剩余硫酸铜质量=20g,1.6g=18.4g，电解后溶液中硫酸铜质量分数==9.2%，故选B( 【点评】本题以电解原理为载体考查质量分数有关计算，为高频考点，明确析出氧气与硫酸铜的关系式是解本题关键，题目难度不大( 17(常温下，将pH=2的酸溶液和pH=x的苛性钠溶液等体积混合后，则溶液中( ) A(pH=7 B(pH?7 ,,+14C(pH?7 D(C(H)•C(OH)=10 【考点】探究溶液的酸碱性( 【专题】电离平衡与溶液的pH专题( 【分析】常温下，pH=2的酸中氢离子浓度是0.01mol/L，pH=x的氢氧化钠溶液中氢氧根离子浓度是0.01mol/L，酸可能是强酸或弱酸，如果是强酸，二者恰好反应生成强酸强碱盐和水，如果是弱酸，二者混合后酸有剩余，据此分析解答( 【解答】解:常温下，pH=2的酸中氢离子浓度是0.01mol/L，pH=x的氢氧化钠溶液中氢氧根离子浓度是0.01mol/L，酸可能是强酸或弱酸，如果是强酸，二者恰好反应生成强酸强碱盐和水，溶液呈中性;如果是弱酸，二者混合后酸有剩余，酸的电离程度大于酸根离子水 解程度，导致溶液呈酸性，则溶液的pH?7，温度不变水的离子积常数不变，所以该温度下,,+14C(H)•C(OH)=10， 故选CD( 【点评】本题考查溶液酸碱性定性判断，为高频考点，明确混合溶液中溶质及其性质是解本题关键，注意:离子积常数只与温度有关，与溶液酸碱性无关，题目难度不大( 二、填空题:(共36分) 18(pH的大小，可用来表示溶液的 酸碱性 的强弱(溶液的 碱 性越强，pH越大;,+溶液的 酸 性越强，pH越小(溶液中H或OH离子浓度 大于 1mol/L时，一般不用,+pH表示溶液的酸碱性，而直接用 C(H)或C(OH)的大小 表示(测定溶液pH通常可用pH试纸，它是用 多种指示剂 混合溶液浸制而成(若精确测定溶液pH，则应用 pH计 ( 【考点】溶液pH的定义( 【分析】pH的大小，可以用来表示溶液的酸碱性强弱，碱性越强溶液的pH越大，酸性越强，溶液的pH越小，还可以用氢离子或氢氧根离子浓度判断溶液酸碱性，测定溶液酸碱性一般用pH试纸，还可以用pH计测定溶液pH值( +【解答】解:pH=,lgc(H)，所以pH的大小与氢离子浓度大小有关，可用来表示溶液的酸碱性的强弱，溶液的碱性越强，氢离子浓度越小，pH越大;溶液的酸性越强，氢离子浓度越大，pH越小; ,+当溶液中H或OH离子浓度大于1mol/L时，溶液的pH为小数，所以一般不用pH表示溶,+液的酸碱性，而直接用c(H)或c(OH)的大小表示; 测定溶液pH通常可用pH试纸，pH试纸是用多种指示剂混合液浸制而成，若精确测定溶液pH，则应用pH计， ,+)的大小;多种指示剂;pH计( 故答案为:酸碱性;碱;酸;大于;c(H)或c(OH 【点评】本题考查溶液酸碱性表示方法，知道溶液pH大小与氢离子浓度关系，会正确计算pH，题目难度不大( 19(在10mLpH=4的盐酸中加水，稀释到100mL时，溶液pH为 5 ;若加水稀释到1000mL时，溶液pH为 6 ;若加水稀释到10000L时，溶液pH 接近7并小于7 ( 【考点】pH的简单计算( 【专题】溶液pH值或氢离子、氢氧根离子浓度的计算( +【分析】pH=,lgc(H)，根据氢离子的物质的量相等计算稀释后溶液中氢离子浓度，再计算溶液的PH( 【解答】解:10mLpH=4的盐酸，稀释10倍到100mL时，溶液体积增大10倍，则氢离子浓度减小为原来的，所以其pH增大1，溶液pH为5，加水稀释到1000mL时，溶液体积增大100倍，则氢离子浓度减小为原来的，所以其pH增大2，溶液pH为6，稀释,4+710倍到10000L时，溶液接近中性，则c(H)?10 mol/L，溶液pH接近7并小于7， 故答案为:5;6;接近7并小于7( 【点评】本题考查了pH的简单计算，先计算溶液中氢离子浓度，再根据PH公式进行计算，注意酸无论如何稀释都不能变为中性或碱性，为易错点，题目难度不大( 20(酸雨主要是燃烧含硫燃料时，释放SO造成的，现每隔一定时间测定某份雨水的pH2 数据如下: 0 1 2 3 4 测试时间(H) 4.73 4.62 4.56 4.55 4.55 雨水的pH: 请说明在测定的时间里，雨水样品pH变小的原因 SO溶于雨水生成HSO，HSO可被22323+空气中O缓慢氧化成HSO，这样就由弱酸变为了强酸，C(H)增大，所以pH变224 小( ( 【考点】二氧化硫的化学性质( 【专题】氧族元素( 【分析】SO气体溶于水后生成HSO，HSO随雨水的下降，逐渐被空气中的氧气所氧22323 化生成易电离的HSO，从而导致雨水的酸性增强，据此解答( 24 【解答】解:SO溶于雨水生成HSO，HSO可被空气中O缓慢氧化成HSO，这样就22323224+由弱酸变为了强酸，C(H)增大，所以pH变小， 故答案为:SO溶于雨水生成HSO，HSO可被空气中O缓慢氧化成HSO，这样就由22323224+弱酸变为了强酸，C(H)增大，所以pH变小( 【点评】本题考查了二氧化硫的污染、酸雨的形成及危害，明确二氧化硫的性质是解题关键，题目难度不大( 21(试用水解平衡移动的原理解释:漂白粉溶液中加入少量醋酸会增强漂白效果(其原因,,,是 Ca(ClO)水解:ClO+HO?HClO+OH，加少量醋酸会中和OH，使水解平衡向22 产生HClO的方向移动，从而增加了漂白粉的漂白作用 ( 【考点】盐类水解的原理( 【专题】盐类的水解专题( 【分析】漂白粉的有效成分为次氯酸钙，溶液中次氯酸根离子水解显碱性，可与酸反应生成具有漂白性的次氯酸，促进平衡正向进行，次氯酸浓度增大( ,,【解答】解:漂白粉溶液中存在水解平衡，ClO+HO?HClO+OH，溶液显碱性，加入少2,量醋酸中和OH，促进平衡正向进行，生成次氯酸的浓度增大，会增强漂白效果， ,,,故答案为:Ca(ClO)水解:ClO+HO?HClO+OH，加少量醋酸会中和OH，使水解22 平衡向产生HClO的方向移动，从而增加了漂白粉的漂白作用( 【点评】本题考查了盐类水解的原理和影响因素分析，掌握基础是关键，题目较简单( 3++ 性，原因是 Al22(明矾水溶液呈 酸+3HO?Al(OH)+3H ;小苏打水溶液呈 23,,碱 性，原因是 HCO+HO?HCO+OH (把上述两溶液混合后呈现的现象有 有3223,3+白色沉淀产生和无色气体放出 ，反应现象的离子方程式是 Al+3HCO=Al(OH)3?+3CO? ( 32 【考点】盐类水解的原理;离子方程式的书写( 【专题】离子反应专题;盐类的水解专题( 【分析】盐溶液中有弱才水解，明矾是硫酸铝钾，水溶液中溶解后，铝离子是弱碱阳离子，水溶液中水解溶液显酸性，小苏打是碳酸氢钠，溶液中碳酸氢根离子是弱酸阴离子，水溶液中水解显碱性，明矾和碳酸氢钠溶液混合，二者水解相互促进反应进行彻底生成氢氧化铝沉淀和二氧化碳气体; 【解答】解:明矾是硫酸铝钾，水溶液中溶解后，铝离子是弱碱阳离子，水溶液中水解溶3++液显酸性，Al+3HO?Al(OH)+3H，小苏打是碳酸氢钠，溶液中碳酸氢根离子是弱23,,酸阴离子，水溶液中水解显碱性，水解离子方程式为:HCO+HO?HCO+OH，明矾3223和碳酸氢钠溶液混合，二者水解相互促进反应进行彻底生成氢氧化铝沉淀和二氧化碳气体，,3+反应现象为:有白色沉淀产生和无色气体放出，反应的离子方程式为:Al+3HCO=Al3(OH)?+3CO?， 32,,+3+故答案为:酸;Al+3HO?Al(OH)+3H;碱;HCO+HO?HCO+OH;有白色沉233223,3+淀产生和无色气体放出;Al+3HCO=Al(OH)?+3CO?( 332 【点评】本题考查了盐类水解的原理，离子方程式书写，水解相互促进的反应进行彻底生成沉淀和气体，离子方程式书写用等号，需要标注沉淀和气体，题目较简单( 23((10分)(x秋•呼伦x校级期末)如图，在银圈和铁圈的联接处吊着一个绝缘的细丝，使之平衡，然后小心地从烧杯中央滴入CuSO溶液( 4 (1)片刻后可观察到的现象是 银圈表面析出红色固体，银圈向下倾斜 (2)产生上述现象的原因是 铁、银、硫酸铜构成原电池，铁不断失电子而减少，银上不断析出铜，质量增加，所以银圈逐渐向下倾斜 ( 【考点】原电池和电解池的工作原理( 【专题】电化学专题( 【分析】铁圈和银圈连接浸入硫酸铜溶液中，该装置构成了原电池，铁较活泼的金属作负极，银较不活泼的金属作正极，根据正负极上发生的电极反应判断反应现象( 【解答】解:(1)依据金属活动顺序可知铁的活泼性强于银，铁圈和银圈的连接处吊着一根绝缘的细丝，使之平衡(小心地从烧杯中央滴入CuSO溶液后，该装置构成了原电池，4 铁较活泼的金属作负极，失去电子，发生氧化反应生成铁离子，质量减小;银较不活泼的金属作正极，铜离子在正极得到电子发生还原反应生成铜，在银圈上析出，所以铁圈向上倾斜，银圈向下倾斜， 故答案为:银圈表面析出红色固体，银圈向下倾斜; (2)产生上述现象的原因是:铁、银、硫酸铜构成原电池，铁不断失电子而减少，银上不断析出铜，质量增加，所以银圈逐渐向下倾斜; 故答案为:铁、银、硫酸铜构成原电池，铁不断失电子而减少，银上不断析出铜，质量增加，所以银圈逐渐向下倾斜( 【点评】本题以铁的化学性质考查了原电池原理，为高频考点，题目难度不大，把握铁圈、银圈相连与原电池原理即可解答( 24(氯碱厂电解饱和食盐水制取NaOH的工艺流程示意图如下: 依据上图，完成下列填空:(1)在电解过程中，与电源正极相连的电极上所发生反应的化,学方程式为 2Cl,2e?Cl ;与电源负极相连的电极附近，溶液pH 升高 (选填:2 不变、升高或下降)( ,2+2+2+2(2)工业食盐含Ca、Mg等杂质，精制过程发生反应的离子方程式为 Ca+CO3,2+?CaCO?，Mg+2OH?Mg(OH)? ( 32,,22(3)如果粗盐中SO含量较高，必须添加钡试剂除去SO，该钡试剂可以是 ac 44 (选填:a、b、c) a(Ba(OH) b(Ba(NO) c(BaCl 2322,2+2+2(4)为有效除去Ca、Mg和SO，加入试剂的合理顺序为 bc 4 a(先加NaOH，后加NaCO，再加钡试剂 3 b(先加NaOH，后加钡试剂，再加NaCO 23 c(先加钡试剂，后加NaOH，再加NaCO 2 (5)脱盐工序中利用NaOH和NaCl在溶解度上的差异，通过 蒸发 、冷却 过滤 、(填操作名称)除去NaCl( (6)在隔膜法电解食盐水时，电解槽分隔为阳极区和阴极区，防止Cl与NaOH反应;采2用无隔膜电解冷的食盐水时，Cl与NaOH充分接触，产物仅是NaClO和H，相应的化学22方程式为 ( 【考点】制备x方案的设计( 【专题】x分析题;x评价题;演绎推理法;制备x综合( 【分析】由流程可知，粗盐加水化盐溶解后，加NaOH除去镁离子，加碳酸钠除去钙离子，精制后得到的沉渣为CaCO、Mg(OH);精制后的食盐水电解生成NaOH、氢气、氯气，32 最后脱盐(NaCl等)得到高浓度的NaOH溶液， (1)电解氯化钠溶液时，阳极上氯离子放电生成氯气，阴极上氢离子放电生成氢气，同时阴极附近生成氢氧化钠; (2)用可溶性的碳酸钠除去钙离子，用NaOH除去镁离子; ,2(3)添加钡试剂除去SO，注意不能引入新的杂质; 4,2+2+2(4)有效除去Ca、Mg、SO，应注意碳酸钠在钡试剂之后( 4 (5)根据氯化钠的溶解度随温度变化不大的特征进行分析; (6)根据反应物和生成物写出反应方程式( ,,【解答】解:(1)电解食盐水，与正极相连为阳极，生成氯气，该电极反应为2Cl,2e?Cl?，与电源负极相连为阴极，生成氢气和NaOH，生成碱，所以pH升高， 2,,故答案为:2Cl,2e?Cl?;升高; 2,2+2+2+2(2)Ca、Mg等杂质与碳酸钠、NaOH反应转化为沉淀，离子反应分别为Ca+CO3,2+?CaCO?、Mg+2OH?Mg(OH)?， 32,,2+2+2+2OH?Mg(OH)?; 故答案为:Ca+CO?CaCO?、Mg233,2+2+2(3)有效除去Ca、Mg、SO，应注意碳酸钠在钡试剂之后，是为除去过量的钡离子，4 显然选项bc符合，故答案为:bc; ,2(4)添加钡试剂除去SO，注意不能引入新的杂质，选Ba(NO)会引入杂质硝酸根432离子，所以选ac，故答案为:ac; (5)因为氯化钠的溶解度随着温度变化不大，所以可以采用蒸发溶剂结晶的方法，然后过滤制得晶体，从而除去氢氧化钠中的氯化钠，故答案为:蒸发;过滤; (6)若氯气和氢氧化钠充分接触，产物仅是次氯酸钠和氢气，则发生的反应为 NaCl+HO2 NaClO+H?， 2 故答案为:NaCl+HONaClO+H?( 22 【点评】本题考查粗盐提纯及电解原理，明确发生的离子反应及电解反应是解答的关键，注意除杂不能引入新的杂质及试剂的添加顺序，题目难度中等( 三、计算题:(共13分) 25(x室用铅蓄电池作电源电解饱和食盐水制取Cl，已知铅蓄电池放电时发生如下反应:2,,,,+22负极:Pb+S,2e?PbSO正极:PbO+4H+SO+2e?PbSO+2HO今欲制得Cl 44244220.050mol，这时电池内消耗的HSO的物质的量理论上为多少, 24 【考点】电解原理( 【专题】电化学专题( 【分析】根据电解过程中电荷守恒找出氯气和硫酸的关系式，根据氯气计算硫酸的消耗量( 【解答】解:设生成0.050摩氯气需转移的电子为xmol( ,,2Cl,2e=Cl? 2 2mol 1mol x 0.050mol 解得x=0.1mol， 设消耗硫酸的物质的量为ymol， 放电时，铅蓄电池的电池反应式为: PbO+Pb+2HSO=2PbSO+2HO 转移电子 22442 2mol 2mol y 0.1mol y=0.1 所以消耗硫酸 0.1mol( 答:消耗0.10 mol硫酸( 【点评】本题以电解池为载体考查了氧化还原反应的有关计算，明确反应过程中电荷守恒是解本题的关键( 26(称取4.99g胆矾晶体(CuSO.5HO)溶于水制成100g溶液，并将所得溶液用惰性电42 极进行电解(电解一段时间后，测得阴极增重0.254g(问此时: (1)阳极上一共产生了多少体积气体(标准状况), (2)留下的电解质溶液中，硫酸铜的质量分数是多少, 【考点】电解原理( 【专题】电化学专题( 【分析】(1)阴极增重既是Cu质量，计算铜物质的量和加入硫酸铜晶体所含铜离子物质的量比较判断电解过程中，硫酸铜过量，依据电极反应过程中电子守恒计算阳极生成的气体物质的量，得到气体体积; (2)计算电解的硫酸铜溶液生成铜和放出氧气质量得到剩余溶液质量，结合电解过程计算剩余硫酸铜质量，依据质量分数=×100%计算得到( 【解答】解:(1)阴极增重既是Cu质量，物质的量==0.004mol，4.99g胆矾晶体(CuSO.5HO)物质的量==0.02mol(所以硫酸铜剩余，阳极只能产生O，422依据电子守恒，生成氧气与Cu等电子量=0.008mol，故氧气为=0.002mol标准状况阳极气体体积=0.002mol×22.4L/mol=0.0448L=44.8ml， 答:阳极上一共产生了气体体积为44.8mL; (2)硫酸铜剩余0.016mol，质量=0.016mol×159.5g/mol=2.552克，溶液为100g,0.254g,0.064g=99.62g，计算可得质量分数=×100%=2.6%， 答:留下的电解质溶液中，硫酸铜的质量分数是2.6%( 【点评】本题考查了电解原理的分析应用，电极反应和电子守恒的计算分析，掌握基础是关键，题目难度中等( 1月22日 x-x学年内蒙古呼伦x市扎兰屯一中高二(下)期末化学试卷 一、选择题(共16小题，每小题3分) 1(下列说法正确的是( ) A(用酸性KMnO溶液鉴别乙烯和乙炔 4 B(将铁屑、溴水、苯混合可制得溴苯 C(调查发现有些装饰程度较高的居室中，由装饰材料缓慢释放出来的化学污染物浓度过 高，影响健康，这些污染物主要是甲酸和SO等气体 2 D(将铜丝在酒精灯火焰上加热后，立即伸入无水乙醇中，铜丝恢复成原来的红色 2(下列各组有机物中，只需加入溴水就能一一鉴别的是( ) A(甲苯、苯、已烯 B(已炔、己烯、四氯化碳 C(已烷、苯、乙醇 D(已烯、苯、四氯化碳 3(下列各组中的两个反应，属于同一反应类型的是( ) A(由溴乙烷水解制乙醇;由葡萄糖发酵制乙醇 B(由甲苯硝化制对硝基甲苯;由甲苯氧化制苯甲酸 ，2,二溴丙烷 C(由氯代环己烷消去制环己烯;由丙烯加溴制1 D(油脂皂化;蛋白质水解制氨基酸 4(下列叙述正确的是( ) A(和分子组成相差一个,CH,，因此是同系物关系 2B(和均是芳香烃，既是芳香烃又是芳香族化合物 C(分子式为CH的有机物可能存在4个C,C单键 48 D(分子式为CHO的红外光谱图上发现有C,H键和C,O键的振动吸收，由此可以初26 步推测:有机物结构简式一定为CH,OH 25 5(能与NaOH溶液、新制Cu(OH)悬浊液、纯碱溶液、溴水、苯酚钠、甲醇都起反应2 的是( ) A(CHCOOH B(CH?CHCOOH C(盐酸 D(乙酸甲酯 32 6(3个氨基酸失去2个HO缩合成三肽化合物，现有分子式为CHON的x肽化合物2365718x完全水解生成甘氨酸(CHON)、丙氨酸(CHON)、谷氨酸(CHON)，在缩合成x252372594肽化合物时，这三种氨基酸的物质的量之比为( ) A(3:3:5 B(3:5:3 C(5:3:3 D(8:7:7 7(玻璃器皿上沾有一些用水洗不掉的残留物，其洗涤方法正确的是( ) ?残留在试管内壁上的碘，用酒精洗涤 ?盛放过苯酚的试剂瓶中残留的苯酚，用酒精洗涤 ?做银镜反应后残留的银，用稀氨水洗涤 ?沾附在试管内壁上的油脂，用热碱液洗涤( A(??? B(??? C(??? D(???? 8(某烃与氢气发生反应后能生成(CH)CHCHCH，则该烃不可能是( ) 3223 A(2,甲基,2,丁烯 B(3,甲基,1,丁烯 C(2，3,二甲基,1,丁烯 D(2,甲基,1，3,丁二烯 9(两种不同的烃CH和CH不论以什么比例混合，只要总质量一定，完全燃烧时消耗xyab O的质量和生成水的质量不变，下列叙述正确的是( ) 2 A(CH和CH分子中氢原子数一定相等 xyab B(可能是CH和CH的混合物 2436 C(CH和CH一定是同分异构体 xyab D(CH和CH的最简式可以不同 xyab 10(某有机物的氧化产物甲和还原产物乙都能与金属钠反应放出H，甲、乙反应可生成丙，2甲、丙都能发生银镜反应，此有机物是( ) A(甲醛 B(乙醛 C(甲酸 D(乙酸 x(大多数有机物分子中的碳原子与其他原子结合方式是( ) A(形成4对共用电子对 B(通过非极性键 C(通过2个共价键 D(通过离子键和共价键 x(有4种有机物: ????CH,CH?CH,CN，其中可用于合成结构简式3 为的高分子材料的正确的组合为( ) A(??? B(??? C(??? D(??? 13(已知酸性大小:羧酸,碳酸,酚，下列含溴化合物中的溴原子，在适当条件下都能被 羟其(,OH)取代(均可称之为水解反应)，所得产物能跟NaHCO溶液反应的是( ) 3A( B( C( D( )和乙醇的混合物共1mol，完全燃烧生成54g水和56L14(现有乳酸( (标准状况下测定)CO，则完全燃烧时消耗氧气物质的量是( ) 2 A(2 mol B(2.25 mol C(3 mol D(3.75 mol 15(已知化合物A(CSiH)与立方烷(CH)的分子结构相似，如图:则CSiH的二44888448氯代物的同分异构体数目为( ) A(3 B(4 C(5 D(6 16(我国支持“人文奥运”的一个重要体现是:坚决反对运动员服用兴奋剂(某种兴奋剂的结构简式如图所示，有关该物质的说法正确的是( ) A(遇FeCl溶液显紫色，因为该物质与苯酚属于同系物 3+B(滴入KMnO(H)溶液，观察紫色褪去，说明结构中有可能存在不饱和碳碳键 4 C(1 mol该物质分别与浓溴水、H反应时最多消耗Br和H分别为6 mol、7 mol 222 D(该分子中的所有C原子有可能共平面 二、解答题(共6小题，满分62分) 17(喝茶，对很多人来说是人生的一大快乐，茶叶中含有少量的咖啡因(咖啡因具有扩张血管、刺激心脑等作用，咖啡因是弱碱性化合物，易溶于氯仿、乙醇、丙酮及热苯等，微溶于水、石油醚(含有结晶水的咖啡因是无色针状结晶，味苦，在100?时失去结晶水并开始升华，x0?时升华相当显著，178?时升华很快(结构式如右，x室可通过下列简单方法从茶叶中提取咖啡因: (1)咖啡因的分子式为 ( (2)步骤1泡浸茶叶所用的溶剂最好为 A(水 B(酒精 C(石油醚 (3)步骤2，步骤3所进行的操作或方法分别是: 、 ( (4)咖啡因中含氧官能团的名称为 ( 18(某化工厂生产的某产品只含C、H、O三种元素，其分子模型如下图所示(图中球与球之间的连线代表化学键，如单键、双键等)( 1(1)该产品的结构简式为 ，用H核磁共振谱可以证明该化合物的核磁共振氢谱中有 种吸收峰( (2)下列物质中，与该产品互为同分异构体的是 (填序号)，与该产品互为同系物的是 (填序号)( ?CHCH=CHCOOH ?CH=CHCOOCH?CHCHCH=CHCOOH ?CHCH(CH)3233233COOH (3)在一定条件下，该产品跟乙二醇反应可得到分子式为CHO的物质，该物质发生加6103 聚反应可得到用来制作隐形眼镜的高分子材料，请写出这种高聚物的结构简式: ( 19(某课外活动小组利用下图装置进行乙醇的催化氧化x并制取乙醛，图中铁架台等装置己略去，粗黑线表示乳胶管(请填写下列空白: (1)甲装置常常浸在温度为70,80?的水浴中，目的是 ( (2)x时，先加热玻璃管乙中的镀银钢丝，约1分钟后鼓入空气，此时铜丝即呈红热状态(若把酒精灯撤走，控制一定的鼓气速度，铜丝能长时间保持红热直到x结束(乙醇的催化氧化反应是 反应(填“放热”或“吸热”)，该反应的化学方程式为 ( (3)在x过程中控制鼓气的速度很重要: ?控制鼓气速度的方法是 ， ?若鼓气速度过快反应会停止的原因 ( 20(淀粉是人类赖以生存的重要的营养物质，也是重要的工业原料，淀粉水解的最终产物为葡萄糖，试回答下列问题: I(x室中的药品都不能用品尝的方法来鉴别，那么不用任何其他药品，能否将淀粉溶液和葡萄糖溶液区别开: (如果能，请填写鉴别的方法)( ?(葡萄糖在不同条件下可以被氧化成不同物质(请结合题意回答问题: 已知在加热，加压有催化剂条件下2RCOOH+2CH=CH+O?2RCOOCH=CH+2HO 22222(1)葡萄糖在酒化酶作用下生成有机物A，A、B、C、D、E间的转化关系如图所示 ?B是石油化学工业最重要的基础原料，写出A?B的化学方程式: ?D的结构简式为: (2)葡萄糖的结构简式为 ，F是人体肌肉细胞中的葡萄糖在缺氧条件下进行无氧呼吸的产物，名称为 ( 21(某芳香烃A，分子式为CH;某烃类衍生物X，分子式为CHO，能使FeCl溶810151433液显紫色;J分子内有两个互为对位的取代基(在一定条件下有如图的转化关系(无机物略去): (1)属于芳香烃类的A的一种同分异构体(不包括A)中，在同一平面的原子最多有 个; (2)J中所含的含氧官能团的名称为 ( (3)E与H反应的化学方程式是 ;反应类型是 ( (4)B、C的混合物在NaOH乙醇溶液中加热可以生成同一种有机物M，以M为单体合成的高分子化合物的名称是 (5)已知J有多种同分异构体，写出一种符合下列性质的J的同分异构体的结构简式: ?与FeCl溶液作用显紫色;?与新制Cu(OH)悬浊液作用产生红色沉淀;?苯环上的32 一卤代物有2种( ( 22(化合物I(CHO)是制备液晶材料的中间体之一，其分子中含有醛基和酯基(I可以xx3 用E和H在一定条件下合成: 已知以下信息:知以下信息: ?A的核磁共振氢谱表明其只有一种化学环境的氢; ?R,CH=CHR,CHCHOH 222 ?化合物F苯环上的一氯代物只有两种; ?通常在同一个碳原子上连有两个羟基不稳定，易脱水形成羰基( 回答下列问题: (1)A的化学名称为 ( (2)D的结构简式为 ( (3)E的分子式为 ( (4)F生成G的化学方程式为 ，该反应类型为 ( (5)I的结构简式为 ( (6)I的同系物J比I相对分子质量小14，J的同分异构体中能同时满足如下条件: ?苯环上只有两个取代基，?既能发生银镜反应，又能与饱和NaHCO溶液反应放出CO，32共有 种(不考虑立体异构)(J的一个同分异构体发生银镜反应并酸化后核磁共振氢谱为三组峰，且峰面积比为2:2:1，写出J的这种同分异构体的结构简式 ( x-x学年内蒙古呼伦x市扎兰屯一中高二(下)期末化 学试卷 参考答案与试题解析 一、选择题(共16小题，每小题3分) 1(下列说法正确的是( ) A(用酸性KMnO溶液鉴别乙烯和乙炔 4 B(将铁屑、溴水、苯混合可制得溴苯 C(调查发现有些装饰程度较高的居室中，由装饰材料缓慢释放出来的化学污染物浓度过高，影响健康，这些污染物主要是甲酸和SO等气体 2 D(将铜丝在酒精灯火焰上加热后，立即伸入无水乙醇中，铜丝恢复成原来的红色 【考点】有机物的鉴别( 【专题】有机物的化学性质及推断( 【分析】A(乙烯和乙炔都可与酸性高锰酸钾发生氧化还原反应; B(制取溴苯应用液溴; C(装修材料中含有甲醛; D(氧化铜可与乙醇发生氧化还原反应生成铜和乙醛( 【解答】解:A(乙烯和乙炔都含有不饱和键，都可与酸性高锰酸钾发生氧化还原反应，不能鉴别，故A错误; B(制取溴苯应用液溴，不能用溴水，否则不反应，故B错误; C(装修材料中含有甲醛，对人体健康有害，故C错误; D(氧化铜可与乙醇发生氧化还原反应生成铜和乙醛，故D正确( 故选D( 【点评】本题综合考查有机物的性质，题目难度不大，注意有机物官能团的结构和性质，为解答该题的关键，学习中注意相关基础知识的积累( 2(下列各组有机物中，只需加入溴水就能一一鉴别的是( ) A(甲苯、苯、已烯 B(已炔、己烯、四氯化碳 C(已烷、苯、乙醇 D(已烯、苯、四氯化碳 【考点】物质的检验和鉴别的基本方法选择及应用( 【专题】物质检验鉴别题( 【分析】含有不饱和键的物质能与溴水发生加成反应而使溴水褪色，结合有机物的水溶性以及密度进行鉴别( 【解答】解:A(甲苯和苯都不溶于水，且密度比水小，不能鉴别，故A错误; B(已炔、己烯都含有不饱和键，都能与溴水发生加成反应，不能鉴别，故B错误; C(已烷、苯都不溶于水，且密度比水小，不能鉴别，故C错误; D(己烯含有C=C键，可与溴水发生加成反应而使溴水褪色，苯和四氯化碳与溴水都不反应，但苯的密度不水小，色层在上层，四氯化碳的密度比水大，色层在下层，可鉴别，故D正确( 故选D( 【点评】本题考查有机物的鉴别，题目难度不大，注意把握常见有机物的性质，特别是水溶性和密度( 3(下列各组中的两个反应，属于同一反应类型的是( ) A(由溴乙烷水解制乙醇;由葡萄糖发酵制乙醇 B(由甲苯硝化制对硝基甲苯;由甲苯氧化制苯甲酸 C(由氯代环己烷消去制环己烯;由丙烯加溴制1，2,二溴丙烷 D(油脂皂化;蛋白质水解制氨基酸 【考点】有机化学反应的综合应用( 【专题】有机反应( 【分析】消去反应是指在一定条件下，有机物脱去小分子生成含有不饱和的有机物的反应; 加成反应:有机物分子中的双键或叁键发生断裂，加进(结合)其它原子或原子团的反应叫加成反应; 取代反应:有机物分子里的原子或原子团被其他原子或原子团代替的反应; 氧化反应:有机反应中得氧或失氢的反应为氧化反应; 根据以上有机反应的概念进行判断( 【解答】解:A(由溴乙烷水解制乙醇，该反应为取代反应;由葡萄糖发酵制乙醇，该反应为氧化还原反应，两个反应的反应类型不同，故A错误; B(由甲苯硝化制对硝基甲苯，该反应我取代反应;由甲苯氧化制苯甲酸，发生了氧化反应，两个反应的反应类型不同，故B错误; C(由氯代环己烷消去制环己烯，属于消去反应;由丙烯加溴制1，2,二溴丙烷，发生了加成反应，两反应的类型不同，故C错误; D(油脂皂化、蛋白质水解制氨基酸，都属于取代反应，故D正确; 故选D( 【点评】本题考查了有机反应的类型的判断，题目难度中等，注意正确常见有机物的结构与性质，明确有机反应类型及判断方法( 4(下列叙述正确的是( ) A(和分子组成相差一个,CH,，因此是同系物关系 2 和均是芳香烃，既是芳香烃又是芳香族化合物 B( C(分子式为CH的有机物可能存在4个C,C单键 48 D(分子式为CHO的红外光谱图上发现有C,H键和C,O键的振动吸收，由此可以初26 步推测:有机物结构简式一定为CH,OH 25 【考点】芳香烃、烃基和同系物;有机化合物中碳的成键特征;有机物x式和分子式的确定( 【专题】有机化学基础( 【分析】A(前者为苯酚，后者为苯甲醇，二者结构不同，一定不属于同系物; B(为环己烷，不含苯环，中含有氧原子，不属于芳香烃; C(分子式为CH的有机物可能为环烷烃，分子中含有4个碳氢键; 48 D(二甲醚CH,O,CH中也含有C,H键和C,O键( 33 【解答】解:A(中羟基直接与苯环相连，属于酚类，而所以醇类，二者的结构不同，所以二者一定不属于同系物，故A错误; B(为苯，属于芳香烃，而为环己烷，不属于芳香烃，中含有氧原子，也不属于芳香烃，故B错误; C(分子式为CH的有机物中可能含有一个环，即可能为环烷烃，如环丁烷，分子中含有48 4个碳氢键，故C正确; D(分子式为CHO的红外光谱图上发现有C,H键和C,O键的振动吸收，由于二甲醚26 CH,O,CH中也含有C,H键和C,O键，无法判断该有机物是否为乙醇，故D错误; 33 故选C( 【点评】本题考查了同系物、芳香烃的判断、有机物结构与性质等知识，题目难度不大，注意掌握同系物、芳香烃的概念及判断方法，明确有机物结构与性质，试题培养了学生灵活应用所学知识的能力( 5(能与NaOH溶液、新制Cu(OH)悬浊液、纯碱溶液、溴水、苯酚钠、甲醇都起反应2 的是( ) A(CHCOOH B(CH?CHCOOH C(盐酸 D(乙酸甲酯 32 【考点】乙酸的化学性质;酯的性质( 【专题】有机物的化学性质及推断( 【分析】羧基能与NaOH溶液，新制Cu(OH)悬浊液、纯碱溶液、苯酚钠、甲醇反应;2 溴水能与双键发生加成反应( 【解答】解:A(CHCOOH含有羧基，羧基能与NaOH溶液，新制Cu(OH)悬浊液、32纯碱溶液、苯酚钠、甲醇反应，不能与溴水发生反应，故A错误; B(CH?CHCOOH含有双键和羧基，能与NaOH溶液，新制Cu(OH)悬浊液、纯碱溶22液、溴水、苯酚钠、甲醇都起反应，故B正确; C(盐酸能与NaOH溶液，新制Cu(OH)悬浊液、纯碱溶液、苯酚钠、甲醇反应，不能2 与溴水发生反应，故C错误; D(乙酸甲酯能与NaOH溶液发生反应，与其他物质不反应，故D错误( 故选B( 【点评】本题考查官能团的性质，掌握官能团的特征反应是解题的关键，较简单( 6(3个氨基酸失去2个HO缩合成三肽化合物，现有分子式为CHON的x肽化合物2365718x完全水解生成甘氨酸(CHON)、丙氨酸(CHON)、谷氨酸(CHON)，在缩合成x252372594肽化合物时，这三种氨基酸的物质的量之比为( ) A(3:3:5 B(3:5:3 C(5:3:3 D(8:7:7 【考点】有关混合物反应的计算( 【分析】3个氨基酸失去2个HO缩合成三肽化合物，则氨基酸缩合生成x肽化合物时失2 去10个HO，所以生成分子式为CHON的x肽化合物需要C原子数为36、H原子2365718x 数为77、O原子数为28、生成N原子数为x，根据反应前后各元素原子个数不变计算即可( 【解答】解:3个氨基酸失去2个HO缩合成三肽化合物，则氨基酸缩合生成x肽化合物2 时失去10个HO，所以生成分子式为CHON的x肽化合物需要C原子数为36、H2365718x 原子数为77、O原子数为28、生成N原子数为x，物质的量的物质的量之比等于其分子个数之比，设甘氨酸(CHON)、丙氨酸(CHON)、谷氨酸(CHON)的物质的量之252372594比为x:y:z，根据反应前后各元素原子个数不变计算得(2x+3y+5z):(5x+7y+9z):(2x+2y+4z):(x+y+z)=36:77:28:x，解得x:y:z=3:5:3，故选B( 【点评】本题以钛的水解为载体考查混合物的计算，侧重考查学生分析计算能力，注意水解时要加上缩合反应失去的水，注意反应前后的原子守恒，题目难度不大( 7(玻璃器皿上沾有一些用水洗不掉的残留物，其洗涤方法正确的是( ) ?残留在试管内壁上的碘，用酒精洗涤 ?盛放过苯酚的试剂瓶中残留的苯酚，用酒精洗涤 ?做银镜反应后残留的银，用稀氨水洗涤 ?沾附在试管内壁上的油脂，用热碱液洗涤( A(??? B(??? C(??? D(???? 【考点】油脂的性质、组成与结构;乙醇的化学性质;苯酚的化学性质( 【分析】?碘易溶于酒精; ?苯酚易溶于酒精; ?银单质与氨水不反应; ?氢氧化钠能和油脂反应( 【解答】解:?根据碘溶于酒精的性质，所以可用酒精清洗残留碘的试管，故?正确; ?苯酚易溶于酒精，残留有苯酚的试管，可用酒精洗涤，故?正确; ?银单质与氨水不反应，可用稀硝酸洗去，故?错误; ?氢氧化钠能和油脂反应，从而把油脂除去，故?正确( 故选A( 【点评】本题考查化学x基本操作，难度不大，注意基础知识的积累( 8(某烃与氢气发生反应后能生成(CH)CHCHCH，则该烃不可能是( ) 3223 ,丁烯 B(3,甲基,1,丁烯 A(2,甲基,2 C(2，3,二甲基,1,丁烯 D(2,甲基,1，3,丁二烯 【考点】有机化合物命名( 【专题】有机物分子组成通式的应用规律( 【分析】有机物分子中的不饱和键断裂，不饱和原子与其他原子或原子团相结合，生成新的化合物的反应是加成反应，采用逆推法，减去相邻碳原子上的氢原子，重新形成不饱和键，即可的原来的不饱和烃，再根据有机物的命名原则进行命名( 【解答】解:(CH)CHCHCH，结构为(5号碳原子与1号碳3223 原子化学环境相同( 若1(或5号)、2号碳原子各去掉1个H原子，形成的烯烃为2,甲基,1,丁烯; 若2、3号碳原子各去掉1个H原子，形成的烯烃为2,甲基,2,丁烯; 若3、4号碳原子各去掉1个H原子，形成的烯烃为3,甲基,1,丁烯; 若3、4号碳原子各去掉2个H原子，形成的炔烃为3,甲基,1,丁炔; 若1、2号碳原子各去掉1个H原子，同时3、4号碳原子各去掉1个H原子，形成的二烯烃为2,甲基,1，3,丁二烯; 故选:C 【点评】本题主要考查了加成反应与有机物的命名，难度不大，可以根据所学知识进行(加成反应的条件是有机物中必须含有不饱和键(如碳碳双键、碳碳三键等)，逆推法是有机常用的推断方法( 9(两种不同的烃CH和CH不论以什么比例混合，只要总质量一定，完全燃烧时消耗xyab O的质量和生成水的质量不变，下列叙述正确的是( ) 2 A(CH和CH分子中氢原子数一定相等 xyab B(可能是CH和CH的混合物 2436 C(CH和CH一定是同分异构体 xyab D(CH和CH的最简式可以不同 xyab 【考点】有关混合物反应的计算( 【专题】计算题( 【分析】无论以何种比例混合，只要混合物的总质量一定，完全燃烧时消耗O的质量不变，2说明混合物各烃的最简式相同，完全燃烧生成HO的质量也一定，则说明混合物各烃分子2 中含氢量相等，故混合物中各烃满足最简式相同即可( 【解答】解:无论以何种比例混合，只要混合物的总质量一定，完全燃烧时消耗O的质量2不变，说明混合物各烃的最简式相同，完全燃烧生成HO的质量也一定，则说明混合物各2 烃分子中含氢量相等，故混合物中各烃满足最简式相同即可， A、CH和CH的最简式相同，分子中含有的H原子数目不一定相同，故A错误; xyab B、CH最简式为CH，CH最简式为CH，二者最简式相同，符合题意，故B正确; 242362 C、CH和CH的最简式相同，不一定是同分异构体，故C错误; xyab D、CH和CH的最简式相同，故D错误; xyab 故选B( 【点评】本题考查混合物的计算，难度中等，注意把握题中信息，得出混合物中各烃满足最简式相同是解题的关键( 10(某有机物的氧化产物甲和还原产物乙都能与金属钠反应放出H，甲、乙反应可生成丙，2 甲、丙都能发生银镜反应，此有机物是( ) A(甲醛 B(乙醛 C(甲酸 D(乙酸 【考点】醛类简介( 【分析】有机物中既能被氧化又能被还原的物质是醛，其氧化产物是酸，还原产物是醇，酸与醇作用生成酯，酸和酯能发生银镜反应，说明结构中含有醛基，以此进行判断( 【解答】解:有机物中既能被氧化又能被还原的物质是醛，其氧化产物是酸，还原产物是醇，酸与醇反应生成酯，酸和酯能发生银镜反应，说明结构中含有醛基，则说明甲应为甲酸，乙为甲醇，丙为甲酸甲酯，则该有机物为甲醛， 故选A( 【点评】本题考查有机物的推断，注意有机物中既能被氧化又能被还原的物质是醛，能发生银镜反应的酸为甲酸，为解答该题的关键之处，题目难度不大( x(大多数有机物分子中的碳原子与其他原子结合方式是( ) A(形成4对共用电子对 B(通过非极性键 C(通过2个共价键 D(通过离子键和共价键 【考点】共价键的形成及共价键的主要类型( 【专题】化学键与晶体结构( 【分析】根据有机物分子中每个碳原子的成键方式来解答( 【解答】解:因有机物分子中每个碳原子结合4个电子，形成8电子稳定结构，也就是4对共用电子，有极性键，也有非极性键，碳碳键是非极性的，碳氢键是极性的，每根单键都是共价键，故选A( 【点评】本题主要考查了碳原子的成键方式，难度不大，根据课本知识即可完成( x(有4种有机物: ????CH,CH?CH,CN，其中可用于合成结构简式3 为的高分子材料的正确的组合为( ) A(??? B(??? C(??? D(??? 【考点】常用合成高分子材料的化学成分及其性能( 【分析】根据所给高聚物的结构简式和加聚反应原理可知主链上碳原子为不饱和碳原子，根据碳的4个价键规则可作如下的断键处理，断键后两半键闭合可得由高聚物的单体( 【解答】解:根据所给高聚物的结构简式和加聚反应原理可知主链上碳原子为不饱和碳原子，根据碳的4个价键规则可作如下的断键处理 ( 断键处用虚线表示 ) ，断键后两半键闭合可得由高聚物 的单体为CH,CH=CH,CN、和， 3 故选D( 【点评】本题主要考查不饱和烃加聚反应的规律，设计单体的判断，题目难度不大，本题注意单体与高聚物的判断方法，学习中注意把握方程式的书写( 13(已知酸性大小:羧酸,碳酸,酚，下列含溴化合物中的溴原子，在适当条件下都能被羟其(,OH)取代(均可称之为水解反应)，所得产物能跟NaHCO溶液反应的是( ) 3 A( B( C( D( 【考点】有机物的结构和性质( 【分析】酸性大小:羧酸,碳酸,酚，所以能和碳酸氢钠反应的官能团只能是,COOH，根据有机物水解后生成的官能团分析解答( 【解答】解:酸性大小:羧酸,碳酸,酚，所以能和碳酸氢钠反应的官能团只能是,COOH， A(该物质水解后生成醇,OH，生成物中没有,COOH，所以不能和碳酸氢钠反应，故A错误; B(该物质水解后生成,COOH，所以有羧基，能和碳酸氢钠反应，故B正确; C(该物质水解生成酚,OH，不能和碳酸氢钠反应，故C错误; D(该物质水解生成酚,OH，不能和碳酸氢钠反应，故D错误; 故选B( 【点评】本题考查有机物结构和性质，为高频考点，明确官能团及其性质关系是解本题关键，侧重考查酚、醇、羧酸的性质，题目难度不大( 14(现有乳酸()和乙醇的混合物共1mol，完全燃烧生成54g水和56L(标准状况下测定)CO，则完全燃烧时消耗氧气物质的量是( ) 2 A(2 mol B(2.25 mol C(3 mol D(3.75 mol 【考点】化学方程式的有关计算( 【专题】烃及其衍生物的燃烧规律( 【分析】乳酸分子式为CHO，1mol乳酸完全燃烧耗氧量为(3+,)mol=3mol，乙醇363 的分子式为CHO，1mol乙醇完全燃烧耗氧量为(2+,)mol=3mol，二者耗氧量相等，26 故物质的量一定，二者以任意比混合完全燃烧耗氧量为混合物的3倍( 【解答】解:乳酸分子式为CHO，1mol乳酸完全燃烧耗氧量为(3+,)mol=3mol， 363 乙醇的分子式为CHO，1mol乙醇完全燃烧耗氧量为(2+,)mol=3mol， 26 二者耗氧量相等，故物质的量一定，二者以任意比混合完全燃烧耗氧量为混合物的3倍， 故1mol乳酸与乙醇的化合物完全燃烧消耗氧气为1mol×3=3mol， 故选C( 【点评】本题考查混合物的有关计算，难度中等，注意利用燃烧通式中耗氧量解答判断( 15(已知化合物A(CSiH)与立方烷(CH)的分子结构相似，如图:则CSiH的二44888448氯代物的同分异构体数目为( ) A(3 B(4 C(5 D(6 【考点】同分异构现象和同分异构体( 【专题】同分异构体的类型及其判定( 【分析】取代情况分别如下:取代2个C上的H，取代2个Si上的H，取代相邻C和Si上的H，取代对角线上的C和Si上的H，一共4种( 【解答】解:取代情况分别如下:取代2个C上的H，取代2个Si上的H，取代相邻C和Si上的H，取代对角线上的C和Si上的H，CSiH的二氯代物的同分异构体有:同一条448 棱上的二氯代物1种、面对角线上的二氯代物2种、体对角线上的二氯代物1种( 故选B( 【点评】本题考查学生同分异构体的概念和应用知识，可以根据所学知识来回答，难度不大( 16(我国支持“人文奥运”的一个重要体现是:坚决反对运动员服用兴奋剂(某种兴奋剂的结构简式如图所示，有关该物质的说法正确的是( ) A(遇FeCl溶液显紫色，因为该物质与苯酚属于同系物 3+B(滴入KMnO(H)溶液，观察紫色褪去，说明结构中有可能存在不饱和碳碳键 4 C(1 mol该物质分别与浓溴水、H反应时最多消耗Br和H分别为6 mol、7 mol 222 D(该分子中的所有C原子有可能共平面 【考点】有机物的结构和性质( 【专题】有机物的化学性质及推断( 【分析】该有机物含有酚羟基，可与溴水发生取代反应，可与高锰酸钾发生氧化反应，含有C=C官能团，可发生加成、氧化反应，结合苯环、乙烯的结构特征判断有机物的空间结构特点( 【解答】解:A(此有机物遇FeCl溶液显紫色，苯酚的同系物应符合有且只有一个苯环，3 且苯环上只连一个羟基，其余全部是烷烃基，故A错误; B(能使酸性KMnO褪色的官能团有酚羟基、C=C、苯环上的甲基，故B错误; 4 C(与浓溴水反应酚类为邻对位上的氢被溴取代，左边苯环邻对位上只有一个H，右边苯环邻对位上有两个H，还有一个C=C与溴水发生加成反应，共消耗4 mol的Br;两个苯2环、一个C=C共消耗7 mol的H，故C错误; D(从苯环的平面结构及乙烯的平面结构出发，把上述结构分成三部分:右边以苯环为中心8个碳原子共平面，左边以苯环为中心8个碳原子共平面，还有以C=C为中心4个碳原子共平面，上述三个平面可以重合，故D正确( 故选D( 【点评】本题考查的是由有机物结构推断物质性质，首先分析有机物的结构简式，找出官能团，根据有机物官能团的性质进行判断，易错点为D，注意有机物空间结构的分析，题目难度中等( 二、解答题(共6小题，满分62分) 17(喝茶，对很多人来说是人生的一大快乐，茶叶中含有少量的咖啡因(咖啡因具有扩张血管、刺激心脑等作用，咖啡因是弱碱性化合物，易溶于氯仿、乙醇、丙酮及热苯等，微溶于水、石油醚(含有结晶水的咖啡因是无色针状结晶，味苦，在100?时失去结晶水并开始升华，x0?时升华相当显著，178?时升华很快(结构式如右，x室可通过下列简单方法从茶叶中提取咖啡因: (1)咖啡因的分子式为 CHNO ( 81042 (2)步骤1泡浸茶叶所用的溶剂最好为 B A(水 B(酒精 C(石油醚 (3)步骤2，步骤3所进行的操作或方法分别是: 蒸馏 、 升华 ( (4)咖啡因中含氧官能团的名称为 羰基 ( 【考点】物质分离和提纯的方法和基本操作综合应用( 【专题】物质的分离提纯和鉴别( 【分析】咖啡因易溶于氯仿、乙醇、丙酮及热苯等，微溶于水、石油醚，则步骤1可加入乙醇等有机溶剂进行萃取，然后进行蒸馏、升华，可得到咖啡因粗产品， (1)由结构简式确定有机物分子式; (2)咖啡因易溶于氯仿、乙醇、丙酮及热苯等，微溶于水、石油醚等，可进行萃取; (3)分离咖啡因和乙醇，可进行蒸馏，因咖啡因易升华，为进一步得到较为纯净的咖啡因，可进行升华; (4)由结构简式确定过咖啡因含有的官能团( 【解答】解:(1)由结构简式可知有机物分子式为CHNO，故答案为:CHNO; 8104281042(2)咖啡因易溶于氯仿、乙醇、丙酮及热苯等，微溶于水、石油醚，则步骤1可加入乙醇等有机溶剂进行萃取，故答案为:B; (3)分离咖啡因和乙醇，可进行蒸馏，因咖啡因易升华，为进一步得到较为纯净的咖啡因，可进行升华，故答案为:蒸馏、升华; (4)由结构简式可知咖啡因含有含氧官能团为羰基，故答案为:羰基( 【点评】本题考查物质的分离、提纯，为高考常见题型，侧重于学生的分析、x能力的考查，注意把握题给信息以及x流程，把握x原理以及物质的性质，为解答该类题目的关键，难度不大( 18(某化工厂生产的某产品只含C、H、O三种元素，其分子模型如下图所示(图中球与球之间的连线代表化学键，如单键、双键等)( 1(1)该产品的结构简式为 ，用H核磁共振谱可以证明该化合物的核磁共振氢谱中有 3 种吸收峰( (2)下列物质中，与该产品互为同分异构体的是 ?? (填序号)，与该产品互为同系物的是 ? (填序号)( ?CHCH=CHCOOH ?CH=CHCOOCH?CHCHCH=CHCOOH ?CHCH(CH)3233233COOH (3)在一定条件下，该产品跟乙二醇反应可得到分子式为CHO的物质，该物质发生加6103 聚反应可得到用来制作隐形眼镜的高分子材料，请写出这种高聚物的结构简式: ( 【考点】常见有机化合物的结构;结构简式;芳香烃、烃基和同系物;同分异构现象和同分异构体( 【分析】(1)根据图示的该有机物的分子模型判断结构简式;由分子模型可知分子中含有C=C和,COOH;有机物分子中含有几种位置不同氢原子，核磁共振氢谱上就有几个峰; (2)分子式相同，结构不同的化合物互为同分异构体，结构相似，在组成上相差1个或若干个CH原子团的物质互为同系物，据此进行判断，注意含有官能团的同系物中，官能团2 数目与种类相同; (3)CHC=CHCOOH与乙二醇反应可得到分子式为CHO的物质，该物质的结构简式326103 为:CHC=CHCOOCHCHOH，分子中含有C=C双键，反应加聚反应生成高聚物( 3222 【解答】解:(1)由分子模型可知该有机物的结构简式为， 中含有3种位置不同的氢原子，所以核磁共振氢谱中含有3个峰，故答案为:CH=C(CH)COOH; 3; 23 (2)?CHCH=CHCOOH与CHC=CHCOOH，分子式相同，C=C双键位置不同，二者332 互为同分异构体， ?CH=CHCOOCH 与CHC=CHCOOH，分子式相同，含有的官能团种类不与完全相同，2332 前者含有酯基、后者含有羧基，二者互为同分异构体， ?CHCHCH=CHCOOH与CHC=CHCOOH，分子式不相同，分子组成上相差1个CH32322原子团，属于同系物， ?CHCH(CH)COOH与CHC=CHCOOH，分子式不与相同，含有的官能团种类不与3332 完全相同，前者只含有羧基、后者含有羧基与C=C，二者不是同分异构体，也不是同系物， 故答案为:??，?; (3)CHC=CHCOOH与乙二醇反应可得到分子式为CHO的物质，该物质的结构简式326103 为:CHC=CHCOOCHCHOH，分子中含有C=C双键，反应加聚反应生成高聚物3222 ，故答案为:( 【点评】本题考查有机物的性质以及结构、同分异构体、同系物等知识，难度不大，注意(1)中结构简式书写，球与球之间的连线代表化学键，不一定是单键( 19(某课外活动小组利用下图装置进行乙醇的催化氧化x并制取乙醛，图中铁架台等装置己略去，粗黑线表示乳胶管(请填写下列空白: (1)甲装置常常浸在温度为70,80?的水浴中，目的是 适当加快生成乙醇蒸汽的速率，获得平稳的乙醇气流 ( (2)x时，先加热玻璃管乙中的镀银钢丝，约1分钟后鼓入空气，此时铜丝即呈红热状态(若把酒精灯撤走，控制一定的鼓气速度，铜丝能长时间保持红热直到x结束(乙醇的催化氧化反应是 放热 反应(填“放热”或“吸热”)，该反应的化学方程式为 2CHCHOH+O2CHCHO+HO ( 32232 (3)在x过程中控制鼓气的速度很重要: ?控制鼓气速度的方法是 控制甲中单位时间内气泡数 ， ?若鼓气速度过快反应会停止的原因 带走过多热量，难以保证反应所需温度 ( 【考点】乙醇的催化氧化x( 【专题】有机x综合( 【分析】(1)加热时采用水浴加热可以让乙醇平稳气化成乙醇蒸气; (2)x时，先加热玻璃管乙中的镀银钢丝，约1分钟后鼓入空气，此时铜丝即呈红热状态(若把酒精灯撤走，控制一定的鼓气速度，铜丝能长时间保持红热直到x结束，说明反应放出热量维持反应继续继续，乙醇催化氧化生成乙醛和水;:2CHCHOH+O3222CHCHO+HO; 32 (3)?根据甲中的现象进行解答; ?若鼓气速度过快，带走过多热量，难以保证反应所需温度; 【解答】解:(1)甲装置常常浸在温度为70,80的水浴中，水浴能使容器受热均匀，能使甲中乙醇平稳气化成乙醇蒸气， 故答案为:适当加快生成乙醇蒸汽的速率，获得平稳的乙醇气流; (2)x时，先加热玻璃管乙中的镀银钢丝，约1分钟后鼓入空气，此时铜丝即呈红热状态(若把酒精灯撤走，控制一定的鼓气速度，铜丝能长时间保持红热直到x结束，说明反应放出热量维持反应继续继续，反应为放热反应，乙醇催化氧化生成乙醛和水;化学方程式:2CHCHOH+O2CHCHO+HO; 32232 故答案为:放热; 2CHCHOH+O2CHCHO+HO; 32232 (3)?鼓气的速度越快，甲中单位时间内冒出的气体就越多，反之，越少， 故答案为:控制甲中单位时间内气泡数; 若鼓气速度过快则会因气流过大，带走过多热量，难以保证反应所需温度，导致反应停止， 故答案为:带走过多热量，难以保证反应所需温度; 【点评】本题考查了乙醇的催化氧化x，掌握乙醇的化学性质以及乙醇的催化氧化x操作时解答的关键，题目难度中等( 20(淀粉是人类赖以生存的重要的营养物质，也是重要的工业原料，淀粉水解的最终产物为葡萄糖，试回答下列问题: I(x室中的药品都不能用品尝的方法来鉴别，那么不用任何其他药品，能否将淀粉溶液和葡萄糖溶液区别开: 可将一束光线通过两溶液，能观察到一条光亮通路的为淀粉溶液，反之为葡萄糖溶液 (如果能，请填写鉴别的方法)( ?(葡萄糖在不同条件下可以被氧化成不同物质(请结合题意回答问题: 已知在加热，加压有催化剂条件下2RCOOH+2CH=CH+O?2RCOOCH=CH+2HO 22222(1)葡萄糖在酒化酶作用下生成有机物A，A、B、C、D、E间的转化关系如图所示 ?B是石油化学工业最重要的基础原料，写出A?B的化学方程式: CHCHOH32CH=CH?+HO 222 ?D的结构简式为: CHCOOCH=CH 32 (2)葡萄糖的结构简式为 HOCH(CHOH)CHO ，F是人体肌肉细胞中的葡萄糖在24 缺氧条件下进行无氧呼吸的产物，名称为 乳酸 ( 【考点】有机物的推断( 【专题】有机物的化学性质及推断( 【分析】I(淀粉溶液属于胶体，具有丁达尔效应; ?(葡萄糖在酒化酶的作用下生成有机物A为CHCHOH，A发生消去反应生成B为32 CH=CH，A连续被氧化生成C，结合题给信息知，C为CHCOOH，D为223 CHCOOCH=CH，D发生加聚反应生成E为( 32 【解答】解:I(如用化学试剂，可用碘水检验淀粉，也可用银氨溶液检验葡萄糖，如不用化学试剂，可考虑淀粉微粒半径较大，淀粉溶液具有胶体的性质，可将一束光线通过两溶液，能观察到一条光亮通路的为淀粉溶液，反之为葡萄糖溶液( 故答案为:可将一束光线通过两溶液，能观察到一条光亮通路的为淀粉溶液，反之为葡萄糖溶液; ?(葡萄糖在酒化酶的作用下生成有机物A为CHCHOH，A发生消去反应生成B为32 CH=CH，A连续被氧化生成C，结合题给信息知，C为CHCOOH，D为223 CHCOOCH=CH，D发生加聚反应生成E为( 32 ?乙醇发生消去反应生成乙烯，反应方程式为:CHCHOHCH=CH?+HO， 32222故答案为:CHCHOHCH=CH?+HO; 32222 ?通过以上分析知，D为CHCOOCH=CH，故答案为:CHCOOCH=CH; 3232(2)葡萄糖的结构简式为:HOCH(CHOH)CHO，F是人体肌肉细胞中的葡萄糖在缺24 氧条件下进行无氧呼吸的产物，则F是CHCH(OH)COOH，名称为乳酸， 3 故答案为:HOCH(CHOH)CHO;乳酸( 24 【点评】本题考查有机物推断及有机物鉴别，根据反应条件进行推断，注意题中信息的利用，题目难度不大( 21(某芳香烃A，分子式为CH;某烃类衍生物X，分子式为CHO，能使FeCl溶810151433液显紫色;J分子内有两个互为对位的取代基(在一定条件下有如图的转化关系(无机物略去): (1)属于芳香烃类的A的一种同分异构体(不包括A)中，在同一平面的原子最多有 14 个; (2)J中所含的含氧官能团的名称为 羧基、羟基 ( (3)E与H反应的化学方程式是 ;反应类型是 酯化反应(或取代反应) ( (4)B、C的混合物在NaOH乙醇溶液中加热可以生成同一种有机物M，以M为单体合成的高分子化合物的名称是 聚苯乙烯 (5)已知J有多种同分异构体，写出一种符合下列性质的J的同分异构体的结构简式: ?与FeCl溶液作用显紫色;?与新制Cu(OH)悬浊液作用产生红色沉淀;?苯环上的32 一卤代物有2种( 任意一种 ( 【考点】有机物的推断( 【专题】有机物的化学性质及推断( 【分析】某芳香烃A，分子式为CH，属于苯的同系物，A与氯气在光照条件下发生一810 氯取代生成两种不同物质B和C，则A为，B最终产物H能与NaHCO溶3液反应，说明H具有羧基，则B为，B发生水解反应生成D为 ，D发生氧化反应生成F为，F进一步氧化生成H为 ，则C为，C发生水解反应生成E为，X分子式为CHO，能使FeCl溶液显紫色，说明结构中含有酚羟基，水解生成K和E，151433 则X为酯，K酸化得到J，而E为醇，则J含有羧基，且J分子中含有酚羟基，J分子式为CHO，J分子内有两个互为对位的取代基，则J为，故K为763 ，X为，据此解答( 【解答】解:某芳香烃A，分子式为CH，属于苯的同系物，A与氯气在光照条件下发810 生一氯取代生成两种不同物质B和C，则A为，B最终产物H能与NaHCO溶液反应，说明H具有羧基，则B为，B发生水解反应生成D3 为，D发生氧化反应生成F为，F进一步氧化生成H为 ，则C为，C发生水解反应生成E为，X分子式为CHO，能使FeCl溶液显紫色，说明结构中含有酚羟基，水解生成K和E，151433 则X为酯，K酸化得到J，而E为醇，则J含有羧基，且J分子中含有酚羟基，J分子式为CHO，J分子内有两个互为对位的取代基，则J为，故K为763 ，X为， (1)由上述分析可知，A物质的结构简式为:，属于芳香烃类的A的一种同分异构体为二甲苯，有邻间对三种结构，在这三种结构中，与苯直接相连的x个原子一定共面，另外在两个甲基上可以旋转得各有一个氢原子在苯环的面上，所以在同一平面的原子最多都有14个， 故答案为:14; (2)J为，所含的含氧官能团的名称为:羧基、羟基， 故答案为:羧基、羟基; (3)E与H反应的化学方程式是 ，反应类型是:酯化反应(或取代反应)， 故答案为:，酯化反应(或取代反应); (4)B、C的混合物在NaOH乙醇溶液中加热可以生成同一种有机能M，则M为 ，以M为单体合成的高分子化合物的结构简式是，名称是聚苯乙烯， 故答案为:聚苯乙烯; (5)J为，有多种同分异构体，其中J的同分异构体符合:?与FeCl3溶液作用显紫色，说明结构中含有酚羟基;?与新制Cu(OH)悬浊液作用产生红色沉淀，2 说明结构中含有醛基，可以是醛也可以是甲酸酯;?苯环上的一卤代物有2种，说明苯环结构中只含有两种性质不同的氢原子，符合条件的有:， 故答案为:任意一种( 【点评】本题考查有机物的推断，综合分析确定A的结构是解题关键，需要学生熟练掌握官能团的性质与结构，注意采用正、逆推法相结合进行推断，难度中等( 22(化合物I(CHO)是制备液晶材料的中间体之一，其分子中含有醛基和酯基(I可以xx3 用E和H在一定条件下合成: 已知以下信息:知以下信息: ?A的核磁共振氢谱表明其只有一种化学环境的氢; ?R,CH=CHR,CHCHOH 222 ?化合物F苯环上的一氯代物只有两种; ?通常在同一个碳原子上连有两个羟基不稳定，易脱水形成羰基( 回答下列问题: (1)A的化学名称为 2,甲基,2,氯丙烷 ( (2)D的结构简式为 (CH)CHCHO ( 32 (3)E的分子式为 CHO ( 482 (4)F生成G的化学方程式为 ，该反应类型为 取代反应 ( (5)I的结构简式为 ( (6)I的同系物J比I相对分子质量小14，J的同分异构体中能同时满足如下条件: ?苯环上只有两个取代基，?既能发生银镜反应，又能与饱和NaHCO溶液反应放出CO，32共有 18 种(不考虑立体异构)(J的一个同分异构体发生银镜反应并酸化后核磁共振氢谱为三组峰，且峰面积比为2:2:1，写出J的这种同分异构体的结构简式 ( 【考点】有机物的推断( 【专题】有机物的化学性质及推断( 【分析】A的分子式为CHCl，核磁共振氢谱表明其只有一种化学环境的氢，则A为49 (CH)CCl，在氢氧化钠醇溶液、加热条件下发生消去反应，生成B为CH=C(CH)，33232B发生信息2中的反应生成C为(CH)CHCHOH，C发生催化氧化生成D为(CH)3223CHCHO，D再与氢氧化铜反应，酸化得到E为(CH)CHCOOH， 232 F的分子式为CHO，苯环上的一氯代物只有两种，应含有2个不同的侧链，且处于对位，78 则F为，与氯气在光照条件下发生取代反应，生成G为，G在氢氧化钠水溶液发生水解反应，酸化得到H，由于同一个碳原子上连有两个羟基不稳定，易脱水形成羰 基，故H为，H与E发生酯化反应生成I，其分子中含有醛基和酯基，故I为 ，据此分析解答( 【解答】解:A的分子式为CHCl，核磁共振氢谱表明其只有一种化学环境的氢，则A为49 (CH)CCl，在氢氧化钠醇溶液、加热条件下发生消去反应，生成B为CH=C(CH)，33232B发生信息2中的反应生成C为(CH)CHCHOH，C发生催化氧化生成D为(CH)3223CHCHO，D再与氢氧化铜反应，酸化得到E为(CH)CHCOOH， 232 F的分子式为CHO，苯环上的一氯代物只有两种，应含有2个不同的侧链，且处于对位，78 则F为，与氯气在光照条件下发生取代反应，生成G为，G在氢氧化钠水溶液发生水解反应，酸化得到H，由于同一个碳原子上连有两个羟基不稳定，易脱水形成羰基，故H为，H与E发生酯化反应生成I，其分子中含有醛基和酯基，故I为 ， (1)A为C(CH)Cl，其名称是2,甲基,2,氯丙烷，故答案为:2,甲基,2,氯丙33 烷; (2)由上述分析可知，D的结构简式为(CH)CHCHO，故答案为:(CH)CHCHO; 3232(3)E为(CH)CHCOOH，其分子式为CHO， 32482 故答案为:CHO; 482 (4)F生成G的化学方程式为，该反应类型为取代反应， 故答案为:;取代反应; (5)由上述分析可知，I的结构简式为， 故答案为:; (6)I()的同系物J比I相对分子质量小14，J比I少一个,CH,原子团，J的同分异构体中能同时满足如下条件:?苯环上只有两个取代基，?2 既能发生银镜反应，又能与饱和NaHCO溶液反应放出CO，则J的同分异构体含有,32 CHO、,COOH， 侧链为,CHO、,CHCHCOOH，有邻、间、对三种位置， 22 侧链为,CHO、,CH(CH)COOH，有邻、间、对三种位置， 3 侧链为,CHCHO、,CHCOOH，有邻、间、对三种位置， 22 侧链为,CHCHCHO、,COOH，有邻、间、对三种位置， 22 侧链为,CH(CH)CHO、,COOH，有邻、间、对三种位置， 3 侧链为,CH、,CH(CHO)COOH，有邻、间、对三种位置， 3 故符合条件的同分异构体有6×3=18种， J的一个同分异构体发生银镜反应并酸化后核磁共振氢谱为三组峰，且峰面积比为2:2:1，而J的同分异构体发生银镜反应并酸化后的产物苯环侧链至少有2种H原子，故产物中苯环上只有1种H原子，产物有2个,COOH，应还含有2个,CH,，2个侧链相同且处于2 对位，产物中侧链为,CHCOOH，故符合条件的同分异构体结构简式为:2 ， 故答案为:18;( 【点评】本题考查有机物推断，为高频考点，侧重考查学生分析推断及获取信息利用信息解答问题能力，根据流程图中分子式、反应条件结合给予信息进行推断，正确判断各物质结构简式是解本题关键，难点是同分异构体种类判断，要考虑位置异构、官能团结构、碳链异构，题目难度中等( x年2月29日 呼和x二中x-x学年x学期高一数学期末试题 第?卷(共60分) 一、选择题:本大题共x个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中，只有 一项 是符合题目要求的. ,,,:1.集合，集合，则( ) ,,,1,0,1,,0,1,2,,,, A( B( C( D( 0,1,1,0,2,1,0,1,2,1,0,1,,,,,,,, ,2x2.函数的定义域为( ) fx,，，lg21，，，，x，5 A( B( C( D( ,，,5,,，,5,,5,0,2,0，，，，，，，, 3.若一个圆锥的底面半径是母线长的一半，侧面积和它的体积的数值相等，则该圆锥的底面半径为( ) 32343A( B(22 C( D( fxx,log4.函数的单调递增区间是( ) ，，12 1,，0,10,，,1,，,A( B( C( D( 0,，，，，,,,,2,， fxxx,，,log265.函数的零点所在的大致区间是( ) ，，2 1,,1,22,33,4A( B( C( D( ,1，，，，，，,,2,, 20.3ba,0.3c,26.已知b,log0.3，，，则，，的大小关系是( ) ac2 abc,,cba,,bac,,A( B( C( cab,,D( CD,,7.如图，是一个正方体的展开图，如果将它还原为正方体，那么、这两条线段所在直线的位置关系是( ) A(平行 B(相交 C(异面 D(平行或异面 ab,,1ll8.已知点与()关于直线对称，则直线的方程是( ) ,ab,Q1,1ba,，，，，， A( B( C( xy，,0xy,,0xy，,,10D( xy,，,10 9.下列命题中正确的是( ) ,,,,C(如果平面平面，平面平面，那么平面平面 ,,,,, l//lD(直线平面，那么直线平行于平面内的任意一条直线 ,, 2210.直线与圆相切，则实数等于( ) mxyx，,,,22030xym,，, ,333,333A(或 B(或33 C(或,3 D,333(或 ,,,CD,CD,,CCD,,,3,,D4,,,x.在三棱锥中，平面，，且，，则三棱 ,,,CD锥外接球的半径为( ) 5324A( B( C( D( 2 1,,2x.已知，则( ) fxxx,，,，ln1931fflg2lg，,，，，，，，,,2,, 0,112A( B( C( D( 第?卷(共90分) 二、填空题(每题5分，满分20分，将答案填在答题纸上) cm13.如果一个几何体的三视图如右图所示(单位长度:)，则此几何体的体积是 ( ,x,2,1x,114.设函数，满足的的值是 ( fx,fx,x，，，，,4log,1xx,,4 15.直线与直线平行，则的值为 ( axay，，,,410a220xay，,,，， 2l,16.过点2,0,引直线与曲线相交于，两点，为坐标原点，当三角,yx,,1，， ,,,l形的面积取最大值时，直线的斜率等于 ( 三、解答题 (本大题共6小题，共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 2a,Rfxxax,,，()( 17.(本小题10分)已知函数，， 1，，a,3fx(1)当时，求函数在上的最大值和最小值; ,2，，,,2，， 1,,fx(2)当函数在单调时，求的取值范围( a,2，，,,2,, 2,,t,Rt,0,,18.(本小题x分)已知以点(，)为圆心的圆与轴交于点、，xC,t,,t,, ,,y与轴交于点、，其中为原点( , ,,,,(1)求证:的面积为定值; C,C,,,,,(2)设直线与圆交于点、，若，求圆的方程( 240xy，,,, ,,,,CD,,,5，,,,D90，,,DC13519.(本小题x分)如图，在四边形中，，，， ,,CD,,D2,DCD22,，，求四边形绕旋转一周所成几何体的表面积及体积( ,,,,CD,,CD20.(本小题x分)如图，在四棱锥中，底面是正方形，侧棱底,,D ,,CD,,,DDC2,C面，，是的中点，作,,,,F交于点( F,,, ,,//(1)证明平面; ,,D (2)证明平面( ,,,,FD 22C:21.(本小题x分)已知圆( xyxy，，,，,2430 C(1)若圆的一条切线在轴和y轴上的截距相等，求此切线的方程; x C,,xy,(2)从圆外一点向该圆引一条切线，切点为，为坐标原点，且有,，，11 ,,,,,,,，求使得取得最小值的点的坐标( , Rygx,g24,22.(本小题x分)已知指数函数满足:，定义域为的函数，，，， ,，gxn，，fx,是奇函数( ，，2gxm，，， gx(1)确定的解析式; ，， mn(2)求，的值; 22t,Rkfttftk,，,,220(3)若对任意的，不等式恒成立，求实数的取值范，，，，围( x-x学年内蒙古巴彦x一中高一(上)期中数学试卷(x班) 一、选择题(4分×15=60分)在每小题给出的四个选项中只有一项正确 1(已知集合A={x|logx?0}，集合B={x|0,x,1}，则A?B=( ) 2 A({x|x,0} B({x|x,1} C({x|0,x,1或x,1} D(? 2(已知a=lgx，则a+3等于( ) 3A(lg(3x) B(lg(3+x) C(lgx D(lg(1000x) 3(已知，则tanα=( ) A( B( C( D( 4(函数f(x)=+lg(1+x)的定义域是( ) A((,?，,1) B((1，+?) C((,1，1)?(1，+?) D((,?，+?) 5(若函数f(x)=，则f(f(10))=( ) A(lg101 B(2 C(1 D(0 6(已知角α的终边经过点，则m等于( ) A( B( C(,4 D(4 7(若log9,log9,0，那么m，n满足的条件是( ) mn A(m,n,1 B(n,m,1 C(0,n,m,1 D(0,m,n,1 xx8(设f(x)=3+3x,8，用二分法求方程3+3x,8=0在x?(1，2)内近似解的过程中得f(1),0，f(1.5),0，f(1.25),0，则方程的根落在区间( ) A((1，1.25) B((1.25，1.5) C((1.5，2) D(不能确定 9(下列函数中，在(0，+?)上为减函数的是( ) xA(f(x)=3 B( C( D( 10(如果幂函数的图象不过原点，则m取值是( ) A(,1?m?2 B(m=1或m=2 C(m=2 D(m=1 1.2,0.8x(已知a=2，b=()，c=2log2，则a，b，c的大小关系为( ) 5 A(c,b,a B(c,a,b C(b,a,c D(b,c,a xx(函数f(x)=e+x,2的零点所在的一个区间是( ) A((,2，,1) B((,1，0) C((0，1) D((1，2) 13(函数的图象大致是( ) A( B( C( D( 214(已知函数f(x)的图象与函数的图象关于直线y=x对称，则f(x,1)的单调减区间为( ) A((,?，1) B((1，+?) C((0，1) D((0，+?) 15(已知f(x)=是R上的增函数，则a的取值范围是( ) A((0，1) B((1，4] C((1，+?) D(上的图象是一条不间断的曲线， 且f(a)f(b),0，则函数y=f(x)在区间(a，b)上有零点( 9(下列函数中，在(0，+?)上为减函数的是( ) xA(f(x)=3 B( C( D( 【考点】函数单调性的判断与证明( 【专题】函数的性质及应用( x【分析】根据函数 f(x)=3，f(x)=，f(x)=,在(0，+?)上为增函数，故排除(利用对数函数的性质可得 在(0，+?)上为减函数， 满足条件，从而得出结论( x【解答】解:由于函数 f(x)=3，f(x)=，f(x)=,在(0，+?)上为增函数，故排除( 由对数函数的性质可得 在(0，+?)上为减函数，满足条件， 故选B( 【点评】本题主要考查函数的单调性，属于基础题( 10(如果幂函数的图象不过原点，则m取值是( ) A(,1?m?2 B(m=1或m=2 C(m=2 D(m=1 【考点】幂函数的概念、解析式、定义域、值域( 【专题】计算题( 【分析】幂函数的图象不过原点，所以幂指数小于等于0，系数为1，建立不等式组，解之即可( 【解答】解:幂函数的图象不过原点，所以 解得m=1或2，符合题意( 故选B( 【点评】本题主要考查了幂函数的图象及其特征，考查计算能力，属于基础题( 1.2,0.8x(已知a=2，b=()，c=2log2，则a，b，c的大小关系为( ) 5 A(c,b,a B(c,a,b C(b,a,c D(b,c,a 【考点】不等式比较大小( 【专题】不等式的解法及应用( x0【分析】由函数y=2在R上是增函数可得a,b,2=1，再由c=2log2=log4,log5=1，从555而得到a，b，c的大小关系 x1.2,0.8 0.8【解答】解:由于函数y=2在R上是增函数，a=2，b=()=2，1.2,0.8,0， 0?a,b,2=1( 再由c=2log2=log4,log5=1， 555 可得 a,b,c， 故选A( 【点评】本题主要考查指数函数、对数函数的单调性和特殊点，属于基础题( xx(函数f(x)=e+x,2的零点所在的一个区间是( ) A((,2，,1) B((,1，0) C((0，1) D((1，2) 【考点】函数零点的判定定理( 【专题】函数的性质及应用( 【分析】将选项中x间两端点值代入f(x)，满足f(a)•f(b),0(a，b为区间两端点)的为答案( 【解答】解:因为f(0)=,1,0，f(1)=e,1,0，所以零点在区间(0，1)上， 故选C( 【点评】本题考查了函数零点的概念与零点定理的应用，属于容易题(函数零点附近函数值的符号相反，这类选择题通常采用代入排除的方法求解( 13(函数的图象大致是( ) A( B( C( D( 【考点】指数函数的图像变换( 【专题】数形结合( 【分析】可以先将函数的解析式进行化简，观察到函数的解析式中，含有绝对值符号，故可化为分段函数的形式，再根据基本初等函数的性质，对其进行分析，找出符合函数性质的图象( 【解答】解:?f(x)=; 则函数的定义域为:(0，+?)，即函数图象只出现在Y轴右侧; 值域为: C((1，+?) D(( 故选:B( 【点评】本题主要考查了指数函数和对数函数的单调性，属于基础题( 二、填空题(5分×4=20分)将最后结果直接填在横线上( x16(若函数y=f(x)是函数y=a(a,0，且a?1)的反函数，且f(2)=1，则f(x)= logx ( 2 【考点】反函数( x【分析】欲求函数y=a的反函数，先由原函数式解出x，后将x，y互换即得(最后根据f (2)=1求出a值( 【解答】解:f(x)=logx 2 x函数y=a(a,0，且a?1)的反函数是 f(x)=logx，又f(2)=1，即log2=1， aa 所以，a=2，故f(x)=logx( 2 故答案是:logx( 2 【点评】本题主要考查了反函数的求法，属于基础题( 17(函数f(x)=a+m(a,1)恒过点(1，10)，则m= 9 ( 【考点】指数函数的单调性与特殊点( 【专题】函数的性质及应用( 【分析】根据函数图象过点(1，10)，代入可求得m的值( 0【解答】解:由题意得，当x=1时，f(x)=a+m=10， ?m=10,1=9( 故答案是9( 【点评】本题考查了指数函数的图象性质及应用，体现了数形结合思想( 18(若log(log9)=1，则x= 3 ( 2x 【考点】函数的零点( 【专题】计算题;函数的性质及应用( 2【分析】由题意得log9=2，从而可得x=9，从而求解( x 【解答】解:由题意得， log9=2， x 2?x=9， ?x=?3， 又?x,0， ?x=3( 故答案为:3( 【点评】本题考查了对数的运算，属于基础题( 219(函数f(x)=log(2x,8x+m)的定义域为R，则m的取值范围是 m,8 ( 3 【考点】对数函数图象与性质的综合应用( 【专题】计算题( 2【分析】由题意可得，2x,8x+m,0恒成立，则?=64,8m,0，解不等式可求m的范围 2【解答】解:由题意可得，2x,8x+m,0恒成立 ??=64,8m,0 ?m,8 故答案为:m,8 【点评】本题主要考查了对数函数的定义域的恒成立，主要结合了二次函数的性质，要主 要区别:若该函数的值域为R???0 三、解答题(8分+10分+10分+x分) 20(求值:( 【考点】运用诱导公式化简求值( 【专题】三角函数的求值( 【分析】利用诱导公式以及二倍角公式化简求解即可( 【解答】解: == =,1( 【点评】本题考查诱导公式就二倍角公式的应用，考查计算能力( 21(已知:在?ABC中，( 求:(1)sinA•cosA (2)tanA( 【考点】三角函数的化简求值( 【专题】转化思想;综合法;三角函数的求值( 【分析】(1)在?ABC中，根据，两边平方求得sinA•cosA( (2)由条件求得sinA和cosA的值，从而求得tanA的值( 【解答】解:(1)在?ABC中，?，故两边平方得， 故有( (2)，又sinA,0，cosA,0，故sinA,cosA,0， 可得，，则( 【点评】本题主要考查同角三角函数的基本关系，以及三角函数在各个象限中的符号，属于基础题( 22(已知f(x)是定义在R上的奇函数，且x,0时，f(x)=x( (1)求x,0时，函数f(x)的解析式; (2)若f(x)?1，求实数x的取值范围( 【考点】函数奇偶性的性质( 【专题】综合题;函数的性质及应用( 【分析】(1)当x,0时，,x,0，根据函数的奇偶性，结合当x,0时，f(x)=x，可求出x,0时函数的表达式; (2)分类讨论，解不等式，即可求实数x的取值范围( 【解答】解:(1)当x,0时，,x,0， ?当x,0时，f(x)=x， ?f(,x)=(,x)， ?f(x)是定义域为R的奇函数， ?f(,x)=,f(x) 即f(x)=,f(,x)=,(,x)，x,0， (2)x,0时，f(x)=x?1，?x?; x,0时，f(x)=,(,x)?1，?x?,2( 综上，x?或x?,2( 【点评】本题主要考查函数奇偶性的应用，考查解不等式，确定函数的解析式是关键( x23(函数f(x)=log(a,1)，(a,0，且a?1)( 3 (1)求该函数的定义域; (2)若该函数的图象经过点M(2，1)，讨论f(x)的单调性并证明( 【考点】复合函数的单调性;函数的定义域及其求法;函数单调性的判断与证明( 【专题】函数的性质及应用( x【分析】(1)当a,1时，由a,1,0，求得x的范围，可得函数的定义域(当0,a,1时， x由a,1,0，求得x的范围，可得函数的定义域( (2)根据该函数的图象经过点M(2，1)，求得a=2，可得函数f(x)=，再根据函数的单调性的定义证明函数f(x)= 在 (0，+?)上是增函数( xxx【解答】解:(1)当a,1时，由函数f(x)=log(a,1)，可得a,1,0，a,1，解得3 x,0，故函数的定义域为(0，+?)( xxx当0,a,1时，由函数f(x)=log(a,1)，可得a,1,0，a,1，解得x,0，故函数3 的定义域为(,?，0)( 222，1)，则有 log(a,1)=1，?a=4，?a=2( (2)若该函数的图象经过点M(3 故函数f(x)=，它的定义域为(0，+?)( 设x,x,0，则 f(x),f(x)=,=2121 ( 再由题设x,x,0，可得，?,1，?,0，21 ?f(x),f(x)， 21 故函数f(x)= 在(0，+?)上是增函数( 【点评】本题主要考查求函数的定义域，函数的单调性的判断和证明，复合函数的单调性规律，属于基础题(