鲤鱼告状
鲤鱼拖住鱼钩,撕撕扭扭地到法庭去告状。他对法官哭诉道:
“鱼钩真是把我们鱼类害得好苦呀!他三番五次要谋杀我们一家人的性命,它作恶多端,罪行累累——我的嘴唇皮是被他钩破的,现在,左边还有一块伤疤;我的弟弟已经被他陷害了;我的老婆,半个月前,也险些遭了他的毒手。还有,两天前,他在河中央拦路抢劫,我的叔叔的尾巴,给他钩掉了几片鱼鳞!……
法官记下鲤鱼全部的状词,才又讯问鱼钩说:
“被告人鱼钩,你有什么说的?”
”公正的法官先生!”鱼钩不慌不忙地说道,“鲤鱼说的全都是事实,但是对于它一家人贪吃钓饵那回事,他为什么却一字不提呀?”
阅读练习
1.比一比,加拼音,组词语。
劫( )( ) 钩( )( )
怯( )( ) 钓( )( )
2.照样子写词语。
撕撕扭扭
罪行累累
3.将下列带数字的
成语
祝福老人长寿健康的成语成语南辕北辙ppt粗心不仔细的成语不要糊弄了事的成语成语新解pdf
补充完整。
( )番( )次 ( )光( )色 ( )牛( )毛
( )举( )得 ( )花( )门 朝( )暮( )
4.用下列词语造句。
(1)作恶多端:
(2)不慌不忙:
5.根据寓言内容,请你替鲤鱼填写诉状。
诉状
原告:
被告:
案由:被告人犯谋杀抢劫罪,请依法判决。
事实与理由:
(1)
(2)
(3)
(4)
综上事实,被告人三番五次要谋杀我们一家人的性命,作恶多端,罪行累累。特向法院起诉,请依法判决。
具状人:鲤鱼
*年*月*日
6.如果你是法官,你觉得鲤鱼有理,还是鱼钩有理?或者有什么其他想法?
井蛙之志
有一天,一只小井蛙对来井边饮水的画眉鸟说:“朋友们都笑我坐井观天,孤陋寡闻,什么学问也没有,这太不公平了!画眉姐姐,这回我(立下,树下)雄心壮志:在两年内一定要成为一名知识渊博的学者!不信你瞧,我的学习
计划
项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载
都订好了!"大概由于过分(感动,激动)吧,小井蛙的肚皮胀得一鼓一鼓的,看样子真要发奋干一番事业呢!
画眉鸟说:“井蛙弟弟,订了计划可得努力去实现哟!好吧,两年后我听你的好消息。”说完就飞走了。 ||
小井蛙爱不释手地看着自己的宏伟计划,越看心里越美。他兴冲冲地借来了几本厚厚的书籍,心想这么一来当上学者就更有把握啦! 第二天,小井蛙拿出一本书翻开看了几行。哟!看书还挺吃力的呢!他想,先好好休息几天,等精力(充分,充沛)了,再来啃这本厚书也不迟。
一个星期后,当他第二次拿起书的时候,忽然想着:蝌蚪们不是约我今天去玩游戏吗?去不去呢?小井蛙又想:两年的时间还早呢,先去玩,明天再看书吧!
从蝌蚪那里回来后,小井蛙伸伸胳膊蹬蹬腿,感到身上有点酸溜溜的,不过精神却是挺不错。他坐下来正准备看书,抬头一望(园园,圆圆)的月亮正挂在井台的上空,好几颗星星还直冲他眨眼呢!小井蛙的心又动了:这么好的天气不赏赏月,开开心,那才是傻瓜呢,明天再看书吧! ||
①“谁呀这么早就来吵吵,烦死了!”小井蛙嘟囔了一句。②一天清晨,小井蛙正在香甜地睡着懒觉,朦胧中从井台传来唱歌的声音:“明日推明日,明日有多少,万事推明日,时光空消磨……”③小井蛙一翻身爬起来,张着嘴巴,摊开双手,半天说不出一句话来。④这样一天推一天,两年的时间不知不觉就溜走了。⑤“我是画眉姐姐,特地赶来祝贺你成为学者的。太阳都晒着屁股了,你还没起床呀!”||
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1.在文中括号内恰当的词语下面画横线。
2.文章最后一自然段语句的被打乱了,请你重新排序,并正确的序号写在下面。
3.短文已用“||”分好了段落,请你概括每一大段的段落大意。
4.读了这个故事,你明白了什么道理?
5.如果立下了远大的志向,应该怎样做?谈谈你的想法。
6.把你知道的珍惜时间的名言或诗句写下来。
啄木鸟和白桦树
一只啄木鸟落在一棵高大秀丽的白桦树上,“梆”地一声,吃掉树皮上的一个蛀虫,白桦树很不高兴。
“你为什么咬了我一口?”“你的皮肤上有一个蛀虫。”
“一个小虫子有什么了不起,丝毫也不会影响我的美丽!”“它会变多的。”
“那也犯不上用那么大力气,咬得我好痛!”“好,我下次注意。”啄木鸟飞走了。
第二天,啄木鸟又落在白桦树上,“梆、梆”吃掉树皮下几个蛀虫,白桦树生气了。
“你咬得我更痛了!”“蛀虫已经钻到你的皮肤里。”“我看你是嫉妒,存心把我美丽的皮肤搞坏。”“对不起。”啄木鸟飞走了。
第三天,啄木鸟又飞到了白桦树上,“梆、梆、梆”吃掉树干深处的一些蛀虫,白桦树恼怒了。
“你这狠心的家伙,还有没有完?痛死我了!”“蛀虫已经深入到你的躯干了。”
“什么虫子不虫子,我看透了,你是别有用心,想在我身上给自己做窝。”
“……“啄木鸟摇了摇头,叹了口气飞走了,再也没回来。
不久,蛀虫蛀烂了白桦树的树心,高大秀丽的白桦树逐渐凋残,最后变成了一根朽木。
阅读练习
1.给文中加点的字注音。
嫉( )妒 存( )心
树干( ) 家伙( )
2.从文中找出一组近义词和一组反义词。
近义词:( )——( )
反义词:( )——( )
3.文中有三处写白桦林的感情变化。把最能表现白桦林感情变化的词语依次写出来。
( )——>( )——>( )
4.这篇短文可按( )顺序分段,在文中用“【】”圈出表示这种顺序的词语。
5.着则寓言告诉我们的道理是( )
A.白桦树身子长了蛀虫,怕疼不让啄木鸟治,最后变成了朽木。
B.有了病,应及时医治,不能怕疼。
C.有了缺点、错误,不能怕别人批评、指正,否则就害了自己。
狮子和老鼠
一天,小老鼠外出寻食,不小心中了机关,关进了捕鼠器,被一头路过的狮子救了出来。小老鼠向狮子敬礼,病感激地表示:“本人将铭记您地大恩,日后一定报答。”
狮子感到好笑地说:“老弟,你一只小小地耗子,还能帮我什么忙?”
一个星期后,狮子掉进了猎人埋伏地捕兽网,它又蹦又跳,大吼大叫也无济于事,小老鼠听到狮子地吼声,赶来安慰地说:“请您稍等一会儿,现在该我来搭救您了。”狮子懊丧地说:“你连把刀子都没有……”小老鼠没再说什么,用牙把网子啃了一个大窟窿,狮子很快钻出地捕兽网,它高兴地喊起来:“自由万岁!”
阅读练习
1.短文一共有 个自然段。
2.联系上下文,说说下列词语的意思。
(1)铭记:
(2)无济于事: